Filosofia da Ciência: Realidade e Conhecimento

Múltiplas Realidades

Há múltiplas realidades:

• O mundo dos sonhos: Sigmund Freud acreditava que o mundo era dividido entre o consciente e o inconsciente.
• O mundo do sobrenatural.
• O mundo da realidade virtual: criada a partir de novas tecnologias.
• Mundo da ficção: que ajuda a interpretar a realidade.
• A ingestão de substâncias nocivas: pode afetar a realidade (drogas).
• O mundo do ideal (utópico): tenta chegar a uma realidade perfeita.

Diferentes Níveis de Realidade

• Material, físico ou químico.
• Social, político, cultural e econômico-natural.
• Pessoal / Físico / Mundo institucional.
• Mental (subjetiva) / O mundo das ideias (objetiva).

O Racionalismo em Contraste com o Empirismo e a Síntese de Kant

A Filosofia acredita que a razão é a ferramenta mais válida para compreender a realidade. Para o racionalismo, nosso conhecimento e nossas ideias se baseiam e se originam no uso da razão. Existem controvérsias sobre o uso da razão. O empirismo alega que não existem verdades absolutas ou ideias inatas. Kant chegou a pensar que, se houvesse um conhecimento inato, este viria da experiência, mas não dependeria dela. Falamos de conhecimento para nos referirmos a todas as ideias e práticas desenvolvidas que estão na realidade.

O Método Reflexo Idealista Subjetivo

Teoria dos Reflexos: parte de uma ideia abstrata estática do sujeito e põe sua ênfase no objeto como elemento ativo da relação. Segundo este modelo, o sujeito é passivo, receptivo e contemplativo. O produto dessa impressão é um reflexo do mecanismo da mente sobre o assunto. Este tipo de conhecimento está relacionado com a ideia clássica de verdade.

Modelo Realista Subjetivista: este modelo coloca ênfase sobre o sujeito proativo, uma vez que pressupõe apenas a consciência do saber. É o sujeito que cria os objetos de seu conhecimento. Para o idealismo, as coisas só existem quando o sujeito as pensa.

Correntes do Conhecimento

• Realismo: a realidade está fora do mundo das coisas; existe independentemente do que possuímos.
• Idealismo: uma espécie de antirrealismo, no sentido de que existem apenas ideias e conceitos que nós possuímos como sujeitos pensantes.
• Dogmatismo: foca na capacidade da razão; vemos as coisas como elas são.
• Relativismo: não acredita na existência de uma verdade universal.

Modelos Atômicos: Rutherford vs. Niels Bohr

Rutherford concluiu que o átomo era parcialmente oco, concentrando sua massa em uma pequena zona. Os elétrons girariam em torno dele como pequenos satélites. Bohr pensava que os átomos eram pequenos sistemas solares em miniatura. Isto demonstrou-se incorreto, pois o átomo possui leis diferentes das que regem o sistema solar.

Universo Geocêntrico vs. Heliocêntrico

No modelo geocêntrico, a Terra é o centro do universo e todos os outros planetas e estrelas giram em torno dela em órbitas perfeitamente redondas, representando a perfeição. O universo heliocêntrico de Copérnico deslocou a Terra do centro do universo, colocando-a em órbita em torno do Sol.

Concepções sobre a Criação do Universo

Uma delas é a Teoria do Big Bang, que diz que o universo teria surgido de uma minúscula bolha cósmica. Além disso, Einstein, com sua Teoria da Relatividade, transformou nossas noções de tempo e espaço, introduzindo o fato de que o universo deve estar em constante expansão ou contração.

Características do Método Indutivo

É o estabelecimento de afirmações universais a partir da experiência. Através do conhecimento científico, parte-se da observação de fenômenos ou fatos da realidade para a lei universal que os contém. Segundo este método, reconhece-se que cada conjunto de fatos da natureza é regido por uma Lei Universal. O objetivo científico é afirmar essa lei a partir da observação de fatos.

Atendendo ao seu conteúdo, os que postulam este método pesquisam vários tipos de enunciados:

• Individuais: tratam de um evento específico.
• Universais: derivados do processo de pesquisa e testados empiricamente.

Enfatizando a natureza empírica desta metodologia, a sequência do processo de pesquisa resume-se em:

1. Observação e registro de fatos.
2. Análise do observado, estabelecendo definições claras para cada conceito analisado.
3. Classificação dos elementos anteriores.
4. Desenvolvimento de proposições científicas ou declarações universais resultantes da investigação.

Características do Método Dedutivo

A dedução é definida como o processo racional através do qual uma proposição científica, assumida como conclusão, deriva de outras proposições científicas. O caráter principal da dedução é a necessidade, o que torna possível saber que as conclusões alcançadas serão válidas.

Diferença entre Episteme e Doxa

Ambos os termos foram desenvolvidos por Platão. Ele considera que o conhecimento Episteme pode ser obtido a partir da contemplação de um mundo ideal transcendente, enquanto a Doxa é a visão simples das coisas. Ou seja: Episteme = Ciência e Doxa = Conhecimento Comum.

O Problema da Ciência Moderna

O problema da ciência moderna reside em encontrar uma linguagem para explicar adequadamente os fenômenos da realidade e as causas que os provocam. Isto levou à preocupação com o desenvolvimento de um método capaz de controlar a validade dos conhecimentos adquiridos.

Exercício 5, Página 73

Mente como papel em branco: Refere-se à mente sem ideias. Como ela se preenche? Através da experiência e do conhecimento. Na perspectiva empírica, o sujeito é estático e passivo na observação, pois apenas recebe informações. Por outro lado, o sujeito é ativo e dinâmico quando possui ideias e conceitos teóricos que aplica à realidade.

Fontes do Conhecimento Científico

As fontes do conhecimento científico são variadas, incluindo a experiência sensorial, a razão, a autoridade, a intuição, a revelação e a fé. A base do conhecimento científico assenta-se na experiência sensorial e no raciocínio; em relação a eles, desenvolveram-se vários métodos científicos.

Diferentes Tipos de Verdade na Ciência

• Verdade como correspondência a uma realidade.
• Verdade como coerência.
• Verdade como funcionalidade.
• Verdade como crença.
• Verdade como algo meramente útil.