Reprodução Humana: Puberdade, Adolescência e Sistemas
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O que é a transmissão da vida?
A transmissão da vida é a capacidade que os seres vivos têm de se reproduzir, garantindo deste modo a sobrevivência da sua espécie. Na maioria dos seres vivos, incluindo a espécie humana, a reprodução é sexuada, o que significa que cada novo ser resulta da união de dois gâmetas, um masculino e um feminino. Assim, um bebé humano é formado com igual contributo do pai e da mãe, através de uma relação sexual, sendo ambos responsáveis pela existência e sobrevivência da criança. A transmissão da vida é possível porque existem, no homem e na mulher, sistemas reprodutores.
O que são os carateres sexuais primários e secundários?
Os carateres sexuais são características relacionadas com o sexo dos indivíduos: sexo masculino e sexo feminino. Os carateres sexuais primários consistem nos órgãos genitais externos masculinos e nos órgãos genitais externos femininos, que permitem distinguir o sexo do bebé ainda dentro do útero materno. Os carateres sexuais secundários são características que surgem mais tarde, no final da infância, e consistem em alterações corporais que permitem distinguir um homem de uma mulher, sem ser necessário recorrer à observação dos seus órgãos sexuais.
O que é a puberdade?
A puberdade consiste no conjunto de alterações físicas (no aspeto e forma do corpo: pelos, seios, ancas, ombros, barba), fisiológicas (no funcionamento do corpo: menstruação, ejaculação) e comportamentais (no relacionamento interpessoal: namoro, paixão, incerteza, insegurança) que ocorrem nos rapazes e nas raparigas, a partir de certa idade, e que visam preparar o indivíduo para a idade adulta, conferindo-lhe a possibilidade de se reproduzir. Na puberdade são adquiridos os carateres sexuais secundários e entram em funcionamento os órgãos reprodutores.
Transformações morfológicas
| Mulher | Homem |
|---|---|
| Menor estatura que o homem | Maior estatura que a mulher |
| Menor massa muscular que o homem | Maior massa muscular que a mulher |
| Desenvolvimento das mamas | Ombros largos |
| Alargamento das ancas devido ao desenvolvimento dos ossos da bacia; Menor pilosidade que o homem | Pilosidade por todo o corpo (barba e pelos nas axilas); Voz mais grossa |
O que é a adolescência?
A adolescência é o período de tempo que um ser humano tem, especialmente nos países ocidentais, para se preparar psicologicamente para enfrentar os desafios e responsabilidades da vida adulta. Por este motivo, é considerada como uma fase de transição entre a infância e a idade adulta. Ao contrário da puberdade, que acontece em todos os seres humanos saudáveis, a adolescência é um fenómeno cultural. É um período de incertezas, de partilha de experiências e de intensa aprendizagem pessoal (aceitação do corpo em mudança, aumento da liberdade e da responsabilidade) e social (convívio entre amigos, namoro), em que aprendemos a viver uns com os outros, a relacionarmo-nos de forma mais íntima, a viver as primeiras paixões, em que os amigos assumem uma grande importância e em que precisamos de nos afastar um pouco mais dos pais para podermos descobrir quem somos, o que queremos ser, enfrentar sozinhos os nossos próprios desafios e construir a nossa própria personalidade e identidade.
Como são constituídos os sistemas reprodutores?
Cada sistema reprodutor humano, masculino e feminino, é constituído por um conjunto de órgãos, glândulas e canais que produzem e transportam as células necessárias à formação de um novo ser. No caso do sistema reprodutor feminino, asseguram também o desenvolvimento embrionário do feto até ao momento do parto. Fazem também parte do sistema reprodutor humano os órgãos genitais externos.
| Sistema reprodutor | Gónadas | Vias Genitais | Glândulas Anexas | Órgãos Genitais Externos |
|---|---|---|---|---|
| Feminino | Ovários (produzem óvulos) | Trompas de Falópio, Útero e Vagina | Não existem | Vulva: grandes lábios, pequenos lábios, orifício genital, orifício urinário e clítoris |
| Masculino | Testículos (produzem espermatozoides) | Epidídimos, Canais deferentes, Uretra | Vesículas Seminais, Próstata | Pénis (glande e orifício da uretra) e Escroto |
Constituição do sistema reprodutor feminino
- Gónadas: Ovários.
- Vias Genitais: Trompas, útero e vagina.
- Órgãos genitais externos: Vulva (pequenos e grandes lábios, clítoris e orifício genital).
Fisiologia da reprodução feminina
- Nos ovários ocorre a maior parte do desenvolvimento do gâmeta feminino (ovócito).
- Todas as células reprodutoras produzidas pela mulher desde a puberdade até à menopausa estão presentes nos ovários.
- Antes da puberdade, as transformações resultam de níveis de hormonas (estrogénios e progesterona) segregados pelos ovários.
- Hormona foliculoestimulante (FSH): estimula o desenvolvimento dos folículos.
- Hormona luteinizante (LH): promove a maturação do folículo e a libertação do ovócito II (ovulação).
Fecundação, nidação e desenvolvimento embrionário
- Após a ocorrência de relações sexuais, o flagelo dos espermatozoides permite que estes se movimentem em direção às trompas de Falópio.
Principais funções da placenta
- Troca de nutrientes e gases respiratórios (oxigénio e dióxido de carbono).
- Produção de hormonas.
- Remoção de produtos de excreção.
Métodos contracetivos
- Exemplos: Preservativo, Pílula, Espermicida, DIU, Diafragma.
- Modo de ação: Controlando a nidação, evitando a produção e libertação de gâmetas ou impedindo a fecundação.
Manipulação da fertilidade
- Controlo da fertilidade humana através da contraceção.
- Controlo da fertilidade humana através da indução.