- O que é e por que estudar psicologia? A psicologia é a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais.
- A psicologia é uma ciência? Sim, pois utiliza o método científico.
- Teoria Cognitiva: Explica o comportamento com base nos processos de pensamento humano e na interpretação de eventos.
- Conflitos comportamentais: Incluem abordagens de aproximação-aproximação, esquiva-esquiva e aproximação-esquiva múltipla.
- Teorias da Emoção (James-Lange vs. Cannon-Bard): A teoria de James-Lange defende que as respostas fisiológicas variam conforme a emoção; a de Cannon-Bard afirma que as respostas fisiológicas são as mesmas para diferentes emoções.
- Teoria do Feedback Facial: Defende que expressões faciais e gestos podem influenciar nossas emoções.
- Inteligência Emocional: Capacidade de monitorar, compreender e modificar as próprias emoções e as dos outros.
- Motivação para metas: Requer persistência e uma direção clara, sendo influenciada por crenças, valores, interesses e medos.
- Fatores motivadores: Biológicos, cognitivos e aprendidos.
- Condicionamento Clássico vs. Operante: O clássico baseia-se em associações de estímulos; o operante ocorre como consequência da conduta.
- Reforço vs. Punição: O reforço é preferível, pois a punição apenas indica o erro e pode ter efeitos subjetivos variados.
- Reforço Negativo vs. Punição: O reforço negativo remove um estímulo desagradável para aumentar um comportamento; a punição aplica um evento para diminuir a probabilidade de repetição.
- Aplicação contingente: Reforço ou punição aplicados imediatamente após o comportamento.
- Sentidos: Exteroceptores, proprioceptores e interoceptores.
- Sensação vs. Percepção: A sensação é a resposta aos estímulos sensoriais; a percepção é a organização e interpretação desses dados pelo cérebro.
- Polarização perceptiva: Influência de experiências passadas e preconceitos na percepção.
- Visão de profundidade: Obtida através de indicadores monoculares e binoculares.
- Verdadeiro ou Falso:
- A percepção é a soma das sensações: F
- As pessoas têm cinco sentidos: F
- Lembramos melhor do que nos interessa: V
- Informações apresentadas no início e no fim são mais lembradas: V
- Informações intercalares são mais lembradas: F
- Chunking é característica da memória sensorial: F
- Memória Sensorial: Registra tudo o que vem dos sentidos.
- Memória de Curto Prazo: Armazena cerca de sete itens por aproximadamente 15 segundos.
- Memória de Longo Prazo: Armazena todo o aprendizado ao longo da vida.
- Mecanismos de Defesa (Freud/Psicanálise):
- Repressão: Armazenar no inconsciente algo que causa ansiedade.
- Regressão: Retorno a estágios iniciais de desenvolvimento.
- Racionalização: Buscar justificativas para comportamentos inadequados.
- Caráter vs. Personalidade: O caráter é o modo de ser do indivíduo; a personalidade é um conjunto dinâmico e estável de características físicas e psicológicas.
- Fatores da personalidade: Idade, sexo, fatores neuroendócrinos, família, grupo social e cultura.
- Teorias da Personalidade:
- Humanística (Maslow): Enfatiza o homem como bom por natureza.
- Aprendizagem (Skinner e Watson): Foca na importância da aprendizagem.
- Aprendizagem Vicariante (Bandura): Aprendizado por imitação de modelos.
- Fases de Piaget: Sensório-motor (0-2 anos), pré-operatório (2-7 anos), operatório concreto (7-12 anos) e operatório formal (12-18 anos).
- Atitude: Maneira de se comportar em determinada situação. Componentes: cognitivo, afetivo e comportamental.
