Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Geografia de Universidade

Destino Turístico

Espaço geográfico com características próprias diferenciadoras, recursos e potencial natural, histórico e cultural, constituindo um polo de atração de visitantes, possibilitando o desenvolvimento de uma ou mais formas de turismo.

Requisitos:

• Acessibilidade e mobilidade interna;
• Fatores de atratividade;
• Oferta de alojamento, restauração e outros serviços para satisfazer as necessidades da procura;
• Atividades de recreio, lazer, desporto, cultura, etc.;
• Notoriedade (fama);
• Entidade planeadora e reguladora da atividade turística.

Formas de Turismo:

• Turismo recetor (inbound tourism): realizado pelos visitantes não residentes no nosso país.
• Turismo emissor (outbound tourism): quando residentes viajam para outro país.
• Turismo

Sistemas Agroflorestais (SAFs): Conceitos e Definições

SAFs são sistemas de manejo de recursos naturais, dinâmicos e baseados na ecologia, que diversificam e sustentam a produção por meio da integração de árvores com cultivos agrícolas ou animais, visando aumentar os benefícios sociais, econômicos e ambientais.

Tipos de SAFs por Componente

• Sistemas Agrossilviculturais: Combinam árvores com cultivos agrícolas anuais.
• Sistemas Agrossilvipastoris: Combinam árvores com cultivos agrícolas e animais.
• Sistemas Silvipastoris (SSPs): Combinam árvores e pastagem (animais).

Tipos de Sistemas Agroflorestais por Arranjo Temporal

Sistemas Sequenciais

O plantio e a colheita dos componentes ocorrem em diferentes períodos, seguindo uma sucessão temporal:...

Áreas Verdes Públicas Urbanas: Conceitos, Usos e Funções

Carlos Roberto Loboda
Bruno Luiz Domingos De Angelis

Resumo

O presente trabalho consiste em uma reflexão sobre os espaços públicos vegetados na organização dos aglomerados urbanos. Serão abordados aspectos históricos dos espaços livres de construção já nas primeiras cidades, como consequência das necessidades experimentadas a cada momento na relação cidade e natureza. Utiliza-se como fundamentação teórica os aspectos conceituais que definem e caracterizam as principais funções das áreas verdes urbanas. As diferentes concepções construídas ao longo dos períodos históricos remontam um perfil desses espaços, representados hoje pelos parques, praças, jardins públicos...

Diversidade Climática (I)

Classificação do Tempo e Climas Azonais

Clima e Sua Classificação

• Conceitos de Tempo e Clima: O tempo é o conjunto de variáveis meteorológicas (temperatura, pressão, vento, umidade e chuvas) que caracterizam o estado da atmosfera em contato com um determinado lugar do globo, em um momento preciso, ou seja, por um curto período de tempo, cujos efeitos vemos todos os dias. O clima, por sua vez, sintetiza tendências climáticas estáveis que ocorrem durante longos períodos de tempo. O clima é, portanto, uma sucessão de tipos de tempo, um pouco diferentes, que podem até variar de ano para ano.
• A Diversidade das Classificações Climáticas: Não existe uma classificação única, mas um grande número delas,

Questão 1: Levantamento de Cotas em Riacho

A partir de um mapa plani-altimétrico, foram levantadas as cotas em alguns pontos do curso principal de um riacho e as respectivas distâncias. Os valores obtidos estão apresentados na tabela abaixo.

Questão 2: Análise Morfométrica de Bacias Hidrográficas

Considere as bacias hidrográficas A e B delimitadas pelas linhas em negrito nas figuras a seguir: Determine as características morfométricas de cada bacia hidrográfica e compare-as em relação ao risco de picos de enchentes.

Questão 3: Fator de Forma (Kf) em Bacias Hidrográficas

(COPEL - 2011) O coeficiente chamado fator de forma (Kf) é a relação entre a largura média e o comprimento axial da bacia. Considera-se como comprimento da bacia...

A Cimeira da Terra, Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento, conhecida como "Cúpula da Terra", foi realizada entre março e 14 de junho de 1992. Nela, os países participantes comprometeram-se a adotar uma abordagem de desenvolvimento que proteja o ambiente, assegurando simultaneamente o desenvolvimento económico e social. Na Cimeira do Rio, foram aprovados por 178 governos vários documentos, que são:

• Agenda 21: Este é um plano de ação que visa ao desenvolvimento de metas ambientais no século XXI;
• Declaração do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento: define os direitos e deveres dos Estados;
• Declaração de Princípios sobre Florestas;
• Convenção sobre Mudança do Clima, Biodiversidade e Desertificação.

• Cultura Villanoviana

  A cultura Villanova é uma civilização da Idade do Ferro no norte da Itália, na região que outrora foi a sede da cultura etrusca. O nome vem da localidade tipo, Villanova di Castenaso (perto de Bolonha).

  No final do segundo milênio a.C. (1200 a.C.), povos indo-europeus chegam à península, em conexão com os povos do mar, de modo que no início da Idade do Ferro vão produzir mudanças que levam à cultura de Villanova. Pré-fusão com indo-europeus, como protoilírios. Vêm mais ondas de osco-úmbrios e falisco-latinos.

  Radicados na Toscana, praticavam a queima dos seus mortos, cujas cinzas eram depositadas em urnas bicônicas, para lembrar da Cultura dos Campos de Urnas, o que sugeriu que chegaram do Norte.

  Fabricavam

Conceitos de Educação Ambiental

Na Conferência de Tbilisi (1977), a Educação Ambiental (EA) foi definida como “uma dimensão dada ao conteúdo e à prática da educação, orientada para a resolução dos problemas concretos do meio ambiente, através de enfoques multidisciplinares e de uma participação ativa e responsável de cada indivíduo e da coletividade”.

No entanto, os que convivem com a EA deparam-se com uma surpreendente diversidade sob o guarda-chuva dessa denominação. Atualmente, encontramos uma gama imensa de conceitos, práticas e metodologias que, por sua vez, ora se subdividem, ora se antagonizam, ora se mesclam. Não é, pois, tarefa fácil analisar, qualificar e adjetivar a educação ambiental. Suas práticas têm...

A Formação do Caipira Paulista e o Ciclo do Café