Exercícios de Sociologia e Antropologia da Saúde

Questões de Escolha Múltipla

1. A sociologia, ao investigar as causas sociais, tem como objetivo:
   a) Colocar os factos sociais no seu contexto
   b) A reflexão sobre a realidade social
   c) Encontrar causas e teorias explicativas
   d) Todas as hipóteses acima
   e) Nenhuma das hipóteses acima
2. Podemos afirmar que a abordagem antropológica:
   a) Assenta numa abordagem epistemológica do homem como um todo
   b) Afirma a sua prática através de um objeto empírico constituído
   c) Tende a apresentar análises parcelares
   d) Todas as hipóteses acima
   e) Nenhuma das hipóteses acima
3. As abordagens da sociologia e da antropologia sobre a saúde contribuem para:
   a) Ignorar a compreensão do contexto histórico e social específico das doenças
   b) Olhar a saúde e a doença como realidades socialmente construídas
   c) Legitimar o saber médico como a única forma de conhecimento
   d) Todas as hipóteses acima
   e) Nenhuma das hipóteses acima
4. A saúde e a doença, na ótica da sociologia e da antropologia, são:
   a) Fenómenos estritamente biológicos, cujas explicações cabem às ciências biomédicas
   b) Fenómenos influenciados e determinados pelos contextos sociais e culturais onde os indivíduos estão inseridos
   c) Fenómenos dependentes e intrínsecos às condições físicas dos indivíduos
   d) Todas as hipóteses acima
   e) Nenhuma das hipóteses acima
5. Na relação entre indivíduo e sociedade:
   a) As personalidades individuais são moldadas pelas regras e normas sociais
   b) Os fenómenos aparentemente individuais são influenciados por fatores coletivos
   d) Todas as hipóteses acima
   e) Nenhuma das hipóteses acima
6. De um modo geral, poderemos definir cultura como:
   a) Práticas e produções materiais
   c) Comportamentos, valores, normas, costumes e símbolos
   d) Todas as hipóteses acima
   e) Nenhuma das hipóteses acima
7. O processo de socialização pode ser definido como:
   a) Um processo de absorção de papéis e atitudes que ocorre apenas durante a infância
   b) Um processo de aprendizagem e transmissão de determinada cultura
   c) Uma espécie de programação cultural
   d) Todas as hipóteses acima
   e) Nenhuma das hipóteses acima
8. O fenómeno da globalização tem produzido transformações em termos identitários e culturais:
   a) O surgimento de radicalismos culturais de base nacionalista
   b) A criação de novos padrões de identidade assentes na diversidade cultural
   c) A valorização do eu (individualismo) e a perda de peso da comunidade
   d) Todas as hipóteses acima
   e) Nenhuma das hipóteses acima
9. Impactos da globalização na saúde:
   a) O desaparecimento de velhas doenças
   b) O controlo e erradicação de novas patologias
   c) O surgimento de novos riscos, ambientais e ecológicos, tanto ao nível local como global
   d) Todas as hipóteses acima
   e) Nenhuma das hipóteses acima
10. O saber popular diz respeito ao(s):
    a) Saberes relacionados com questões religiosas e espirituais
    b) Conhecimento do senso comum
    c) Saberes relacionados com a prática e elementos da vida quotidiana
    d) Todas as hipóteses acima
    e) Nenhuma das hipóteses acima

Questões de Desenvolvimento

1. A base social da saúde e da doença

As influências sociais e ambientais nos padrões de saúde e doença demonstram que o bem-estar não depende apenas da biologia, mas do meio envolvente. A saúde e a doença não se distribuem igualmente pela população, revelando disparidades profundas entre grupos sociais. Destacam-se as variáveis individuais (estilos de vida, comportamentos, padrões culturais) e os fatores estruturais/ambientais (rendimento, pobreza, poluição, condições de trabalho e habitação), que atuam como forças externas decisivas.

2. Significados de cultura

No senso comum, a cultura associa-se às artes. No sentido humanístico, refere-se ao conhecimento especializado. Numa perspetiva antropológica, é um complexo que inclui crenças, moral, leis e hábitos adquiridos. Sociologicamente, é entendida como um conjunto de elementos morais, simbólicos e práticas que definem as formas de vida de uma sociedade.

3. Críticas ao modelo biomédico

O modelo biomédico é criticado por ser reducionista, focando-se apenas na linguagem físico-química e negligenciando as dimensões psicológicas, sociais e culturais. Existe também uma crítica ao excesso de confiança na intervenção médica, à desvalorização da experiência do doente e à postura hegemónica que ignora outros saberes.

4. Saúde como mecanismo de controlo social

A medicina moderna transformou a saúde num mecanismo de controlo ao tratar o corpo como uma máquina e o doente como um objeto passivo. Esta institucionalização desvalorizou saberes populares e culturais, ignorando que o significado da doença é construído socialmente. A falta de reconhecimento destas dimensões pode comprometer a adesão ao tratamento.

5. Relação indivíduo-sociedade-cultura

A sociedade é mais do que a soma dos indivíduos, sendo uma manifestação cultural. O comportamento humano é moldado por um contexto coletivo transmitido pela socialização (primária e secundária). Este processo permite que o indivíduo interiorize elementos socioculturais, tornando a relação entre o sujeito e a sociedade indissociável e mediada pela cultura.