Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Língua e literatura

Com base nos princípios fundamentais propostos por Tuerlinckx e Biestek, eles colocam como necessidades básicas das pessoas:

• Ser tratado como uma pessoa (Individualização)
• Sentimentos de aceitação expressa (Aceitação)
• Autodeterminação
• Escolha para si mesmo e decidir (Autodeterminação)
• Respeito
• Privacidade de sua vida (Sigilo)
• Não julgue
• Não ser julgado

Individualização

Isso implica o reconhecimento do valor singular como pessoa. Refere-se à identidade da pessoa, suas idiossincrasias, sua singularidade e diferenciação, ou seja, diferentes histórias, habilidades, atitudes, capacidades, experiências, genética... marcando o desenvolvimento e evolução de cada indivíduo. Cada contexto histórico e social marca diferentes caracterizações... Continue a ler "Princípios Fundamentais do Trabalho Social (Biestek)" »

Substantivo

• Características: tipo (próprio/comum, individual/coletivo, abstrato e concreto, contável/incontável), género, número, lexema, morfema.
• Formação: palavra derivada ou simples.

Preposição

Características: morfema livre, invariável.

Determinantes

Características: morfema livre, variável (em género e número).

Tipos: artigos (definidos, indefinidos), possessivos (concordam com o possuidor ou com a coisa possuída), demonstrativos, quantificadores (numerais, indefinidos), relativos (ex: qual), interrogativos, exclamativos.

Advérbios

Características: morfema livre, invariável.

Tipos: tempo, lugar, modo, quantidade, intensidade, possibilidade, probabilidade, negação, dúvida, afirmação.

Uso: modificam verbos, adjetivos ou outros... Continue a ler "Conceitos Fundamentais da Gramática Portuguesa" »

O Texto e Suas Propriedades

O texto é a unidade máxima da comunicação linguística. É caracterizado pela sua intencionalidade, refletindo um esforço consciente por parte do emitente, que envia uma mensagem completa e que será reconhecida pelo destinatário.

Características:

• Adaptação à situação comunicativa em que se realiza a comunicação.
• Coerência em termos de conteúdo, ou seja, de sentido único e completo.
• Coesão em sua forma. O emitente deve assegurar a boa recepção da mensagem através dos procedimentos linguísticos necessários para que o texto esteja correto e ordenado.

Coerência

Consistência: A propriedade que garante a unidade do texto do ponto de vista semântico. Um texto coerente pode ser sintetizado em uma ideia... Continue a ler "Cantar de Mio Cid: Análise e Propriedades Textuais" »

Na Prosa Romântica

Pequenas histórias que refletem o estilo de vida, hábitos e costumes, ambientes e tipos populares da sociedade do autor. Este foi um grande sucesso. Um autor notável foi Ramón Mesonero Romanos.

Romance Histórico: A história é inspirada em lendas do passado ou, preferencialmente, a partir da Idade Média. Este tipo de história foi popularizado por autores franceses como Victor Hugo.

Lenda ou História Fantástica: Contam histórias com elementos estranhos, misteriosos, sobrenaturais e inexplicáveis de forma racional. Em Espanha, destacam-se as lendas de Bécquer.

No Teatro Romântico

• Desprezo pelas três unidades (ação, lugar, tempo).
• Mistura do trágico e do cómico.
• Divisão da obra, geralmente em cinco atos.
• Utilização

Complemento Direto (CD)

O complemento direto completa o sentido do verbo transitivo direto e indica a coisa ou o ser sobre o qual recai a ação do verbo. É um Sintagma Nominal (SN) que pode ser precedido pela preposição 'a' (Sintagma Preposicional - SPREP) em casos específicos (CD preposicionado). Pode ser expresso por um pronome ou uma oração subordinada substantiva objetiva direta.

Liga-se ao verbo de duas maneiras:

• Sem a preposição 'a', na maioria dos casos.
• Com a preposição 'a', quando se refere a uma pessoa ou ser personificado, ou quando se trata de nomes de pessoas que têm um sentido genérico (CD preposicionado).

Pode ser substituído pelos pronomes pessoais átonos: o, a, os, as.

Quando o CD vem antes do verbo, deve ser repetido... Continue a ler "Sintaxe: Complemento Direto, Indireto e Outros" »

Alberto Méndez, Os Girassóis Cegos.

IDÉIAS: 1. Parte do conteúdo: a partir de "eu lamento agora ..." para "... eles não foram avisados": / / Ideia: A atual pena de não ter impedido Lorenzo seus pais para a vigilância exercida sobre o irmão Salvador como uma criança que ele.///- Esta ideia tem uma consequência que se expressa na seguinte ideia: / / / 1.1 Seus pais foram alertados quando o padre chegou de surpresa em casa / / / 2. Parte do conteúdo: a partir de "chutar veio ..." (no meio do primeiro parágrafo) para "... com a minha mãe" (fim do segundo parágrafo): / / Ideia: a história de Lorenzo da explosão do irmão Salvador em sua casa / /-Esta história é baseada nos seguintes fatos:. / / 2.1 A entrada de Salvador era violenta... Continue a ler "Análise de "Os Girassóis Cegos" de Alberto Méndez" »

Tempo

O Tempo Histórico

Não existe uma data explícita que indique a maioria, mas no segundo livro, encontramos uma referência a locais históricos. Para ridicularizar o desejo de comunhão de Nieves, o Mestre Iván disse: "A culpa não é deles, a culpa é do concílio que os prejudica". Refere-se ao Concílio Vaticano II, que ocorreu em Roma por três anos (1962-1965). Além disso, o uso de tratores, a migração maciça para as cidades e o início da mecanização do campo apontam para os anos sessenta. A maioria dos eventos da história se passa nos anos sessenta.

Tempo Textual

A subjetividade com que Delibes utiliza o tempo intensifica o sentimento de muitos elementos temáticos do romance, ocorrendo em dois períodos distintos:

• Um tempo

Análise da Obra de Quim Monzó

A obra de Quim Monzó (1952) reflete a sociedade contemporânea com surpreendente rigor técnico e estilístico. Cada palavra é cuidadosamente escolhida, resgatando seu valor original. Suas histórias perturbam e cativam, evitando o ornamento e a retórica.

Temas Recorrentes:

• Conflitos emocionais: Monzó explora a solidão do casal e as contradições da vida individual.
• Vida urbana: Retrata a solidão, o desespero e o tédio da cidade grande.
• Fábula moral: Examina a atividade da escrita e os paradoxos da literatura.

As histórias de Monzó permitem múltiplas leituras, com um olhar violento e seco sobre as convulsões do amor e do sexo cotidianos.

A Poesia Catalã do Pós-Guerra aos Anos 70

No pós-guerra, surge... Continue a ler "Análise da Literatura Catalã Contemporânea" »

1.1. Classificação da Oração Coordenada
- Coordenada Copulativa: Propõe adicionar seus significados.
Conjunções: e, nem, ou
Exemplo: Ele veio para casa mais cedo e fez os trabalhos de casa.
- Coordenada Disjuntiva: As propostas negam a afirmação uma da outra.
Conjunções: ou, seja, quer
- Coordenada Distributiva: As declarações não são mutuamente exclusivas.
Conjunções: um... outro, este... aquele, perto... longe, bem... bem, qualquer... qualquer, e assim por diante.Coordenada Adversativa:
Restritivas ou parcial: A proposta precedida pela ligação contraditória corrige ou limita o sentido da outra.
Conjunções: mas, porém, contudo, todavia, entretanto.
Exclusiva ou total: A proposta precedida pela ligação adversativa exclui... Continue a ler "h2 Classificação das Orações Coordenadas e Substantivas" »

Ramón María del Valle-Inclán: Inovação Teatral e o Esperpento

Ramón María del Valle-Inclán é um dos mais complexos e emocionantes escritores do século XX. Ele era um autor muito moderno para a sua época. Seu teatro, tão novo e desconhecido para o público daquele tempo, foi afastado do cenário espanhol por mais de quarenta anos. Valle-Inclán inventou um novo drama e uma nova concepção do palco, antecipando o novo teatro europeu, o teatro de vanguarda e do absurdo. Perseguiu a renovação tecnológica, formal e temática.

Valle-Inclán funde em sua obra o grotesco, a Galiza rural, a religião, o erotismo, a morte, a doença... A tragédia, o grotesco e a farsa tornaram-se em sua obra elementos-chave de sua visão do "grande teatro... Continue a ler "Valle-Inclán: Inovação Teatral, Ciclos e o Esperpento" »