Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Filosofia e ética de Ensino técnico

Humanidade e Animalidade – Tim Ingold

O autor divide seu trabalho em três partes.

Na primeira, ele vai tratar sobre a esfera da biologia, analisando a definição de homem como espécie animal, como reconhecer o que é ou não um ser humano; então, ele dará um exemplo de um tenente da marinha sueca chamado Nicolas Köping, que avistou homens que possuíam caudas em uma ilha e, ao longo deste exemplo, ele irá se perguntar o que define ou não o que é um ser humano. Será a sua aparência, seu porte físico, sua cor, deficiências ou partes a mais em um corpo? Pois estes homens sabiam a arte da navegação, estavam acostumados ao comércio e faziam uso do ferro; entretanto, eles eram diferentes dos homens habituais, pois possuíam caudas....

Proposição: Quantidade e Qualidade

Proposições são usos específicos da língua que possuem informações significativas sobre o mundo e que podem ser verdadeiras ou falsas. Elas podem ser afirmativas ou negativas e incluem ou excluem de forma universal ou parcial.

Proposições da Oposição

A oposição é a incompatibilidade de proposições que, sendo idênticas em sujeito e predicado, diferem em função da sua quantidade, qualidade ou ambos.

Quantificadores

Palavras que determinam a quantidade de uma proposição, como 'todo' e 'qualquer'.

Proposições Contraditórias

São aquelas que diferem em qualidade e quantidade. Uma delas é falsa e a outra é verdadeira, não podendo ser ambas ao mesmo tempo.

Proposições Subcontrárias

São proposições...

Espanto diante da realidade da existência

Esta é uma negação da pré-concepção de Kierkegaard, que demonstra que nenhuma filosofia pode afirmar algo definitivo sobre a ontologia de Deus. Para muitos, a ideia de Deus é uma teoria que explica a existência da realidade como um todo. A ciência trata este problema como: "A surpresa de que algo exista é a origem de Deus".

O eco da questão da existência apresenta-nos um dilema ontológico:

• 1. Se algo existe por si mesmo, é autossuficiente.
• 2. Se não é autossuficiente, depende de uma realidade superior, que chamamos de Deus.

Deste ponto, deduz-se que a realidade existe separadamente do que conhecemos. A filosofia não pode ir além da realidade, mas admite a necessidade de uma existência...

Existem diferentes tipos de conhecimentos:

Conhecimento Empírico (ou conhecimento vulgar, ou senso-comum):

É o conhecimento obtido ao acaso, após inúmeras tentativas, ou seja, o conhecimento

adquirido através de ações não planejadas.

Exemplo:

A chave está emperrando na fechadura e, de tanto experimentarmos abrir a porta,

acabamos por descobrir (conhecer) um jeitinho de girar a chave sem emperrar;

Conhecimento Filosófico

É fruto do raciocínio e da reflexão humana. É o conhecimento especulativo sobre

fenômenos, gerando conceitos subjetivos. Busca dar sentido aos fenômenos gerais do

universo, ultrapassando os limites formais da ciência.

Exemplo:

1) "O homem é a ponte entre o animal e o além-homem" (Friedrich Nietzsche);

Conhecimento Teológico

Conhecimento...

Conceitos Fundamentais

• Conhecimento de Senso Comum: Compreensão do mundo baseada no aprendizado acumulado de gerações anteriores, transmitido de geração em geração.
• Conhecimento Científico: Objetivo e generalizado, pode ser comprovado cientificamente. Produzido a partir do estabelecimento de métodos que correspondem a objetos de estudos específicos. Suas formulações são sistemáticas, baseadas em fatos verificáveis e controláveis através de experiências, chegando a conclusões gerais objetivas.
• Revolução Científica: Superação de crenças e dogmas religiosos relacionados aos fenômenos do mundo. Buscou-se uma explicação científica dos fatos. Galileu Galilei, personagem principal na revolução científica, defendeu teorias

O Impacto do Conceito de Cultura Sobre o Conceito de Homem - Clifford Geertz

No que concerne ao estudo do homem, poderíamos dizer que a explicação científica consiste em substituir quadros simples por outros complexos, enquanto se tenta conservar a clareza persuasiva que acompanha os quadros simples.

Para as ciências sociais, a máxima parece ser: "Procure a complexidade e ordene-a". No estudo da cultura, esta máxima tem se desenvolvido. A ascensão de uma concepção científica da cultura significou a derrubada da visão da natureza humana dominante no Iluminismo. Naquela época, a visão de cultura era clara e simples, mas a antropologia moderna a substituiu por uma visão mais complexa.

A Crítica à Visão Iluminista

A visão iluminista...

Existem diferentes tipos de conhecimentos:

Conhecimento Empírico (ou conhecimento vulgar, ou senso-comum): É o conhecimento obtido ao acaso, após inúmeras tentativas, ou seja, o conhecimento adquirido através de ações não planejadas.

Exemplo: A chave está emperrando na fechadura e, de tanto experimentarmos abrir a porta, acabamos por descobrir (conhecer) um jeitinho de girar a chave sem emperrar.

Conhecimento Filosófico

É fruto do raciocínio e da reflexão humana. É o conhecimento especulativo sobre fenômenos, gerando conceitos subjetivos. Busca dar sentido aos fenômenos gerais do universo, ultrapassando os limites formais da ciência.

Exemplo:

1) "O homem é a ponte entre o animal e o além-homem" (Friedrich Nietzsche);

Conhecimento

Origem e Definição de Hipótese

A palavra hipótese tem raízes gregas: TESE, que significa "o que se põe" ou "posição", e a partícula HIPO, que significa "debaixo". Portanto, uma hipótese é, etimologicamente, "o que se põe por baixo", ou seja, uma suposição.

As hipóteses são demonstrações teóricas, suposições ainda não verificadas, mas prováveis, que se referem a variáveis ou à relação entre elas. São definidas como soluções provisórias para um problema, que podem ser confirmadas ou refutadas pelos factos. Para uma questão levantada por um problema de pesquisa, existem muitas respostas possíveis, e as hipóteses são as tentativas de solução propostas.

Basicamente, são declarações linguísticas que expressam...

O ensaio “Raça e História” de Claude Lévi-Strauss é um texto fundamental, escrito no contexto pós-Segunda Guerra Mundial. Naquele período, a humanidade estava profundamente abalada pelo grande número de mortes causadas por diferenças raciais. A UNESCO, então, solicitou que diversos estudiosos discorressem sobre o tema com o intuito de desconstruir o conceito de raça humana. Lévi-Strauss elabora este texto para desarticular a ideia de que haveria uma superioridade entre as raças (brancas, negras e amarelas) – um problema de cunho teórico, trazido pelos evolucionistas, e que, com a ascensão do Nazismo, se tornou um problema real para o mundo. Segundo Lévi-Strauss:

“...se tratarmos os diferentes estados em que se encontram

Michel Foucault e a Disciplina do Poder

A relação de poder se manifesta através da disciplina, tornando as relações de poder mais facilmente observáveis. É por meio da disciplina que se estabelecem as seguintes relações:

• Opressor-Oprimido
• Mandante-Mandatário
• Persuasivo-Persuadido
• Comando e Comandados

O Triângulo Poder, Direito e Verdade

No que se refere ao poder, direito e verdade, sob a análise de Foucault, existe um triângulo em que cada item mencionado se encontra nos seus vértices:

• Estado: Poder
• Mercado: Direito
• Sociedade Civil: Verdade

Pensadores e a Definição de Poder

Relações de Poder: Potere (latim) – posse, capacidade ou força para produzir efeito.

• Maquiavel (1469 – 1527): O homem é egoísta e corrupto por natureza. “Os