Memória de Curto Prazo: Teorias e Processos de Esquecimento
Classificado em Psicologia e Sociologia
Escrito em em
português com um tamanho de 2,36 KB
Consolidação da Investigação em Memória de Curto Prazo (MCP)
Memória de Curto Prazo: Fundamentos
- Memória Imediata: Estudos da memória verbal, fonológica e visuo-espacial.
- Evolução: Modelo de memória operatória (Baddeley).
- Fundamentos da MCP: Estudos experimentais e clínicos a favor de um sistema independente de MCP.
Indivíduos com incapacidade de novas aprendizagens declarativas ainda mantêm aprendizagens automáticas:
- Memória Declarativa: Requer consciência da aprendizagem (linguística).
- Memória Procedimental: Não requer consciência da aprendizagem (motora) – envolve o cerebelo e os gânglios basais.
Definição de Memória de Curto Prazo
Sistema de retenção temporária da informação (para registo ou resposta imediata) ou canal de capacidade de decisão limitada. É um termo a-teórico (não depende de uma teoria específica), com contributo dos estudos prévios de memória imediata.
Estudos sobre o Esquecimento na MCP
Teoria do Declínio do Traço
O esquecimento ocorre pela ação do tempo, pois a MCP tem uma capacidade limitada de retenção, perdendo a informação pouco tempo após a aprendizagem.
- Metodologia: Paradigma de Brown-Peterson (evocação de trigramas).
- Procedimento: Apresentação de trigramas verbais (consoantes ou dígitos) – tarefas distractivas – evocação serial.
- Comparação Metodológica: Ambos analisaram efeitos da manipulação de intervalos de retenção, tipo de tarefa distractiva e possibilidade de repetição dos itens.
- Conclusão: O aumento do intervalo de tempo entre o trigrama e a evocação resulta num maior erro na evocação.
Teoria da Interferência Proactiva
O esquecimento deve-se à acumulação de informação semelhante na MCP. Quanto maior a semelhança entre a informação e a interferência, maior a probabilidade de erro.
- Metodologia: Paradigma de Wickens (acumulação e libertação da interferência proactiva).
- Observação: Com a mesma informação, a evocação diminui; com informação nova, a evocação aumenta.