Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de História de Ensino Fundamental II

XI BLOCO M

Um Século de Revolução: Do Antigo Regime à Marselhesa

Objetivos de Aprendizagem:

• Ser capaz de explicar as características básicas que caracterizam o Antigo Regime, na segunda metade do século XVIII, em relação à política, economia, cultura e organização social.
• Conhecer as principais ideias e filósofos do Iluminismo, que criticaram a sociedade da época.
• Situar no tempo e no espaço os marcos da Revolução Francesa e da unificação da Itália e Alemanha.
• Conhecer as conquistas e avanços no campo da liberdade e dos direitos cívicos e sociais que ocorreram ao longo do século XIX, com especial atenção para os avanços na igualdade de género, triagem e avaliação da sua importância no presente.
• Compreender os desafios

Primeiro Governo de José Antonio Páez

No início do governo de Páez, movimentos armados contra ele começaram a ocorrer. Em 1830 e 1831, pronunciamentos significativos aconteceram nas províncias orientais, onde outro líder de prestígio, o General José Tadeo Monagas, liderou o movimento contra Páez e a oligarquia de Caracas.

Monagas e seus apoiadores propuseram:

• Restaurar a Grande Colômbia;
• Formar um estado federal independente nas províncias orientais;
• Reconhecer o General Santiago Mariño e José Tadeo Monagas como chefes do novo estado.

Governo de Juan Crisóstomo Falcón

Durante a administração de Falcón, a desorganização na administração pública aprofundou-se. Para cobrir o déficit, o novo governo autorizou a contratação de...

Revolução Russa

A Revolução Russa foi o processo revolucionário iniciado em 1917, que levou à criação do primeiro Estado com base na premissa do socialismo. É considerado, juntamente com a Revolução Francesa e a Revolução Industrial, o terceiro ato revolucionário da Idade Moderna.

Rússia Czarista

No início do século XX, a Rússia era um império, mas teve um atraso considerável em diferentes processos.

Política

O país era governado por um sistema autoritário liderado pela figura do czar, ignorando os princípios do liberalismo. A oposição foi organizada em vários partidos: Constitucional Democrático, Mencheviques e Socialistas Revolucionários. O Partido Bolchevique, formado por trabalhadores industriais, possuía uma tendência...

1. Surgimento das línguas nacionais em suas culturas e obras

Após as Cruzadas e o enfraquecimento do feudalismo, surgem na Europa países como Espanha, França e Inglaterra, com governos centralizados e territórios definidos. Esses recursos somam-se à unidade do idioma, resultando no surgimento das línguas nacionais.

Este sistema funcionou para um grupo linguístico dos dois ramos que deram origem às línguas nacionais da América: o ramo latino e o ramo germânico.

2. Eventos literários

Os temas centrais eram a literatura de cavalaria, crenças religiosas, críticas aos costumes da época e o amor. Destacam-se os seguintes resultados:

• O épico: quatro obras representavam a epopeia épica medieval.
• A literatura mística: o movimento místico

O Apoio Social ao Regime de Franco

Franco teve muitos seguidores em todos os grupos sociais, incluindo a classe trabalhadora. A maioria da população espanhola se identificava com o regime de Franco ou passivamente o aceitava. O apoio ao regime era extenso e heterogêneo. Alguns dos fatores que explicam este enorme apoio social ao ditador e que o permitiram permanecer no poder por 40 anos foram:

• A memória viva dos desastres da Guerra Civil;
• A resignação e o medo;
• A supressão da eficácia da propaganda oficial;
• A influência da mídia controlada pelo regime.

Os setores que trabalharam mais estreitamente com o regime foram os mesmos que tinham aderido ao levante militar antirrepublicano de 1936 e que estavam do lado de Franco durante a Guerra...

Implicações Culturais e o Imperialismo

O desejo de transmitir os valores da civilização ocidental foi uma das causas do avanço do imperialismo. A tentativa de impor à força costumes europeus, a religião cristã e a língua provocou um processo de aculturação e sincretismo.

As consequências para as cidades foram notadas no campo econômico, mas as tensões acumuladas causaram a eclosão da Primeira Guerra Mundial (1914-1918).

O Mundo em Guerra: A Primeira Guerra Mundial (1914-1918)

Entre 1914 e 1918, o mundo viveu a Primeira Guerra Mundial, uma consequência lógica do capitalismo desenvolvido na segunda fase da Revolução Industrial e o fracasso do internacionalismo operário.

As principais causas do conflito incluíam:

• Disputas territoriais

O Socialismo na Espanha

O objetivo era destruir o sistema capitalista. O PSOE e a UGT, por sua vez, desistiram da revolução armada, aceitando a participação no sistema democrático liberal para chegar ao poder a partir do interior, melhorando as condições de vida das classes trabalhadoras.

Iniciado o século XX, após a Revolução Russa, o Partido Socialista sofreu uma cisão: membros que desejavam imitar a revolução russa fundaram, seguindo as instruções do Partido Comunista da Rússia, o Partido Comunista de Espanha.

A Europa domina o mundo: O imperialismo do século XIX

O imperialismo do século XIX foi um desenvolvimento lógico da Revolução Industrial. Por um lado, o crescimento da indústria e da economia capitalista precisava...

A industrialização teve um caráter territorial desigual. No território espanhol, a maioria das empresas concentrou-se no País Basco, na Catalunha e em Madrid.

Durante o século XIX, a Andaluzia permaneceu uma região agrícola, de modo que a industrialização encontrou problemas graves, como a falta de investidores, fontes de energia e infraestrutura, tal como ocorria no resto da Espanha.

Novos tempos, novos problemas

A Revolução Industrial levou ao nascimento de um novo grupo social: o proletariado. A classe trabalhadora, no início da industrialização, tinha origem camponesa e migrou para as cidades para trabalhar nas novas fábricas. Eles moravam em bairros localizados perto de fábricas ou minas, onde as famílias trabalhadoras aspiravam...

Arte Cristã Primitiva

A arte desenvolvida pelos cristãos entre os séculos I e VI.

Em 313, Constantino estabelece o "Édito de Milão", que concede liberdade de culto aos cristãos.

Primeira Fase: Período das Catacumbas (Século I - 313)

• Era ilegal ser cristão.
• Desenvolvimento da pintura e escultura, realizadas nos túmulos das catacumbas.
• Pinturas murais em túmulos.
• Esculturas em relevo eram pequenas.

Transição entre as Fases

Iconografia Cristã: Imagens eram utilizadas para expressar ideias religiosas do cristianismo. Exemplos incluem: uma âncora (suporte para a Igreja), um peixe (Jesus), um barco (Igreja). O sinal de um X sobre um P é chamado Crismon e é um símbolo do cristianismo.

Segunda Fase: Período Pós-Édito de Milão (313 - 520/

A Organização da Paz

Em novembro de 1918, o Armistício terminou com a Primeira Guerra Mundial. Em janeiro de 1919, a Conferência de Paz foi realizada em Paris a fim de determinar as condições de paz. O Tratado de Versalhes, que regulava a paz com a Alemanha, foi especialmente duro com o país derrotado. Os Aliados consideraram a Alemanha como a única responsável pela guerra e impuseram condições humilhantes:

• Perda de território na Europa e das suas colónias.
• Redução do exército e eliminação do serviço militar obrigatório.
• Pagamento de elevadas reparações de guerra aos vencedores.

Em 1919 e 1920, foram assinados outros tratados que estabeleceram os termos de paz com a Áustria, Turquia, Grécia e Bulgária.

No entanto, os tratados...