Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de História de Ensino Fundamental II

Portugal no primeiro pós-guerra

Após a 1.ª Guerra Mundial, Portugal vivia uma grande instabilidade económica, social e política, resultado da participação no conflito e da crise internacional. Tal como ocorria na Europa, também em Portugal prenunciava-se a transição da democracia liberal para uma ditadura.

A falta de bens de consumo, a prática do racionamento e o constante aumento dos preços elevaram o descontentamento da população. A produção industrial estava em queda e o défice da balança comercial e da dívida pública dispararam. A diminuição das receitas orçamentais e o aumento das despesas conduziram os governos à emissão de notas de banco cada vez mais desvalorizadas, o que agravou a inflação galopante.

O aumento...

Objeto de estudo de Max Weber: Ação social e o método interpretativo.

Os indivíduos agem levados por quatro fatores, que resultam da influência dos interesses racionais, da tradição e da inatividade.

Tipos de ação social:

• Tradicional: Tem como motivador costumes ou hábitos.
• Racional: Ação com relação aos fins.
• Afetiva: É movida por sentimentos como orgulho, vingança, medo, paixão, etc.

Objeto de estudo de Karl Marx: Lutas de classes (história de toda a sociologia); burguesia versus proletariado = exploração.

Método: Materialismo histórico (procura explicar a evolução das relações econômicas ao longo do período histórico).

Conceitos: Alienação, trabalho e mais-valia.

Principais obras: Manifesto do Partido Comunista, O Capital,...

Durante o governo de Getúlio Vargas, ocorreram diversas transformações nacionais: a industrialização progrediu de forma substancial, as cidades cresceram, o Estado se tornou forte, interferiu na economia e foi instaurada uma nova relação com os trabalhadores urbanos. Enquanto permaneceu no poder, Vargas foi chefe de um governo provisório (1930-1934), presidente eleito pelo voto indireto (1934-1937) e ditador (1937-1945). Ao tomar posse em 1930, Getúlio Vargas discursou que o seu governo era provisório, mas tão logo começou a governar, tomou uma série de medidas que fortificaram o seu poder. Vargas suprimiu a constituição estabelecida, exonerou os governadores e, para substituí-los, nomeou interventores de sua confiança. Vários...

Entradas

• Salada de palmito e ervilhas
• Salada mista
• Canja
• Sopa de tomate
• Creme de aspargos
• Palmitos
• Coquetel de camarões

Carnes

• Filé grelhado com legumes
• Bife a cavalo com arroz
• Espeto misto

Aves

• Frango a passarinho
• Frango ensopado com batatas
• Frango grelhado/frito

Peixes

• Peixe à brasileira
• Filé de peixe frito com molho de camarão
• Moqueca de peixe

Massas

• Spaghetti ao sugo
• Tagliarini à bolonhesa
• Lasanha gratinada

Guarnições

• Arroz
• Batata frita
• Farofa
• Legumes (brócolis, cenoura, vagem, couve-flor)

Sobremesas

• Pudim de caramelo
• Cocada
• Sorvetes
• Frutas da estação

Bebidas

• Refrigerante
• Cerveja
• Sucos
• Água mineral
• Vinhos nacionais e estrangeiros (brancos e tintos)

Pretérito Imperfeito

• ar/ir
• eu - ava / ia
• ele - ava / ia
• nós - ávamos / íamos
• eles - avam / iam

Irregulares

• ser / ter / vir

Primeira Guerra Mundial (1914-1918)

Contexto e Características

• A gota d'água foi a morte do Arquiduque Francisco Ferdinando, porém, este foi apenas um pretexto para iniciar uma guerra motivada por interesses econômicos.
• O conflito foi travado entre potências industriais e comerciais.
• As perdas humanas foram consideráveis, com estimativas indicando um total de 13 milhões de mortos.

Impacto Econômico e Geopolítico

• Os norte-americanos foram grandes beneficiários do conflito, pois financiaram o esforço de guerra dos aliados através da concessão de pesados empréstimos.
• Com o final da Primeira Guerra Mundial, os Estados Unidos caminhavam para se transformar na potência preponderante do planeta.
• A Europa iniciou seu declínio, sendo obrigada

A seguir, apresentamos exercícios resolvidos sobre a Revolução Francesa (1789), abordando suas causas, fases e consequências, ideais e impactos globais.

Exercício 1: (UDESC 2008)

Alguns historiadores analisam que a Revolução Francesa (1789) comportou duas revoluções, ocorridas paralelamente: a burguesa e a camponesa. Assinale a alternativa incorreta a respeito de algumas das questões que justificariam essa análise sobre a Revolução Francesa.

1. As agitações e turbulências provocadas pela penúria aumentaram a desordem e contribuíram para que o tempo da colheita — que sempre fora motivo de preocupação — se tornasse tempo de perigo, naquele momento histórico.
2. No Antigo Regime, o desemprego e a carestia dos víveres agravaram

A Revolução dos Cravos e a Transição para a Democracia em Portugal

O MFA e a Eclosão da Revolução:

Os primeiros anos da década de 70 foram marcados por descontentamento perante o governo de Marcello Caetano, a guerra colonial, a crise do petróleo e a condenação internacional da ditadura.

Neste contexto, o Movimento dos Capitães transformou-se no Movimento das Forças Armadas (MFA), que, inicialmente por motivos de carreira, percebeu que podia mudar o regime através de um golpe militar, restaurando as liberdades cívicas e resolvendo o problema colonial. Assim, ocorreu a Revolução dos Cravos em 25 de Abril de 1974.

A operação foi coordenada pelo major Otelo Saraiva de Carvalho, Vasco Lourenço e Vítor Alves. As unidades militares...

Questão: Hitler e a Dominação Mundial

Hitler segurando o mundo: Ele queria o mundo só para ele; então, o povo se revoltou porque ele já tinha invadido parte do mundo, e foi assim que ocorreu a guerra.

O Gueto de Varsóvia

Estrela nas costas e a dinâmica do gueto:

• a) Os israelitas, em todas as áreas da Europa sob controle nazista (exceto na Dinamarca), eram obrigados a usar a Estrela de Davi – símbolo do povo judeu – na cor amarela, para identificação de sua origem étnica e, consequentemente, para sujeitá-los às medidas discriminatórias determinadas pelas autoridades.
• b) O Gueto de Varsóvia reunia a comunidade judaica da capital polonesa e adjacências. Em sua origem, era um bairro medieval; mas, durante a ocupação alemã na

A Desagregação da Ordem Social do Antigo Regime

A Tomada da Bastilha

A Tomada da Bastilha, ocorrida a 14 de julho de 1789, foi considerada o acontecimento emblemático da Revolução Francesa. Tratou-se de uma ação violenta do povo parisiense, revoltado com as altas dos preços do pão e indignado com a desconfiança do rei face à Assembleia. No início de julho, Luís XVI colocou 50 mil homens às portas de Paris. Receosa de uma “conjuntura aristocrática”, a burguesia formou uma milícia, que veio a ser a Guarda Nacional. A Bastilha era a fortaleza-prisão do absolutismo, mas nada deteve a multidão que para lá se dirigiu. A Bastilha foi demolida e o governador massacrado.

A Abolição dos Direitos Feudais

Em finais de julho e inícios...