Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de História de Ensino Fundamental II

A Formação do Mundo Globalizado no Século XIX

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Em 1880, no centenário da Revolução Francesa, o mundo já era praticamente todo conhecido e mapeado. O planeta estava, pouco a pouco, tornando-se global. A ferrovia e a navegação a vapor haviam encurtado as distâncias intercontinentais, enquanto o telégrafo transmitia informações de uma parte do mundo a outra em poucas horas. O mundo era densamente povoado, majoritariamente por asiáticos e, em segundo lugar, por europeus.

A Divisão entre Nações Desenvolvidas e Subdesenvolvidas

No entanto, as realidades tornavam-se cada vez mais distantes, caminhando para a divisão das sociedades entre industriais — consideradas desenvolvidas — e as demais.

Eric Hobsbawm aponta que a defasagem entre o Primeiro Mundo e os demais começou cedo,...

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Evolução Constitucional em Portugal: De 1822 a 1911

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Constituição de 1822

O constitucionalismo entrou em Portugal por influência francesa, inglesa e norte-americana no contexto de luta contra o absolutismo. Esta constituição surge por efeito da Revolução de 1820, que resultou de um ato revolucionário inserido na vaga das revoluções liberais que ocorreram na Europa Continental a partir da Revolução Francesa de 1789. Tinha como objetivo principal que o Rei D. João VI, que se encontrava no Brasil, regressasse a Portugal, reassumisse o poder e expulsasse os ingleses. Pretendeu-se instaurar uma monarquia constitucional baseada na separação de poderes e no governo representativo, em que o monarca partilha poderes com o parlamento e exerce apenas as competências atribuídas pela Constituição....

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Macroeconomia e História do Pensamento Econômico

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Macroeconomia

Estuda a economia como um todo, analisando o comportamento dos grandes agregados macroeconômicos, tais como:

  • Renda Nacional;
  • Produto Nacional;
  • Nível geral de preços (Inflação);
  • Emprego e desemprego;
  • Estoque de moeda;
  • Taxa de juros;
  • Balança de pagamentos;
  • Taxa de câmbio.

Metas da Política Macroeconômica:

  • Alto nível de emprego;
  • Estabilidade de preços;
  • Distribuição de renda socialmente justa;
  • Crescimento econômico.

Instrumentos de Política Macroeconômica

  • Política Fiscal;
  • Política Monetária;
  • Política Cambial e Comercial;
  • Política de Rendas.

Política Fiscal

Refere-se aos instrumentos que o governo dispõe para a arrecadação tributária e para o controle dos gastos públicos. Dessa forma, a política fiscal apresenta a seguinte divisão:...

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Conceitos Históricos: Século XIX e XX

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Explosão Demográfica

Aceleração do crescimento da população mundial que, no século XIX, quase duplicou os seus efetivos. O fenómeno, particularmente forte na Europa, foi possibilitado pela descida drástica e irreversível da mortalidade; pela antecipação da idade do casamento; pela elevação da esperança de vida. Quanto à natalidade, manteve-se alta até cerca de 1870, altura em que se inicia o seu, também irreversível, declínio. *Conceito estruturante

Sociedade de Classes

Tipo de sociedade que se generaliza no mundo ocidental desde o século XIX. Caracteriza-a a unidade do corpo social, na medida em que os indivíduos, nascidos livres e iguais em direitos, dispõem do mesmo estatuto jurídico. A diversidade social baseia-se,...

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Resumo de História: Iluminismo, Liberalismo e Salazarismo

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2.ª Fase

Grupo 1

  1. Ideias iluministas contra a monarquia absoluta:
    • Igualdade natural: "Nenhum homem recebeu da natureza o direito de comandar os outros".
    • Valor da Razão: Meio de libertação das injustiças e da servidão: "cada indivíduo da mesma espécie tem o direito de gozar dela (liberdade) logo que goze da razão".
    • Contrato social: Base de legitimação do poder político através do "consentimento daqueles que são submetidos por um contrato celebrado entre eles e aquele a quem cederam a autoridade".
  2. Princípios do liberalismo económico:
    • Direito à prosperidade: Apologia da acumulação de capital e elogio do investimento privado ("bom emprego dos capitais por parte dos particulares").
    • Liberdade económica: Dispensa de incentivos ou restrições
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Resumo de História: Portugal e o Mundo (Séculos XIX-XX)

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4-2014- 1ª fase:

1-Os três Objetivos são: domínio da Europa, enquanto ‘’grande sistema continental’’, pela França; ocupação de Portugal através das invasões francesas; e a libertação de Portugal da ‘’influencia estrangeira’’ ou da ‘’influencia britânica: ‘’o Imperador não pode consentir uma colonia inglesa no continente’’.

2-As razões que Justificam a eclosão da Revolução Liberal de 1820 são as seguintes: a Deslocação da família real pára o Brasil(documento 2), enquanto fator de Descontentamento devido ao sentimento de orfandade dos súbitos; Descontentamento dos setores burgueses, devido aós efeitos(documento 1) do Tratado de comércio com a Inglaterra ou da abertura dos portos brasileiros ao...

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Análise do Regime Salazarista e Descolonização Portuguesa

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Grupo 3

1. Razões da "Obra de Arrumação e de Equilíbrio" do Regime Salazarista

As três razões que contribuíram para a "obra de arrumação e de equilíbrio" do regime salazarista são:

  • O saneamento das finanças públicas, com a redução dos gastos do ministério ("Quando o vendaval assola todo o mundo, vai a nossa nau singrando(...)nas finanças" - doc.1).
  • A adoção de práticas económicas intervencionistas ("a mesma expressão de cima...").
  • A organização de exposições (doc.1) como instrumento de propaganda.

2. Sequência da Política Colonial

Versão 1: C, D, E, B, A (Lançamento da política...)

Versão 2: B, E, D, A, C

3. Importância Económica das Colónias e Início da Guerra Colonial

Durante a década de 1930 e o início da década...

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Resolução de Exame: História 2017 – 1ª Fase

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2017 – 1ª Fase

Grupo 1

Versão 1:

  • 1- A
  • 2- D
  • 3- B
  • 4- C
  • 5- B

Versão 2:

  • 1- D
  • 2- C
  • 3- A
  • 4- B
  • 5- C

Grupo 2

  • 1- Versão 1: B | Versão 2: C
  • 2- Rotativismo
  • 3- A política económica dos governos da Regeneração preocupava-se, sobretudo, com a aposta na modernização e no progresso do país (objetivos refletidos na moldura do documento 1), no lançamento de um programa de melhoramentos, financiado através do recurso a empréstimos (ou capitais estrangeiros - documento 1) e na defesa do livre-cambismo para a liberalização das trocas.
  • 4- Os fatores que mais contribuíram para a crise da monarquia nos finais do século XIX foram: o recurso excessivo ao investimento estrangeiro para captar os capitais indispensáveis à política de fomento económico e obras públicas
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A Construção da União Europeia: Marcos, Alargamento e Desafios

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Início da Integração Europeia e o Ato Único

A consolidação da Comunidade Europeia começou com a criação do Sistema Monetário Europeu (SME), que tinha o objetivo de estabilizar o sistema monetário da Europa. A necessidade de reforçar a coesão europeia e responder ao eurocentrismo levou à definição do sufrágio universal como forma de eleger os deputados do Parlamento Europeu.

O relançamento da construção europeia foi decisivo nos anos 80, graças às iniciativas dos presidentes da França e da Alemanha e da Comissão Europeia. O seu empenho traduziu-se no alargamento da Comunidade e na aprovação do Ato Único Europeu.

O Ato Único Europeu: Mercado Único e Instituições

O Ato Único visava criar um espaço sem fronteiras e...

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Órgãos da OIT: Conselho de Administração e RIT

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Conselho de Administração (CA)

  • É o órgão colegiado de direção superior da Organização Internacional do Trabalho (OIT).
  • Integram o Conselho de Administração 28 representantes governamentais, 14 representantes dos trabalhadores e 14 representantes dos empregadores. Dos representantes governamentais, 10 são indicados pelos Estados de maior renda nacional e população economicamente ativa.
  • Atualmente, integram o CA: Alemanha, Brasil, China, EUA, França, Índia, Japão, Itália, Reino Unido e Rússia.
  • Compete ao CA:
    • eleger o diretor-geral da Repartição Internacional do Trabalho;
    • fixar a data, local e ordem do dia das conferências gerais, regionais e técnicas;
    • designar os 10 países que o integram como membros não eletivos;
    • elaborar e
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