Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Língua e literatura de Ensino técnico

O Valor Literário de Henry

O valor literário de Henry reside em duas grandes contribuições: a história valenciana, cinco romances e alguns contos subjetivos.

Características da Narrativa e Estilo

Henry utiliza o narrador onisciente, demonstrando grande proficiência, rigor e precisão nos detalhes. Recorre a recursos da tradição popular oral e apresenta uma língua literária muito equilibrada.

Os Contos (Rondalles)

Os contos são confeccionados a partir de uma fonte central da narrativa oral, passando por uma profunda transformação e reformulação da história, oferecendo narrativas sobre cultos. Os contos são notáveis pela riqueza de linguagem, incluindo pequenas peças românticas e sentimentais.

Os Romances e a Crônica

Nos romances,...

Os termos "libertário" e "anarquista" são frequentemente considerados sinônimos na vida cotidiana.

No domínio da educação, a orientação libertária reivindica a liberdade absoluta do estudante. Na prática, a ideologia libertária rejeita o comportamento autoritário e dá às crianças total liberdade de escolha, eliminando a imposição da vontade dos adultos. O movimento libertário recusa a iniciativa da educação estatal.

Leo Tolstoi (1828-1910)

Nasceu numa família nobre na fazenda paterna de Yasnaya Polyana e recebeu educação de acordo com seu estatuto social. Antes de criar sua escola na propriedade de Yasnaya Polyana, fez uma viagem pela Europa para conhecer as tendências educacionais contemporâneas e observar a organização...

A lírica é um gênero literário que foi muito afetado pelas consequências da guerra civil, como a morte de alguns poetas, como Unamuno, Machado, Lorca, e o exílio de outros, como Salinas e Alberti, interrompendo sua evolução. Dámaso Alonso dará lugar à poesia com tema existencial. Miguel Hernández, cuja poesia aborda questões sociais, e Machado, cuja sensibilidade para representar a paisagem e sua relação com o clima foi amplamente imitada.

Lírica 40: Tipos de Poesia

Podemos distinguir dois tipos de poesia:

1. Poesia Raiz: Identificada com o regime político estabelecido após a guerra. Representada por: Ridruejo, Dionisio, Luis Felipe Vivanco, Luis Rosales, etc. Divulgada através dos jornais e Escorial Garcilaso. Seus temas favoritos

Relações de Parentesco

As relações de parentesco são laços entre os indivíduos estabelecidos pela consanguinidade, pela aliança (casamento) e em alguns casos pela adoção.

Às relações de parentesco também está associado um sistema classificatório, ou seja, o sistema que designa como nos devemos comportar perante cada tipo de parentes.

Formas de Relação de Parentesco

Filiação

É o reconhecimento de laços entre pessoas descendentes umas das outras. Na nossa sociedade falamos em parentes de linha direta (pais, avós, bisavós, etc.) e de linha colateral, com os quais temos um antepassado em comum (tio, primos, etc.).

• Tipos de Filiação:
  • Unilinear: Quando só são considerados parentes os que descendem da linha paterna ou da linha

O Papel do Jornalismo na Percepção das Prisões

A função do jornalismo, conforme o texto "A Imaginação do Castigo", é mostrar e levar ao público o que acontecia dentro dos presídios, despertando o interesse sobre o que se passava atrás dos muros. O jornalismo mudou ao longo do tempo: inicialmente, as visitas dos jornalistas tinham um caráter mais científico, criando uma imagem do prisioneiro como um monstro, expondo o seu sofrimento e a sua vida miserável na prisão. Referiam-se a eles de forma trivial, com piadas e estereótipos baseados na sua aparência física. Com o passar dos anos, os jornalistas adotaram uma perspetiva mais humanista, deixando de explorar a pena pelo sofrimento para criar laços de afeto com os leitores....

Conceito da Nova Escola

Os ideais que inspiraram a **Nova Escola** estão sintetizados nos sete princípios da Liga Internacional da Nova Escola e nos trinta princípios do Instituto Internacional de Novas Escolas.

1. O principal objetivo da educação é a supremacia do espírito.
2. Deve-se respeitar a individualidade da criança.
3. Os estudos e o aprendizado da vida devem dar livre curso ao interesse inato das crianças.
4. Cada idade tem seu próprio caráter. É necessário que a disciplina pessoal e coletiva seja organizada pelas próprias crianças, com a ajuda dos professores.
5. A competição deverá desaparecer da educação e ser substituída pela cooperação.
6. A coeducação envolve uma parceria que permite que cada sexo livremente exerça uma influência