Impactos da Sociedade da Informação e Tecnologia

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1) Defina Sociedade da Informação

Sociedade da informação é um termo que também pode ser chamado de Sociedade do Conhecimento ou Nova Economia. Surgiu no fim do século XX, vinda da expressão globalização. Este tipo de sociedade encontra-se em processo de formação e expansão. No Brasil e no mundo, a Sociedade da Informação é uma nova era, onde as transmissões de dados são de baixo custo e as tecnologias de armazenamento são amplamente utilizadas. A informação flui a velocidades e em quantidades antes inimagináveis, assumindo valores políticos, religiosos, sociais, antropológicos, econômicos, fundamentais, etc.

2) Descreva que mudanças a comunicação digital traz para a vida das pessoas

A comunicação digital é uma nova forma de comunicação que quebra a normalidade da comunicação social. Através da internet, as pessoas conseguem se comunicar com outras a quilômetros de distância instantaneamente. A informação entra em todas as camadas urbanas, tornando-a muito mais acessível, já que qualquer pessoa pode buscá-la. Muitas vezes, essa comunicação surge de surpresa na vida das pessoas e, sem percebermos, estamos cada vez mais "digitalizados" e dependentes dessa rede de comunicação que nos traz inúmeros benefícios. Por exemplo: uma pessoa pode viver "virtualmente" situações que passaria na vida real e tirar como exemplo para sua vida, pois a internet é formada por pessoas de todos os tipos, como uma sociedade. Desde o médico até o ladrão, todos estão expostos a várias situações.

3) Descreva as vantagens da comunicação por e-mail

  • É uma forma de comunicação;
  • Permite comunicar facilmente com pessoas que não se encontram perto de nós;
  • É de fácil acesso;
  • É fácil utilizá-lo;
  • Obtemos uma resposta quase imediata;
  • Permite-nos visualizar se a nossa mensagem chegou ou não, através de uma notificação;
  • Permite-nos enviar documentos ou imagens anexados à mensagem.

4) Discorra sobre o trabalho na Sociedade da Informação

O desenvolvimento de novas tecnologias da informação e comunicação possibilitou, e é em parte responsável, por profundas mudanças no processo produtivo. O modelo fordista, caracterizado pela produção em série, homogênea e rígida hierarquia de funções, vem sendo substituído, principalmente nas duas últimas décadas, por um modelo de empresa mais flexível, automatizada e que tem como base fundamental a tecnologia da informação. Esse processo de mudança encontra-se em curso principalmente nos países desenvolvidos, mas já vem trazendo diversas consequências ao mercado de trabalho no Brasil. As novas máquinas exigem treinamento e dependem de poucos funcionários. Além da redução de postos de trabalho, as exigências com atualização e treinamento excluem milhares de trabalhadores da possibilidade de preencherem as vagas ainda disponíveis, o que contribui, de certo modo, para o aumento do desemprego.

5) Descreva que elementos essenciais o Brasil precisa desenvolver para atingir a Sociedade da Informação

Programas Operacionais:

  • Emprego, Formação e Desenvolvimento Social: Esta área constitui uma prioridade transversal em todos os domínios da formação. De acordo com os objetivos fixados no âmbito do Plano Nacional de Emprego, serão incluídos conteúdos de tecnologias de informação e comunicação.
  • Cultura: O Programa Operacional da Cultura elegeu como instrumento privilegiado de promoção do acesso à cultura a utilização de novas tecnologias na divulgação do nosso patrimônio histórico, arquitetônico, arqueológico, museológico e documental.
  • Educação: Guiar e promover o desenvolvimento da Sociedade da Informação e do Conhecimento constitui um dos quatro objetivos gerais do PO, levando à criação do eixo prioritário "Sociedade de Aprendizagem".

6) Relate que ações o Brasil tem desenvolvido no campo da educação

  • Programa Internet na Escola: Uma iniciativa do Ministério da Ciência e da Tecnologia, concretizou a ligação à internet de todas as escolas do 5º ao 12º ano, públicas e privadas, com a instalação de computadores multimídia nas bibliotecas/mediatecas das escolas, através da RCTS.
  • Iniciativa Computador Para Todos: Visou incentivar o uso generalizado dos meios informáticos. Esta iniciativa traduz-se na dedução à coleta do IRS de 20% dos montantes despendidos com a aquisição de computadores de uso pessoal.
  • Programa Cidades Digitais: É um conjunto articulado de projetos na área da Sociedade da Informação centrado, numa primeira fase, em cidades pré-selecionadas e hoje já aberto a todas as cidades do país.

7) Discorra sobre os principais pontos do Programa de Sociedade da Informação no Brasil

  • Mercado, trabalho e oportunidades: Promoção da competitividade das empresas e a expansão das pequenas e médias empresas, apoio à implantação de comércio eletrônico e oferta de novas formas de trabalho, por meio do uso intensivo de tecnologias de informação e comunicação.
  • Educação para a sociedade da informação: Apoio aos esquemas de aprendizado, de educação continuada e a distância baseados na internet e em redes, através de fomento ao ensino, autoaprendizado e certificação em TIC; implantação de reformas curriculares visando ao uso das TIC em atividades pedagógicas e educacionais, em todos os níveis da educação formal.
  • Infraestrutura avançada: Implantação de infraestrutura de informações, integrando as diversas redes – governo, setor privado e P&D; adoção de políticas e mecanismos de segurança e privacidade; fomento à implantação de redes, de processamento de alto desempenho e à experimentação de novos protocolos e serviços genéricos.

8) Relate que ações o Brasil deve desenvolver no campo do mercado, trabalho e oportunidades

  • Falta de leis: O Brasil carece de leis que tratem da segurança e da privacidade na internet. Faltam organismos e entidades supranacionais que assegurem a fé pública e que conheçam direito privado e internacional. Faz-se necessária a criação de leis que garantam a privacidade e a ética na internet, que garantam as práticas do comércio eletrônico, que ampliem e reformulem as garantias de direitos da propriedade intelectual.
  • Falta de padronização de conteúdos: Temos que as informações circulam de forma cada vez mais rápida, sob várias formas e por meio de diferentes serviços. A falta de padronização dificulta, porém, o acesso a essas informações.
  • As diferentes culturas: Carretam na necessidade de diferentes projetos que visem diminuir as desigualdades sociais, e que visem promover a inclusão social e digital dos cidadãos.

9) Relate como a tecnologia modifica o estilo de vida das pessoas

Os avanços atuais da ciência e tecnologia, tal qual na Revolução Industrial, estão metamorfoseando as organizações econômicas e sociais. A ciência molecular, a ciência das redes e modelos de simulação baseados em agentes são campos científicos que devem contribuir significativamente nos novos cenários que hoje estão sendo desenhados.

  • Positivos: Podemos obter curas para enfermidades até então sem soluções, podemos conhecer o mundo todo em apenas alguns cliques.
  • Desvantagem: Os avanços tecnológicos estreitaram o mercado de trabalho formal, desempregando a mão de obra desqualificada. Os baixos salários aumentaram a miserabilidade.

10) Discorra sobre a importância da digitalização para a preservação da cultura

A digitalização é uma ferramenta fundamental para o amplo acesso aos documentos do arquivo. E não só de forma presencial, mas também pela contínua oferta por meio de seu portal na internet. Ao se evitar o manuseio direto, contribui significativamente para a conservação e segurança dos mesmos.

11) Comente as mudanças sociais e culturais relacionadas ao advento da internet

Hoje, culturalmente falando, ao invés de irmos para bibliotecas físicas, que às vezes não têm tudo o que queremos, temos bibliotecas virtuais que contêm milhares de livros de todos os autores e assuntos, tornando esta busca de conhecimento muito mais acessível e prática. Socialmente falando, podemos observar que temos mais amizades na internet do que fisicamente. Com isso, temos um vínculo muito maior de amizade, até expandindo esta socialização para o exterior. Suas amizades estão todas em um ciclo de rede social na internet.

12) Relate como a tecnologia modifica as relações de ensino e aprendizagem

A tecnologia sempre influenciou o comportamento do homem, que sempre buscou criar possibilidades que facilitassem o seu dia a dia. A tecnologia muda nossa maneira de ser, como criamos nossos textos e como nos comunicamos com os outros. Novas ideias surgem a toda hora; o mesmo assunto pode ser interpretado e lido com visões e opiniões distintas, modificando nossa maneira de pensar e alterando nossos conceitos.

13) Discorra sobre o impacto da comunicação digital para a vida das pessoas

A utilização do computador pode ultrapassar a questão do trabalho, permitindo ou facilitando o acesso à cultura e entretenimento por meio de cursos ou bibliotecas virtuais, salas de debate e fóruns nos chats. A internet vem para potencializar a interatividade, a disseminação e o acesso às informações. A tecnologia surge, então, como forma de contribuição na redução do isolamento, na estimulação mental e, finalmente, no bem-estar da pessoa idosa, podendo também facilitar ou promover o processo de comunicação com a família ou amigos, estimulando e alimentando, desta maneira, as relações interpessoais ou mesmo promovendo encontros geracionais na web.

14) Discorra sobre o impacto da tecnologia na educação

O impacto das novas tecnologias tem provocado mudanças na educação, que não tarda a incorporar os últimos recursos tecnológicos direcionados ao setor. Dessa forma, a integração de novas mídias como televisão e internet não é mais novidade estranha à sala de aula. Pelo contrário, contribui para a criação de novas estratégias de ensino, aprendizagem e autocapacitação. O grande impacto da tecnologia em relação à educação está no futuro das pessoas e, especialmente, daqueles que hoje estão iniciando sua alfabetização. Essa revolução dos computadores e da internet trouxe, dentre outros impactos, uma polêmica entre pais e educadores. Ao usar o computador, a criança deve ser bem orientada, devendo ainda se relacionar com outra criança para sua socialização.

15) Relate como a tecnologia transforma as relações comerciais na sociedade atual

Avanços nos transportes e nas telecomunicações diminuíram em todos os sentidos as distâncias mundiais. As empresas cresceram, o fluxo de produtos e de capital aumentou, assim como a necessidade de escoamento dos mesmos, através da ampliação das relações comerciais nas diversas regiões do planeta. Dentro de um amplo universo de tecnologias, as tecnologias da informação e da comunicação (TICs) formam um dos grupos mais dinâmicos e provocam um grande impacto na competitividade dos setores industriais e comerciais, pois ao encurtarem as distâncias e reformularem as noções de tempo e espaço sociais, influem na organização do trabalho e nos perfis de capacitação dos cidadãos/trabalhadores.

16) Discorra sobre o impacto da tecnologia na cultura

O desenvolvimento de novas informações e tecnologias de comunicação traz mudanças sensacionais em processamento de dados e operações lógicas, e a criação de novas funções, não só matemáticas, mas também no mundo dos computadores e processos informatizados. Com esse avanço da tecnologia, podemos preservar livros muito antigos em bibliotecas virtuais. Utilizaremos como metodologia o levantamento bibliográfico dentro das discussões sobre a área de memória e patrimônio cultural, preservação digital e tecnologias da informação e comunicação e seu uso na preservação de acervos em formato digital.

17) Discorra sobre a utilização da tecnologia na educação

A reforma dos sistemas educativos é apontada pelas organizações internacionais como uma prioridade na preparação dos cidadãos para essa sociedade pós-moderna. Não é à toa que a introdução das novas tecnologias digitais na educação apresentou mudanças para a dinâmica social, cultural e tecnológica. Entendidas por especialistas e educadores como ferramentas essenciais e indispensáveis na era da comunicação, as novas tecnologias ganham espaço efetivo nas salas de aula. Computadores ligados à internet, software de criação de sites, televisão a cabo, sistema de rádio e jogos eletrônicos são algumas das possibilidades existentes e que podem ser aproveitadas no ambiente escolar como instrumentos facilitadores do aprendizado.

18) Relate as mudanças sofridas pelas organizações a partir do advento da tecnologia

O desenvolvimento da tecnologia da informação acelera as mudanças iniciadas pelo conflito entre os modelos antigos (mecanicistas) e novos, e intensifica as transformações na sociedade e na economia. A evolução tecnológica dos últimos anos aumenta a capacidade de integração, a capacidade de memória, a velocidade de processamento e de transferência de dados, o que possibilita o melhor processamento, armazenamento, compartilhamento, disseminação da informação e geração de novos conhecimentos.

19) Descreva as mudanças na forma de conhecer o mundo a partir do computador

O computador permite uma grande velocidade na comunicação, uma simulação (através da demonstração visual) e a não linearidade do texto. As transformações não se dão apenas na transmissão da mensagem, mas também na recepção e interpretação que cada um dará à mesma, através da mobilidade das relações de sentido. Transferindo-nos para a realidade das nossas relações interpessoais e para a realidade das relações homem/máquina, podemos constatar que as mensagens através do meio eletrônico estão cada vez mais imediatas e que o hipertexto permite-nos ultrapassar o formato uniforme de uma página.

20) Descreva os impactos da tecnologia na sociedade

O desenvolvimento tecnológico vem deixando há muito todos boquiabertos com as inovações do mercado tecnológico. É devido a este desenvolvimento que temos acesso à informação de uma maneira extremamente rápida. Como num passe de mágica, podemos ter acesso a textos contidos em qualquer canto do globo, desde que faça parte da rede mundial de computadores. Com o advento da tecnologia, passou-se a ter acesso a bancos, supermercados, restaurantes, farmácias, entre muitas outras facilidades do cotidiano, sem sair de casa.

21) Discorra sobre as mudanças na comunicação de massa

Hoje, os meios de comunicação na internet estão em crescimento constante. Podemos encontrar: MSN, Yahoo, GTalk, Skype. Com isso, podemos nos comunicar com pessoas de outros países facilmente, tanto em mensagens de texto, áudio e vídeo. Economicamente, tivemos uma redução em gastos de comunicação. Antigamente utilizavam-se telégrafos e cartas (com mais frequência); hoje temos cartões virtuais e e-mails, facilitando o dia a dia.

22) Discorra sobre a aplicação dos recursos tecnológicos na educação

A tecnologia influencia e promete influenciar ainda mais a educação, e isso estará mais presente quando os computadores substituírem os livros, tarefa um pouco difícil devido ao grande número de escolas carentes que existem, nas quais somente é possível encontrar um ou dois computadores. Mesmo assim, podemos prever que futuramente haverá um computador para cada aluno e que todo conteúdo necessário será pesquisado, tornando assim o professor responsável apenas pela organização e elaboração do plano de estudos.

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