Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e exercícios de Língua e literatura de Bacharelato

O Realismo: Reação e Propósito Social

O Realismo é uma reação contra o Romantismo. Enquanto o Romantismo era a apoteose do sentimento do homem, o Realismo é a arte que nos pinta aos nossos próprios olhos, para condenar o que houver de mau na nossa sociedade.

Transição para o Realismo

Em 27 de junho de 1852, Manuel Antônio de Almeida começa a publicar, no suplemento Pacotilha do Correio Mercantil, o romance. Algumas das suas características, entre elas a crítica social e o objeto da narrativa, antecipam o Realismo.

Realismo e Naturalismo: Contexto Histórico

O Romantismo demonstra uma atitude antes de denominar um estilo da época; também a atitude realista pode ser observada em qualquer época. A arte da segunda metade do século... Continue a ler "O Realismo no Século XIX: Características, Transição e Crítica Social" »

Transitividade Verbal

Identificação de tipos de verbos:

• Transitivo Direto e Intransitivo
• Comprei um terreno e construí a casa.
• Transitivo Direto e Indireto, Transitivo Direto, Transitivo Direto e Indireto, Intransitivo.
• e) Intransitivo

Análise de Frases

1. “Depois que acontecera aquela miséria...”
2. d) Loureiro escolheu-nos como padrinho.
3. Escrevi um e-mail para meu chefe sobre o atraso da mercadoria.

Colocação Pronominal (Próclise, Ênclise, Mesóclise)

Formas Pronominais e Regras

• Eu, com ele.
• Contigo, eu, mim, ti.
• Eu, mim e ti.
• Pronomes oblíquos: nos, lhes, os, lhes.
• Próclise do pronome “me”.
• Ocorreu uma próclise, pois o “não” atrai o pronome para perto do verbo.

Exemplos de Colocação

1. a) sofrê-lo... incitá-los
2. c) publicá-las... o digitaram
3. e)

Estilos de Negociação: Identificação e Explicação

Podemos identificar quatro estilos de negociadores. São eles:

• Catalisador: Aprecia inovações, gosta de criatividade e exclusividade, e admira grandes projetos e ideias.
• Controlador: Tem ênfase em redução de custos, tempo, prazos, resultados, metas e independência em relação aos outros.
• Apoiador: Admira o trabalho em equipe, preocupa-se com as pessoas e com o bem-estar geral, buscando a eliminação de conflitos e problemas.
• Analítico: Tem ênfase em informações, dados, detalhes, perfeição, preocupação com o micro, segurança e garantia.

Os Quatro Elementos de Confiança na Negociação

Em toda negociação, quatro elementos de confiança precisam ser trabalhados:

• A Credibilidade:

Jürgen Habermas: O Direito como Comunicação na Modernidade

Com a evolução da modernidade, também evoluíram as condições da nossa comunicação. Por um lado, existem áreas onde criamos e damos sentido às coisas que nos rodeiam, num processo de comunicação em que somos o interveniente principal, tendo consciência da nossa existência enquanto elo comunicativo.

Por outro lado, estamos inseridos em domínios (sistemas) nos quais já não conseguimos dominar e entender certos símbolos, não podendo definir símbolos usados no dia a dia que são dados como adquiridos. Na Administração e na Economia, por exemplo, não se podem discutir os poderes legalmente atribuídos, da mesma maneira que é difícil discutir sobre o valor do dinheiro.... Continue a ler "Habermas: Direito, Comunicação e a Crise da Modernidade" »

Processo Legislativo Ordinário da UE

O processo inicia-se quando a Comissão Europeia apresenta uma proposta legislativa ao Conselho e ao Parlamento Europeu. Simultaneamente, envia a proposta aos parlamentos nacionais e, nalguns casos, ao Comité das Regiões e ao Comité Económico e Social para que a examinem. As propostas legislativas são adotadas pelo colégio dos membros da Comissão, quer por processo escrito (isto é, o texto não é debatido), quer por processo oral (com debate). Se for necessária votação, a Comissão decide por maioria simples.

A Comissão é a única instituição da UE habilitada a lançar atos jurídicos da UE. Apresenta propostas de atos jurídicos por sua própria iniciativa, a pedido de outras instituições... Continue a ler "Processo Legislativo Ordinário da União Europeia" »

Como a criança consegue aprender o vocabulário?

Hipóteses

Aprende no contexto social.

Pistas: sócio-pragmático; criança como aprendiz; contiguidade temporal; saliência perceptual (por exemplo, elefante); gramática (descobrir substantivo/ verbo); morfologia gramatical; contexto social onde acontece a aprendizagem e direção do olhar.

Pistas sobre processos de aprendizagem

• Redução de sílaba: quando a produção contém uma (ou duas) sílabas a menos que a palavra-alvo. Exemplos: [bisiklEta] – [bikEta].
• Metátese: quando uma sílaba é invertida na posição da palavra. Exemplo: [kapasete] – [pakasete].
• Harmonia consonantal: quando uma consoante "contamina" a sílaba adjacente, antes ou depois. Exemplos: [makako] – [kakako]; [banana]

Procedimentos de Ensino

O que é necessário para ensinar?

• Método: roteiro geral para a atividade. Ex: pesquisa de campo.
• Técnica: é a operacionalização do método. Ex: entrevista.
• Estratégia: meios disponíveis para atingir os objetivos específicos. Ex: questionário aberto.
• Procedimentos: descreve as atividades desenvolvidas.

Procedimentos de ensino:

• Aula expositiva
• Discussão e debate
• Estudo dirigido
• Seminário
• Estudo do meio

Aula Expositiva

• Apresentação de um tema logicamente estruturado.
• O conhecimento deve ser passado com clareza, objetividade, procurando manter os educandos em atitude reflexiva.
• Deve-se explorar as vivências dos educandos para enriquecer ou comprovar a exposição.
• É necessário que o educador use o diálogo com seus educandos.

O Realismo: Representação Objetiva da Realidade

O Realismo é uma representação objetiva da realidade. Seu nascimento está intimamente ligado à ascensão da burguesia e da nova sociedade urbana, formada como resultado do desenvolvimento industrial.

A Transformação da Literatura Realista

A literatura não ficou imune a essas mudanças. No campo das ideias, os escritores se centraram em si mesmos, buscando analisar sua participação na sociedade, observando e descrevendo objetivamente os problemas sociais.

Características Formais do Realismo

• O romance (novela) tornou-se o gênero principal, alcançando as maiores conquistas do Realismo.
• Busca por refletir o real de forma precisa.
• Preferência por um estilo mais sóbrio e preciso.
• Reprodução

Elementos Narrativos e Estrutura

Espaço-Tempo

O narrador apresenta uma visão subjetiva do espaço-tempo, dividido em dois tipos: o Real (Madrid) e uma base semi-real (Alcolea del Campo, que não existe, mas representa qualquer cidade de Ciudad Real). Baroja contrasta o campo com a cidade.

Tempo Narrativo

O tempo segue uma ordem cronológica, desde o início da carreira de Andrés Hurtado até seu suicídio. A narrativa utiliza:

• Capítulos 1 a 5: Primeiro ano de faculdade.
• Capítulos 6 e 7: Segundo e terceiro anos.
• Capítulos 8 a 11: Quarto ano.

Ocorrem lentidões e acelerações. Há quebras temporárias quando o protagonista se lembra de sua infância.

Temas Centrais

O tema principal é o debate interno do protagonista e seus pensamentos. Os subtemas... Continue a ler "Análise de El Árbol de la Ciencia: Pío Baroja e Geração de 98" »

A ideia fundamental é que a literatura é uma forma especial de comunicação. Suas características, em termos de processo comunicativo, são as seguintes:

• Emissor: É o autor, conferindo um caráter individual à obra. As funções da linguagem predominantes são a expressiva (ou emotiva), a referencial e a poética.
• Receptor: É múltiplo, indeterminado e universal. Sua interpretação contribui para o sentido do texto.
• Canal: A comunicação é diferida (emissor e receptor não estão presentes simultaneamente).
• Mensagem: Possui natureza estética. A literatura define-se como a arte da palavra.
• Contexto: O texto literário cria um universo ficcional. No entanto, também exerce função referencial, pois o autor pode transmitir sua visão de