Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Língua e literatura de Ensino Médio

O Gótico Italiano: Escolas de Florença e Siena

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O Estilo Gótico Italiano e os Primitivos

Duas escolas de relevância levaram pintores italianos à França, definindo as diretrizes da pintura gótica do final do século XIII até meados do século XIV: a Escola de Siena e a Escola de Florença.

Características Gerais do Estilo

  • Afrescos: Continua o papel de liderança da pintura mural.
  • Cromatismo: Riqueza de cores (azuis, vermelhos, amarelos e rosas) adaptadas à psicologia dos personagens. Uso moderado de tons dourados.
  • Naturalismo: Representação do espaço em três dimensões através do sombreamento, rompendo com a tradição dos vitrais góticos.
  • Cenários: Desenvolvimento de paisagens urbanas e rurais realistas.
  • Expressividade: Foco nos sentimentos e estados de espírito através de gestos
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Análise de Poeta em Nova York de Federico García Lorca

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Poeta em Nova York

Federico García Lorca, em 1929, sofreu uma crise criativa e pessoal resultante da interpretação de "Romancero Gitano" e do seu grande sucesso, que ele não conseguia assimilar. Decidiu, juntamente com Fernando de los Rios, estudar na Universidade de Columbia, em Nova York. Lorca aproveita a estadia na cidade para conhecer novas pessoas, costumes e elementos totalmente desumanizados.

Enquanto isso, a Espanha estava sob a ditadura de Primo de Rivera, apoiada pelo rei. Várias repressões começaram a visar adversários, incluindo intelectuais. Neste momento, consolidava-se a Segunda Revolução Industrial, proporcionando um grande desenvolvimento nas cidades.

"Poeta em Nova York" foi publicado postumamente, após os reveses...

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Análise do poema: tema, estilo e métrica

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Trecho comentado

Ele treme quando ele canta a palavra ... arte menor. Sustenidos. Assonância; rima oxítona, aguda, estranha. (Vibrações, ou emoções, ou certa idade) (e não assobiar, e ele faz isso muito bem) (; causal comparativa) (assobiando, continua a sofrer os sentimentos e emoções) (... seu coração,) sentido. metafórica, pensei que não era ninguém: cogito ergo non sum ... Machado — questões filosóficas do cogito ergo sum. Faz ironia com a cláusula principal do método de René Descartes. Falar de ciganos ... emprega diálogo. (Compadrito, abreviação de 'emocional') (como nós, plural de participação) (circundando o atalho; litotes: 'não quero ir' como forma de relutância; tentar não funciona). Alguns desesperados

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A Renaixença e o Realismo na Literatura Catalã

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Ode à Pátria (1833)

Introdução: A Renaixença inicia-se com a publicação desta Ode em 1833. Escrita por Bonaventura Carles Aribau para o aniversário de seu empregador em Madrid, a obra expressa os ideais do movimento.

Estrutura: Composta por 6 oitavas de versos alexandrinos com rima ABBAACCA.

Conteúdo:

  • Versos 1-2: Introdução e homenagem à pátria através da geografia, comparando o exilado a uma árvore replantada.
  • Versos 3-5: A pátria é identificada com a língua, abordando demandas culturais catalãs e o sentimento de anyorança (saudade).
  • Verso 6: Orgulho da língua catalã, utilizada por sábios e reis, reafirmando-a como língua materna e sagrada.

Conclusão: A obra reivindica a língua como símbolo de identidade e veículo de cultura...

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Romance Bizantino e Outros Subgêneros da Literatura Renascentista

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Romance Bizantino: A descoberta dos etíopes e as primeiras traduções desta obra deram origem a um novo subgênero renascentista: o romance bizantino ou de aventura. Este tipo de narrativa despertou grande interesse do público devido às navegações e descobertas geográficas. A história é liderada por um casal de jovens amantes que se separam, mas no final se reencontram. O romance é estruturado em torno de uma viagem, onde eles enfrentam múltiplos desafios que inibem o desfecho da história. Esses obstáculos testam a castidade e a fé dos heróis. Os mais comuns são: piratas (geralmente árabes ou turcos), tempestades (que causam naufrágios), ilhas (que causam isolamento), cativeiro (o teste mais difícil) e amores frequentes....

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O Romance e a Poesia no Século XVIII

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O Romance no Século XVIII

Desenvolvimentos

Os autores fornecem alguns desenvolvimentos nas maneiras que os romances tomam:

  • Cartas epistolares: Ficção baseada na interseção das histórias dos personagens.
  • Romance autobiográfico: Às vezes, autobiografias ficcionais, e outros autores narram suas próprias vidas em um romance quase real.

Subgêneros

Além disso, introduz uma série de subgêneros:

  • Viagens e romance de aventuras: São as histórias contínuas do Barroco, mas aqui os personagens pertencem à burguesia e à atmosfera realista dominante.
  • Novas ideias para explicar o Iluminismo.
  • Novela sentimental: Concentra-se na análise de um relacionamento amoroso a partir de uma perspectiva feminina.
  • Ficção erótica: Cuja principal causa é a história
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Grandes Mestres da Pintura Clássica Italiana (Século XVI)

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A pintura clássica italiana do século XVI é o culminar e a plena maturidade da pintura renascentista. Roma substituiu Florença como centro artístico, tornando-se o berço do classicismo. Veneza foi outro importante foco artístico.

1. Leonardo da Vinci (1452-1519)

Exemplo perfeito do humanismo renascentista. Suas contribuições no campo da pintura incluem:

  • A definição da linguagem clássica, buscando a beleza visual e a correção formal, a proporção, o equilíbrio e a harmonia.
  • A introdução de uma percepção sensorial da natureza, com novas técnicas de representação da realidade, determinadas pela luz e distância. Exemplos notáveis são o "sfumato", um claro-escuro suave com contrastes de luz e sombra, e a perspectiva atmosférica,
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Elementos da Narrativa: Guia Completo

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O primeiro objetivo do narrador é apresentar a história de uma forma compreensível para o leitor. Assim, muitas histórias são simplesmente organizadas segundo uma ordem cronológica, mas, em muitos casos, a gestão sofre modificações. O narrador é um elemento, como a história ou os personagens. Foi criado pelo autor para realizar a missão de contar a história. A caracterização do narrador vai depender das informações disponíveis para contar a história e do ponto de vista que adotar.

Pode-se contar uma história a partir de:

Terceira pessoa:
  • Narrador Onisciente (tudo sabe): Aquele cujo conhecimento dos fatos é total e absoluto. Sabe o que pensam e sentem os personagens: os seus sentimentos, emoções, intenções, planos..
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Análise Comparativa: Tristana (Galdós) e Luces de Bohemia (Valle)

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Contexto Histórico e Literário do Século XIX

A obra do século XIX que analisei foi Tristana, de Benito Pérez Galdós. Foi escrita em 1892, num momento caracterizado pelo contraste entre a estabilidade política e a alternância de poder entre conservadores e liberais. Nestes anos, a posição privilegiada da burguesia seria ameaçada pelo desenvolvimento crescente de movimentos trabalhistas. No contexto literário, Tristana, um romance realista, é marcado por um naturalismo espiritualista. Possui uma abordagem introspectiva dos personagens e uma preocupação com os conflitos espirituais. Neste romance, enfatiza-se o idealismo dos personagens, e a descrição da realidade perde importância.

Aspectos Destacados de Tristana

O aspeto da obra...

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Formas de Expressão Textual: Narração, Descrição, Exposição e Argumentação

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Narração

Esta é uma forma de expressão utilizada para contar histórias ou acontecimentos, reais ou imaginários, que envolvem personagens em um espaço e tempo definidos. Pode ser classificada em duas categorias:

  • Arte Literária Narrativa: Tem um propósito estético e é característica de romances, contos, fábulas, épicos e lendas.
  • Narrativa Não-Literária: Tem fins informativos e é característica de notícias, relatórios e crônicas. Um tipo de narrativa não-literária é a que usamos em conversas, discussões informais, para contar histórias, ou nos argumentos de livros.

A narração aparece frequentemente combinada com outras formas de expressão, como a descrição e o diálogo. A função da linguagem é predominantemente referencial,...

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