Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Concurso público

Nulidade, Separação e Dissolução do Casamento

A separação dos cônjuges implica que fiquem fisicamente separados e que a obrigação de viver juntos, inerente ao vínculo matrimonial, seja suspensa. A separação pode ser legal, concedida por um juiz, ou de facto, quando os cônjuges se separam por vontade própria, sem a intervenção de um terceiro.

Do ponto de vista canónico, havendo um casamento válido, este não pode ser dissolvido, mas pode haver separação. A separação canónica é a quebra da comunhão de vida, mantendo-se o vínculo matrimonial. Canonicamente, não é possível casar novamente.

Em Espanha, as separações conjugais não são tratadas pelos tribunais eclesiásticos, mas sim pelos tribunais civis. Isto deve-se... Continue a ler "Nulidade, Separação, Divórcio e Regimes Matrimoniais" »

Este documento aborda a Lei 31/95 de 12 de novembro, sobre Prevenção de Riscos Ocupacionais, focando nas obrigações de empregadores e trabalhadores e nos serviços de prevenção. O trabalho é essencial para a subsistência, e a segurança no trabalho deve ser uma regra fundamental. Os trabalhadores têm direito a uma proteção eficaz em matéria de segurança e saúde, e os empregadores têm o dever correspondente de protegê-los contra os riscos profissionais. Este dever também se estende ao governo em relação aos seus funcionários.

Capítulo 1: Princípios Gerais da Lei de Prevenção de Riscos Ocupacionais

Esta lei estabelece as garantias e responsabilidades para um nível adequado de proteção da saúde dos trabalhadores contra... Continue a ler "Prevenção de Riscos Ocupacionais: Guia Completo" »

O tamanho do cérebro aumenta consideravelmente durante o primeiro ano de vida, relacionado ao crescimento físico. Normalmente, um recém-nascido pesa 3,4 kg e mede 53 cm, com uma cabeça desproporcionalmente maior em dimensão do que o resto do corpo. Nos primeiros três anos, o aumento de peso e tamanho é muito rápido, seguido por um crescimento mais lento até a adolescência, que apresenta um rápido recrecimiento (reaceleração do crescimento).

Atividade motora: Os movimentos da criança evoluem de movimentos descoordenados do recém-nascido para a atividade predominante que reflete a coordenação motora do adulto, através de uma série de complexos padrões de desenvolvimento.

Linguagem: A capacidade de compreender e utilizar a linguagem... Continue a ler "Psicologia do Desenvolvimento: Infância e Adolescência" »

Grupos Atendidos pelos Serviços Sociais Especializados: Os serviços especializados fornecem cuidados necessários para mulheres em risco de maus-tratos e apoio para minorias étnicas. Promovem medidas concretas de igualdade social para grupos étnicos, sem minar seus valores e estilos de vida. Atendem outros grupos em risco de marginalização, prevenindo a criminalidade e promovendo a reinserção social de ex-reclusos, além de oferecer assistência e apoio às suas famílias. Integram também pessoas em situação de rua e refugiados.

Equipamentos nos Serviços Sociais Especializados (SSE):

1. Centros de Dia: Desenvolvem atividades para eliminar o risco de desenraizamento familiar e social, favorecendo a permanência no ambiente familiar e

Lei 12/2008: Proteção Integral da Infância e Adolescência na Comunidade Valenciana

Esta lei visa a proteção integral da infância e adolescência, a promoção e o desenvolvimento dos direitos básicos das crianças. Regulamenta de forma abrangente e sistemática o reconhecimento, promoção e desenvolvimento das tendências modernas e orientações sobre proteção à criança e a proteção da lei da adolescência.

A lei de crianças e adolescentes é o resultado da decisão da Generalitat de liderar as políticas sociais e fortalecer o bem-estar social das crianças e adolescentes da Comunidade Valenciana. Enfrenta uma regulamentação completa dos diferentes níveis de competência que o Governo tem no domínio da proteção ao menor.... Continue a ler "Lei de Proteção à Criança e Adolescente" »

Consequências Psicológicas e Comportamentais da Violência

A violência pode desenvolver sintomas de transtorno de estresse pós-traumático, sentimentos depressivos, raiva, baixa autoestima, culpa e ressentimento. Muitas vezes, as vítimas apresentam queixas somáticas, disfunções sexuais, comportamentos de dependência e dificuldades em relacionamentos pessoais. Essas mulheres frequentemente têm dificuldade em dormir, revivendo os acontecimentos, permanecendo constantemente em estado de alerta, com irritabilidade e dificuldade de concentração. Além disso, o alto nível de ansiedade provoca problemas de saúde e doenças psicossomáticas (Marie-France).

Fases do Processo de Abuso

Distingue-se duas fases neste processo:

1. Primeira Fase: A

Envelhecimento da População: Um Problema Social

Intervenção Educacional em Idosos

A intervenção contínua é dirigida a assegurar que os médicos, programas e atividades sejam os mesmos. A intervenção tentará responder a todas as necessidades dos objetivos específicos da pessoa, destinados a alcançar o "sócio-acting" para promover as habilidades e potencialidades dos idosos, promover sua participação ativa na comunidade, promover sua autonomia e independência, sensibilizar a população em geral sobre esta etapa da vida, criar a sensação de pertencimento ao ambiente social, e promover o autocuidado. A metodologia utilizada na intervenção educativa com os idosos, não muito diferente de outros estágios, foi adaptada às características... Continue a ler "Envelhecimento e Intervenção Social" »

O Papel do Pedagogo em Serviços de Proteção e Intervenção Social

É função da especialidade destacar as funções do educador nas escolas de proteção à criança. As funções educativas são exercidas e socializadas. O profissional pedagógico pode ser descrito como um agente de mudança social e pessoal em centros de intervenção, que, a partir de uma perspetiva educacional, proporciona às pessoas um melhor processo de socialização. A intervenção pedagógica tem dois componentes: intervenção individual e familiar, e comunitária.

Competências Pessoais para a Intervenção Pedagógica

As competências pessoais necessárias para a intervenção pedagógica devem incluir:

• Crescimento e equilíbrio pessoal;
• Capacidade de analisar

O Estatuto de Autonomia da Comunidade Valenciana

Os estatutos das comunidades que acedem à autonomia pelo Artigo 143 são elaborados por uma assembleia de membros dos conselhos, juntamente com os senadores e deputados da província afetada. O acesso aos estatutos pelo Artigo 151 é decidido pelo conjunto de deputados e senadores das províncias afetadas. Isso equivale a processar como um direito das instituições fundamentais da Comunidade Autónoma (CA), que são: Assembleia Legislativa, o Conselho da CA, o Presidente do Tribunal, e depois fazer referência ao estatuto de autonomia.

Aprovação e Estrutura do Estatuto de Autonomia da Comunidade Valenciana

O Estatuto de Autonomia da Comunidade Valenciana (EACV) foi aprovado pela Lei Orgânica... Continue a ler "Estatutos de Autonomia e Organização Territorial" »

A suspensão do poder paternal ocorre na tutela ordinária (quando o juiz nomeia um tutor) e no pressuposto de custódia. Neste último, uma instituição compromete-se a garantir a integridade da criança, acompanhar, apoiar, educar, etc. - é assumido temporariamente pelo poder público quando os pais ou responsáveis o solicitam por impossibilidade, quando se declara o desamparo, e quando decidido pelo juiz, nos casos apropriados. Este protetor materializa-se através de: acolhimento residencial, onde o tutor é o diretor; assistência social, onde o tutor é a pessoa determinada pela entidade pública; e adoção, onde se dificulta o retorno da criança à sua família. O acolhimento residencial é uma medida de proteção em que a criança... Continue a ler "O Educador Social no Sistema de Proteção à Criança" »