Teoria do Amor e Desenvolvimento na Idade Adulta

Componentes do Amor

• Intimidade: Sentimentos de proximidade, bondade e ligação ao outro; desejo de dar e receber apoio emocional, partilha de pensamentos íntimos, segredos e sexualidade.
• Paixão: Estado de intensa excitação e euforia física, cognitiva e emocional. Envolve desejo sexual ou romântico intenso, acompanhado de ativação fisiológica.
• Decisão/Compromisso: Cresce gradualmente através da decisão de manter a díade, prestação de cuidados mútua, partilha de bens e perdão.
  • A curto prazo: Decidir que se ama outra pessoa.
  • A longo prazo: Consciência do compromisso de manter a relação nos bons e maus momentos.

Meia-idade e Terceira Idade

Tarefas Desenvolvimentais (Havighurst, 1972)

• Aceitar e adaptar-se às mudanças fisiológicas;
• Alcançar e manter um rendimento satisfatório;
• Adaptar-se aos pais que envelhecem;
• Ajudar os filhos a tornarem-se adultos responsáveis e felizes;
• Relacionar-se com o cônjuge;
• Assumir responsabilidades sociais e cívicas;
• Desenvolver atividades de lazer.

Teoria Psicossocial do Desenvolvimento (Erik Erikson, 1963)

Segundo Erikson, o crescimento psicológico:

1. Ocorre através de estágios e fases;
2. Não ocorre ao acaso;
3. Depende da interação da pessoa com o meio que a rodeia.

• Cada estágio é atravessado por uma crise psicossocial entre uma vertente positiva e uma negativa;
• Ambas as vertentes são necessárias, mas é essencial que a positiva se sobreponha;
• A forma como cada crise é ultrapassada influencia a capacidade de resolver conflitos futuros.

Modelo de Generatividade (McAdams, 1998)

McAdams desenvolve os trabalhos de Erikson e propõe um modelo com 7 componentes:

• Desejo interno;
• Solicitações culturais;
• Preocupação com a próxima geração;
• Crença na bondade ou valor humano;
• Compromisso em ser responsável pelo outro;
• Condutas relacionadas com cuidado e compromisso;
• Nova identidade: o indivíduo generativo cuidador.