Gabarito: Teoria do Apego e Estimulação Precoce

Prova 1

• 1º Sobre a Teoria do Apego é FALSO afirmar que: D - A única base utilizada...
• 2º Os organismos são considerados ativos: A - Pensamento e linguagem estão...
• 3º Para Wallon (1975), a: B - Todas as alternativas estão corretas.
• 4º A ativação do comportamento de apego pode se dar por influência de dois fatores, assinale a alternativa correta: B - I, II e III.
• 5º A afetividade é um campo fundamental: B - Aliado à importância da afetividade,...
• 6º De acordo com Ainsworth (1989) e Bee (1997): B - Que pode ser substituído.
• 7º Afetividade refere-se à capacidade: B - Apenas a I está correta.
• 8º Já sabemos que a afetividade influencia: D - Os resultados positivos.
• 9º Segundo Bowlby (2002), a teoria: D - Por incentivar a...
• 10º O experimento laboratorial realizado por Ainsworth e Wittig (1969): D - 3 – 2 – 1.
• 11º Tanto na Antiguidade quanto na Idade Média: D - I, II, III e V estão corretas.
• 12º A concepção interacionista: D - Constrói hipóteses que lhes...
• 13º Existem muitos bloqueios: a) Todas as alternativas estão corretas.
• 14º Na perspectiva da concepção Vygotskiana: c) O processo de desenvolvimento nada mais...
• 15º A teoria relata que existem: d) A diferença estaria diante de quem sente, o bebê desenvolve vínculo afetivo pelos seus.
• 16º De acordo com Ainsworth (1989) e Bee (1997): b) Que pode ser substituído a qualquer tempo.
• 17º Sobre os comportamentos de apego é FALSO afirmar que: c) O comportamento de apego será eliciado quando...
• 18º A afetividade é um campo fundamental: d) Todas as alternativas acima estão corretas.
• 19º Existe um padrão de comportamento que: d) I, III, IV.
• 20º A ativação do comportamento de apego pode se dar por influência de dois fatores, assinale a alternativa correta: d) I, II e III.
• 21º Segundo NIELSEN (2013): d) Trata de uma terapia.
• 22º É importante o reconhecimento dos: b) Quanto mais tarde e mais intensamente...

Prova 2

• 1º Na perspectiva da Estimulação centrada...: B - I, III, IV e V.
• 2º No princípio...: D - Todas as alternativas acima estão corretas.
• 3º Segundo NIELSEN (2013): D - Trata de uma terapia, ou seja, um método de ensino exclusivamente formal.
• 4º A perspectiva da Estimulação centrada em atividades... Desta forma, é necessário estabelecer. Assinale a alternativa correta: D - I, II, III, V.
• 5º Um programa de estimulação precoce deve ter: C - Minimizar o potencial...
• 6º Assinale a alternativa correta em relação aos programas de estimulação unissensorial e/ou multissensorial: D - II, III e IV.
• 7º Ao se estimular um bebê está se...: C - A estimulação se refere apenas a bebês com diagnósticos de deficiência.
• 8º A estimulação tenta...: A - Quando falamos em estimulação precoce, falamos apenas na área motora.
• 9º A carência da estimulação nos: D - Todas as alternativas acima estão corretas.
• 10º A estimulação precoce é uma: A - A palavra estimulação vem do latim stimulatione, e significa ato de aguilhoar, ação de aguçar, algo que não estimula. Já a palavra precoce, originária do latim praecox, significa prematuro, temporão, antecipado.
• 11º Assinale a alternativa correta para os fundamentos para um programa de estimulação precoce ser bem-sucedido: C - I, II, III, IV e V.
• 12º A estimulação favorecerá...: C - I, II, III e V.
• 13º Assinale a alternativa correta em relação aos aspectos que estão diretamente relacionados ao processo de aprendizagem: D - A qualidade do desenvolvimento.
• 14º Na perspectiva da Estimulação centrada em experiências: b) I, III, IV e V.
• 15º Os enfoques de um: b) 4 – 5 – 6 – 1 – 2 – 3.
• 16º A estimulação precoce se destina a: a) A estimulação precoce utiliza de experiências...
• 17º É importante o reconhecimento dos vínculos: d) I, II, III, IV.
• 18º Estimulação precoce é o conjunto dinâmico: c) Todas as alternativas estão corretas.