Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Língua e literatura de Ensino Médio

Escolha do Tema

• Especificação e delimitação do tema
• Formulação do problema, das hipóteses e das variáveis (quando for o caso)
• Levantamento inicial de dados, documentos e bibliografia
• Elaboração do projeto de pesquisa

Razões do Projeto

Programas de financiamento à pesquisa científica exigem o projeto para aceitarem a pesquisa. Professores orientadores exigem o projeto para aceitar uma orientação.

No projeto de pesquisa, o pesquisador deve responder:

• A) O que pretende estudar: Tema (assunto);
• B) Onde se quer chegar: Hipótese;
• C) Por que esse estudo é relevante: Justificativas;
• D) O que se sabe sobre o assunto: Revisão bibliográfica ou estado da arte;
• E) Como pretende realizar a pesquisa: Metodologia.

Norma específica sobre o projeto: NBR

Movimento Literário: O Teatro Francês do Século XVII

Nos séculos XVI e XVII, houve um grande florescimento do teatro em toda a Europa, culminando no desenvolvimento e consolidação de teatros nacionais na Inglaterra, Espanha e França. Na França, o século XVII ficou conhecido como o Grande Século, devido ao grande número de autores que escreveram nessa época, especialmente para o teatro. Essa literatura se caracteriza pelo respeito ao classicismo: mantém as três unidades (ação, lugar e tempo), a separação do trágico e do cômico, o objetivo moral das obras, o decoro e a linguagem poética, evitando tudo que fosse contrário ao bom gosto. Entre os dramaturgos franceses, destacam-se, na tragédia, Pierre Corneille e Jean Racine;...

Fragmento I

1. Características observáveis do Rei Afonso:

   É um rei forte, que exige que as pessoas cumpram suas ordens, sob pena de graves consequências para quem desobedecer. Isso é evidenciado na passagem em que o Rei, sentindo grande ódio pelo Cid, envia uma carta ameaçando com a perda de bens e dos próprios olhos quem lhe der hospedagem.

2. Traços do Cid manifestados:

   Após a jovem comunicar a ordem do rei de punir quem abrigasse o Cid, ele, embora furioso, não demonstrou sua raiva. Dirigiu-se a Santa Maria, ajoelhou-se, rezou e depois deitou-se na areia com seus seguidores. Isso demonstra que é sereno, mas buscará vingança contra o rei. As pessoas ainda o apreciam e respeitam por suas virtudes.

3. Presença da paisagem: Vê-se uma paisagem

Neoclassicismo do ponto de vista literário, o século XVIII é normalmente designado como a idade do neoclassicismo, uma vez que reflete melhor o espírito do momento. No entanto, deve indicar a existência de duas tendências que, dentro da moldura do neoclassicismo do século XVIII, coexistem: o barroco tardio, que continua as características formais do barroco de meados do século, e o pré-romantismo, uma corrente sensível e melancólica que emerge no último terço do século XVII. As características mais importantes do neoclassicismo incluem: o trabalho deve ter um ar de verossimilhança, ser universal e manter unidade de estilo e diferença de gênero, evitando a mistura em uma mesma obra do trágico e do cômico, do verso e da prosa,...

Capítulo 1: Exórdio e Conceito Predicável

Exposição do plano a desenvolver e das ideias a defender.

Conceito Predicável: texto bíblico que serve de tema e que irá ser desenvolvido de acordo com a intenção e o objetivo do autor: "Vos estis sal terrae".

• Vós diz respeito aos pregadores
• Sal não deixa corromper
• Terra diz respeito aos ouvintes

Na terra há muitos pregadores, no entanto, a corrupção é cada vez maior...

O Sal Não Salga: Críticas aos Pregadores

• Os pregadores não pregam a palavra de Deus
• Os pregadores não fazem o que dizem
• Os pregadores pregam-se a eles próprios

A Terra Não se Deixa Salgar: Críticas aos Ouvintes

• Os ouvintes não prestam atenção à mensagem
• Os ouvintes imitam o que o pregador faz
• Os ouvintes servem-se a si próprios

O Relatório Belmont e a Origem da Bioética

Em 1974, a “Comissão Nacional para a Proteção de Sujeitos Humanos na Pesquisa Biomédica e Comportamental” dos EUA elaborou um documento que ficou conhecido como Relatório Belmont, um marco histórico e normativo da bioética até hoje.

O seu objetivo principal foi identificar princípios éticos básicos para nortear pesquisas com seres humanos e desenvolver procedimentos que garantissem que a pesquisa fosse administrada sob a égide de tais princípios.

Os Três Princípios do Relatório Belmont (1978)

A proposta era criar três princípios éticos universais para a bioética:

• Princípio da Beneficência: Avaliação entre os riscos e benefícios, visando o bem-estar.
• Princípio do Respeito pela

Resiliência

Resiliência
O resiliente é flexível e aberto às mudanças.
Resiliência significa ser resistente à frustração.
Vivenciar situações adversas, porém sair delas com entusiasmo e otimismo, sem se deixar dominar por elas.

A capacidade de vencer, viver e desenvolver-se positivamente, de maneira socialmente aceitável, apesar do estresse ou de uma adversidade que normalmente comporta o grave risco de uma saída negativa. (S. Vanistendael)

Resiliência – capacidade de lidar com adversidades.

“É a velocidade com a qual a pessoa fica de pé.” – Rhandy Di Stefano

“Se eu ajudar a pessoa a encarar e resolver o problema, ela sai do sofrimento.” – Rhandy Di Stefano

O profissional do século XXI: surfista

Piscina – meio parado,...

Texto Oral vs. Texto Escrito

A forma mais natural de comunicação é o texto oral, uma forma de manter contato com o mundo e parte da vida cotidiana. Tem sido usada durante muitos séculos.

• O papel dominante das palavras faladas é a comunicação, que favorece as relações humanas.
• O canal é auditivo.
• Textos orais são espontâneos e instantâneos.
• São mais dependentes do contexto, afetando as pessoas envolvidas e o local.
• É interativo, permitindo correções ou a entrada de um interlocutor.
• O texto oral é mais efêmero do que o texto escrito.

O texto escrito, por outro lado, utiliza o canal tátil. O código não é aprendido espontaneamente e surgiu por volta de 4000 a.C.

• Conserva e guarda as informações.
• Reflete fatos ou contextos visuais.