O Desenvolvimento Humano: Cérebro, Cultura e Socialização

Áreas Pré-frontais

As áreas pré-frontais estão envolvidas nas atividades cognitivas e intelectuais humanas, sendo responsáveis pela “humanidade” do ser humano. Estas são áreas de integração e coordenação.

Integração Sistémica

O cérebro funciona como um todo e obedece a dois princípios fundamentais:

• Especialização: existem zonas que dão o seu contributo específico para certos comportamentos.
• Integração: apesar da especialização de subsistemas cerebrais definidos, o cérebro atua simultaneamente como um todo unificado.

O cérebro funciona de modo sistémico pois, globalmente, as suas áreas não atuam de modo uniforme; trabalham de forma diversificada, mas coordenada, com vista a uma finalidade comum.

Plasticidade e Aprendizagem

A plasticidade do cérebro humano é a capacidade de reorganizar as redes neuronais ao longo do tempo, em função das necessidades e dos estímulos do ambiente que rodeia o indivíduo.

• O exercício provoca modificações nas células nervosas, gerando novas aprendizagens.
• O cérebro possibilita a aprendizagem, mas é a aprendizagem que promove o desenvolvimento cerebral.

Assim, desde cedo, deve ser propiciado um ambiente enriquecedor a fim de contribuir para o desenvolvimento cerebral da criança.

Lentificação e Individuação

• Lentificação: refere-se ao facto de o cérebro humano ser mais lento no seu processo de maturação do que o cérebro da generalidade das outras espécies animais.
• Individuação: processo através do qual um organismo adquire características individuais únicas, que o distinguem dos restantes membros da sua espécie.

A Importância da Cultura no Desenvolvimento Humano

Embora os seres humanos possuam uma predisposição genética para viver em sociedade e para o desenvolvimento de competências linguísticas, no caso das crianças selvagens, o desenvolvimento dessas potencialidades hereditárias não ocorreu devido à ausência de estimulação social e humana durante os primeiros tempos de vida. O período de maturação das estruturas biológicas herdadas tinha sido ultrapassado.

O ser humano, quando nasce, é apenas um ser humano em potência, visto que tudo aquilo que o define terá de ser aprendido a partir das interações e relações estabelecidas com os outros. O ser humano só adquire características tipicamente humanas porque a sua vida decorre no seio de um grupo social.

Nota: Crianças selvagens são aquelas que se desenvolveram isoladas do convívio de outros seres humanos.

Socialização

A socialização é o processo através do qual o ser humano se integra na vida social, interiorizando as especificidades culturais do seu meio. Este processo ocorre durante todo o período de vida do indivíduo e permite-lhe a adaptação à cultura e à sociedade em que se encontra inserido, mantendo a estabilidade social.

• Socialização primária: decorre essencialmente durante a infância e a adolescência e tem por objetivo a aquisição de um conjunto de comportamentos necessários para a adaptação às mais diversas situações da vida quotidiana.