Psicologia: Sensação, Percepção, Emoção e Comportamento

Percepção e Sensação

O termo “sensação” designa uma considerável variedade de aspectos e fenômenos psicológicos decorrentes da estimulação do nosso organismo; é o efeito de uma impressão mental, geralmente complexa, da realidade. Cada órgão sensorial é responsável por registrar determinado tipo de estímulo. Esses estímulos não são apenas externos ao organismo, podendo também ser internos. Por isso, são classificados em três tipos:

• Extroceptores: recebem estímulos do exterior;
• Introceptores: recebem estímulos do interior do corpo;
• Proprioceptores: localizados em músculos, tendões e articulações. Registram sensações de movimento, posição e pressão. Esse sistema é denominado cinestésico ou cinestesia.

Sensações externas: refletem tudo o que se encontra no mundo exterior que o homem é capaz de perceber, utilizando os órgãos dos sentidos.

Sensações internas: originam-se do interior do corpo, manifestando-se como sensibilidade para fome, sede, fadiga, mal-estar ou bem-estar, além de refletirem movimentos de partes isoladas do corpo e o estado dos órgãos internos.

A sensação origina-se de um estímulo/excitação que atua sobre os receptores, provocando uma impressão que é levada ao cérebro pelos nervos sensitivos, onde se dá a sensação.

Processos Perceptivos e Gestalt

A percepção é o fenômeno que consiste em reconhecermos qual estímulo produziu determinada sensação; é a interpretação da sensação. Ela está ligada a aspectos culturais, sociais, experiências pessoais e motivações. A teoria da Gestalt sistematizou estudos sobre a percepção, definindo-a como um processo dinâmico e uma organização interna dos elementos externos.

Transtornos da Senso-percepção

• Alucinações: típicas de estados psicóticos, são sensações ou percepções em que o objeto não existe, mas é extremamente real para o indivíduo.
• Ilusões: o objeto percebido existe, mas sua percepção é falseada ou deformada.

Motivação e Emoção

O termo motivação deriva do latim movere ('mover') e designa as forças que impulsionam o indivíduo à ação. Abraham Maslow propôs uma hierarquia de necessidades, onde o ser humano busca a homeostase (equilíbrio interno). A frustração ocorre quando essas necessidades não são satisfeitas.

Inteligência Emocional

Segundo Goleman, a emoção refere-se a sentimentos, pensamentos e estados biológicos que geram tendências para agir. Ele propõe cinco domínios da inteligência emocional: autoconhecimento, controle emocional, automotivação, empatia e habilidades sociais.

Processos Cognitivos e Inteligência

A inteligência é a capacidade de aprender e mobilizar habilidades cognitivas para a adaptação ao ambiente. Historicamente, testes como a Escala Binet-Simon e o QI foram utilizados, mas hoje são criticados por rotularem indivíduos. Howard Gardner revolucionou o conceito com a Teoria das Inteligências Múltiplas (Linguística, Musical, Lógico-Matemática, Espacial, Cinestésica, Interpessoal, Intrapessoal, Naturalista e Existencialista).

Psicopatologia

A Psicopatologia estuda os transtornos mentais. A normalidade é um conceito relativo, podendo ser vista como ausência de doença, média estatística ou um ideal. O transtorno mental é multideterminado por fatores físicos, ambientais e emocionais.

Psicopatologia das Condutas Motoras e Cognitivas

Inclui distúrbios como lateralidade, disgrafia, debilidade motora, dispraxias, tiques, estereotipias e catalepsia. Nos transtornos da fala, destacam-se afasias, dislexia, gagueira e mutismo. A deficiência mental é compreendida hoje como uma rede complexa de fenômenos, e não apenas uma limitação intelectual medida por testes.

Processos Sociais e Indústria Cultural

A Psicologia Social investiga como a interação humana molda o psiquismo. A cultura e a indústria cultural (conceito de Adorno e Horkheimer) exercem pressão para a adaptação e padronização dos indivíduos, muitas vezes gerando alienação e reprimindo desejos genuínos em prol da lógica de mercado.