Trabalho Interdisciplinar em Equipes de Serviços Sociais

O Trabalho Interdisciplinar em Equipes de Serviços Sociais

1. Planejamento e Gestão de Projetos

• Inventário de Hipóteses: A intervenção deve basear-se em teorias explicativas coerentes e não contraditórias.
• Negociação de Objetivos: Definição clara de metas, meios de comunicação e critérios de avaliação.
• Confiabilidade: Estabelecimento de prazos e descrições sistemáticas da situação a ser alcançada.

2. Organização e Funcionamento da Equipe

A falta de diversificação nos meios de resposta perpetua modelos que desencorajam a inovação. O funcionamento eficaz exige:

• Delegação Eficaz: Tarefas concretas que não distorçam o projeto original.
• Avaliação Multidisciplinar: Distinção entre avaliação de processo (durante o trabalho) e avaliação final (balanço do trabalho em equipe).

3. Programas e Funções Profissionais

Implementados em centros comunitários (Decreto 40/90), os programas incluem:

• Informação, aconselhamento e orientação.
• Cooperação social e prevenção/integração social.

O educador social deve atuar em redes coordenadas, mantendo uma atitude ética e colaborativa, conforme o código de ética da profissão.

4. O Trabalho Interdisciplinar no Âmbito Municipal

Profissionais acostumados ao trabalho individual devem adaptar-se a novos esquemas de análise. O trabalho interdisciplinar caracteriza-se por:

• Decisão Coletiva: Visão integrada de conhecimentos para alcançar um objetivo comum.
• Mudança de Atitudes: Superação do individualismo, colaboração institucional e formação contínua.

5. Fases do Método de Trabalho em Equipe

O método divide-se em fases, iniciando pela fase de desenvolvimento do projeto, que envolve a negociação interna de metas e a descrição detalhada da situação inicial para garantir que todos os membros da equipe partam da mesma base de informações.