Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Bacharelato

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Recurso Extraordinário: Admissibilidade e Razões ao STF

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EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR MINISTRO VICE-PRESIDENTE DO COLENDO TRIBUNAL SUPERIOR DO TRABALHO

Processo nº: [Número do Processo]

RECORRENTE, já qualificado nos autos em epígrafe, em que litiga com RECORRIDO, também qualificado, vem à presença de Vossa Excelência, por intermédio de seu advogado abaixo assinado (procuração anexa, com indicação de endereço profissional), com fulcro no art. 102, III, “a”, da CF, interpor:

Recurso Extraordinário para o Supremo Tribunal Federal

O presente recurso preenche todos os pressupostos extrínsecos e intrínsecos de admissibilidade, dentre os quais se destacam:

  1. O depósito recursal: recolhido, no valor de R$ ___, conforme guia anexa;
  2. As custas processuais: recolhidas no valor de R$ ___, correspondentes
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H2: Princípios Fundamentais do Processo do Trabalho

Classificado em Direito

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Princípios do Processo do Trabalho

Segundo Sérgio Pinto Martins, “o processo do trabalho é o conjunto de princípios, regras e instituições que regulam a atividade dos órgãos jurisdicionais na solução dos conflitos individuais ou coletivos advindos das relações trabalhistas em geral”.

Fundamentos Constitucionais

A Constituição Federal estabelece os princípios gerais relacionados aos direitos trabalhistas, como a proteção ao trabalho, os direitos sociais e a garantia de acesso à justiça.

Princípios são as proposições básicas que informam as ciências, orientando-as. Para o Direito, o princípio é seu fundamento, a base que irá informar e orientar as normas jurídicas. Sérgio Pinto Martins compara os princípios a vigas... Continue a ler "H2: Princípios Fundamentais do Processo do Trabalho" »

Mieloblastos, Linfoblastos e Outras Células Sanguíneas: Um Guia Detalhado

Classificado em Biologia

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Mieloblastos

As células blásticas normais na maturação mielóide apresentam um diâmetro de 12 a 20 µm, com núcleo relativamente grande, redondo ou oval, exibindo cromatina delicada e podendo exibir um ou mais nucléolos.

Promielócitos

Os promielócitos normais apresentam diâmetro de 15 a 25 µm, núcleo redondo ou oval com cromatina delicada ou levemente condensada, apresentando nucléolo evidente.

Mielócitos

Os mielócitos são ligeiramente menores que os promielócitos (10 a 18 µm), com núcleo oval ou redondo, que pode ser excêntrico. A cromatina nuclear exibe um grau moderado de condensação e os nucléolos, de modo geral, não são visíveis.

Metamielócitos

São menores que os mielócitos, com núcleo em forma de rim. Os nucléolos... Continue a ler "Mieloblastos, Linfoblastos e Outras Células Sanguíneas: Um Guia Detalhado" »

Análise de Drogas: Técnicas e Identificação

Classificado em Química

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CLASE 2--> El análisis de drogas salé fuera de lá secuencia identificación - clarificación - individualización. El equipo utilizado y lá especificidad de los compuestos químicos permiten lá identificación inequívoca del material y distinguir si es una droga y, en caso afirmativo, cuál (un metabolito u otro material de origen sintético). 

TAPING (RECOLHA COM UMA FITA ADESIVA) Pára recuperar fibras, cabelos, pequenas partículas de diversas superfícies secas, … x. Fita aplicada sobre a superfície e arrancada arrasta consigo estes materiais que estejam em vestuário, assento de carros, saliências de janelas, esquinas de vidros partidos, etc. As fitas são depois colocadas contra folhas de plástico e podem ser posteriormente... Continue a ler "Análise de Drogas: Técnicas e Identificação" »

Conceitos Fundamentais da Pesquisa Científica

Classificado em Formação e Orientação para o Emprego

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Como é formada a Teoria e como se caracteriza?

É formada por uma reunião de leis, hipóteses, conceitos e definições interligadas e coerentes. Caracteriza-se pela possibilidade de estruturar as uniformidades e regularidades, explicadas e confirmadas pelas leis.

O que são Leis e por que surgem?

São hipóteses gerais que foram testadas e receberam apoio experimental e que pretendem descrever as relações ou regularidades encontradas em certos grupos de fenômenos. Surgem da necessidade de encontrar explicações para fenômenos ou fatos da realidade.

Como são aprendidos os fatos ou fenômenos e o que visa o seu estudo?

Por meio de suas manifestações, e o seu estudo visa conduzir à descoberta de aspectos invariáveis, comuns aos diferentes... Continue a ler "Conceitos Fundamentais da Pesquisa Científica" »

Renascimento e Naturalismo: Movimentos Culturais e Literários

Classificado em Língua e literatura

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O Renascimento: Transição e Ruptura Cultural

O Renascimento foi um movimento cultural que marcou a fase de transição dos valores e das tradições medievais para um mundo totalmente novo, em que os códigos cavalheirescos cedem lugar à afetação burguesa, às máscaras sociais desenvolvidas pela burguesia emergente.

Esta importante etapa histórica predominou no Ocidente entre os séculos XV e XVI, principalmente na Itália, centro irradiador desta revolução nas artes, na literatura, na política, na religião e nos aspectos socioculturais. Deste polo cultural, o Renascimento se propagou pela Europa.

Este movimento representou, portanto, uma profunda ruptura com um modo de vida mergulhado nas sombras do fanatismo religioso, para então... Continue a ler "Renascimento e Naturalismo: Movimentos Culturais e Literários" »

Principais Sociólogos: Marx, Durkheim e Weber

Classificado em Psicologia e Sociologia

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Karl Marx

Marx analisa a história de acordo com o que o homem produz. Para ele, a ciência é transformadora. A infraestrutura é a economia. As sociedades são compostas por sujeitos que são produtores de suas condições concretas de vida.

Alienação: estar alheio aos produtos do seu trabalho.

Objeto Sociológico: a luta de classes (constante conflito) na sociedade capitalista.

  • Classe em si: alienados, união dos trabalhadores a serviço dos burgueses.
  • Classe para si: união dos trabalhadores com consciência de seus direitos e da realidade do sistema.

Fetichismo da Mercadoria: o objeto adquire um aspecto fantasmagórico, os bens se tornam como sujeitos.

Mais-valia: exploração da jornada de trabalho, valor que o operário cria além da sua... Continue a ler "Principais Sociólogos: Marx, Durkheim e Weber" »

Segurança da Informação: Perguntas e Respostas Essenciais

Classificado em Tecnologia

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2: Quando a política é utilizada de forma correta, traz algumas vantagens. Cite pelo menos três delas:

R:

  • Permite definir controles em sistemas;
  • Permite estabelecer os direitos de acesso com base nas funções de cada pessoa;
  • Permite a orientação dos usuários em relação à disciplina necessária para evitar violações de segurança;
  • Estabelece exigências que pretendem evitar que a organização seja prejudicada em casos de quebra de segurança;
  • Permite a realização de investigações de delitos nos computadores;
  • É o primeiro passo para transformar a segurança em um esforço comum.

3: Os meios de armazenamento são os suportes físicos ou magnéticos utilizados para armazenar as informações. Cite três fatores de vulnerabilidade dos... Continue a ler "Segurança da Informação: Perguntas e Respostas Essenciais" »

Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico na Contemporaneidade

Classificado em Psicologia e Sociologia

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Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico

Aula 2

Educação e Escola na Contemporaneidade

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Vídeo
Kant – Os Limites da Razão

2Q==

Professora

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Objetivos
  • 9k= Dar significado à relação existente entre Filosofia e a Prática Pedagógica;
  • Z Compreender a importância da atitude reflexiva do professor diante do processo educativo.

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Razão
  • 2Q== A razão pode ser um recorte de acordo com interesses próprios.
  • Z Emolduramos a realidade que queremos ver, perceber, sentir.

“Nossa essência e condição de liberdade são diminuídas quanto mais se estabelecem padrões para tudo: consumo, lazer, trabalho, educação, características culturais”.

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Ciência
  • 2Q== A Revolução Científica X Ciências da Natureza (Galileu Galilei).
  • Z Tecnologias (Francis Bacon).

2Q==

Atividade
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Handebol: Guia para Iniciantes e Regras Básicas

Classificado em Desporto e Educação Física

Escrito em em português com um tamanho de 2,38 KB

Iniciação ao Handebol para Crianças de 9 a 10 Anos

Nesta faixa etária, podem ser desenvolvidas atividades de iniciação ao handebol por meio de exercícios individuais e em grupo. É importante observar o grau de dificuldade dos movimentos em função da capacidade motora do executante. Ou seja, a atividade deve iniciar com o executante parado para, posteriormente, executar em movimento.

Nessa idade, a preocupação não deve ser em termos de intenção tática, mas apenas em dar noções de posicionamento. Deve-se somente desenvolver os gestos técnicos de fácil compreensão e evitar o aperfeiçoamento precoce da criança. Nesta fase, pode ocorrer o jogo de handebol de forma recreativa, sem muita exigência do gesto correto.

Formas de Trabalho

  • Jogos
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