Notas, resumos, trabalhos, provas e problemas de Secundária

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Países de produção pre-industrial

Classificado em Geografia

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A crescente urbanização ocorrida após a Revolução Industrial do século XVIII, provocaram uma melhoria do nível de vida das populações, um aumento do consumo de produtos agrícolas.

A agricultura tradicional transformou-se numa agricultura especializada - agricultura moderna.

Medidas:

Introdução da mecanização

Introdução de novas culturas

Especialização em culturas de maior rendimento

Emparcelamento (junção de várias explorações agrícolas)

Existe um contraste a nível mundial:

Os países industrializados, obtêm maiores produções, satisfazendo as necessidades alimentares.

Os países não-industrializados, usam técnicas tradicionais na agricultura, fracas produtividades que se refletem na penúria alimentar.

Como se caracteriza

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Introdução à Virologia: Estrutura, Classificação e Cultivo

Classificado em Biologia

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Introdução à Virologia

Introdução

  • “Vírus” (latim – “veneno”)
  • Agentes infecciosos pequenos (20 a 300 nm)
    • Agentes filtráveis
  • Ácido nucléico envoltos por uma capa protéica
    • Alguns têm envelope
  • Contêm somente um tipo de ácido nucléico
    • RNA ou DNA (linear, circular, fita simples ou dupla)
  • Não podem se replicar extracelular
    • Total dependência de células vivas (replicação)
  • Afinidade por tipos celulares específicos

Relação de tamanho

Microscópio eletrônico: até 600.000 x

18 nm x 600.000 = 10,8 mm = 1,08 cm

Relação de tamanho

Vírus é um parasita intracelular

obrigatório, pequeno (nm), infeccioso e

que necessita de uma célula hospedeira

para a produção de progênie.

O que é um vírus?

  1. São parasitas intracelulares obrigatórios.
  2. O
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Origem e Classificação das Plantas

Classificado em Biologia

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Origem e Classificação das Plantas:

  • Eucariontes
  • Fotossintetizantes
  • Multicelulares
  • Diferenciação de tecidos

Adaptação ao ambiente terrestre.

  • Acredita-se que surgiram a partir de um grupo ancestral de ALGAS VERDES: devido a clorofila a e b, parede celular de celulose e cloroplastos.
  • Adaptação ao ambiente terrestre:
  • Camada de células estéreis ao redor dos GAMETÂNGIOS (estruturas formadoras dos gametas).
  • Retenção do zigoto e dos estágios iniciais de desenvolvimento embrionário dentro do gametângio feminino: PROTEÇÃO AO EMBRIÃO.

Plantas divididas em dois grandes grupos:

  • CRIPTÓGAMAS (cripto = escondido; gamae = gametas): plantas que possuem estruturas produtoras de gametas POUCO EVIDENTES.
  • Ex. Briófitas (Musgos, hepáticas).
  • FANERÓGAMAS
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Poesia Espanhola: do Século XX ao XXI

Classificado em Língua e literatura

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Poesia Contemporânea Espanhola

Miguel Hernández

Este autor é uma ponte de transição entre a poesia da Geração de 27 e a da guerra. Este ano marca o centenário de sua morte. Suas obras são um claro retorno aos seres humanos contra as teorias de arte desumanizada defendidas por alguns na década de sua vida (e pelas Vanguardas da Geração de 27).

Suas principais obras são: O Raio que Não Cessa, com sonetos; Vento do Povo, apresentando questões sociais, reflexo do seu compromisso político com a causa popular e com o lado republicano; Cancioneiro e Baladas das Ausências, que contém os poemas escritos na prisão com questões apaixonadas e dolorosas para o autor, a esposa e o filho, o amor, a nostalgia da vida rural, a guerra...

Poesia

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Conceitos Econômicos e Sistemas Mundiais

Classificado em Economia

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Conceitos Econômicos Básicos

Benefício: Resultado da diferença entre receitas e despesas.

Mercado: Conjunto de consumidores que demandam produtos e serviços e todos os produtores que os oferecem.

Bem e Serviço: Um bem é todo objeto e um serviço é uma atividade que visa satisfazer uma necessidade.

Custo de vida e inflação: Custo de vida é o valor mínimo das despesas com bens e serviços essenciais básicos (Índice de Preços ao Consumidor - IPC). O aumento nos preços das commodities é a inflação.

Investimento e especulação: Investimento é a quantidade de dinheiro destinada a criar, manter e melhorar uma empresa. Quando se obtém um lucro rápido de uma transação comercial ou financeira com base na variação do preço das mercadorias,... Continue a ler "Conceitos Econômicos e Sistemas Mundiais" »

Sistemas de Ignição: Tipos, Funcionamento e Componentes

Classificado em Tecnologia

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Sistemas de Ignição

Comparação dos sistemas de ignição.

Ignição Convencional:

Oferece um bom desempenho para as necessidades normais (capaz de gerar até 20 mil faíscas por minuto, ou seja, pode atender às demandas de um cilindro do motor de 4 até 10.000 rpm e motor de 6 e 8 cilindros, mas dá mais problemas). A execução técnica do interruptor, submetida a cargas pesadas, passando a corrente elétrica através da bobina primária, é um compromisso entre o comportamento de comutação em baixa velocidade de rotação e salto de contato em alta velocidade. Referências devido à condensação de água, sujeira de combustão, etc., reduzem a tensão disponível de forma considerável.

Ignição Eletrônica:

Há uma tensão mais alta

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Músculos, Ossos e Articulações: Anatomia e Funções

Classificado em Desporto e Educação Física

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Músculos

Os músculos são os motores do movimento. Um músculo é um feixe de fibras, cuja propriedade mais proeminente é a contratilidade. Com esta propriedade, o feixe de fibras musculares se contrai quando recebe a ordem correta. Ao contrair, ele encurta e puxa o osso ou estrutura anexa. Finalizando o trabalho, retorna à sua posição de repouso.

Existem três tipos de tecido muscular:

  • Estriado esquelético (TM)
  • Liso (TM)
  • Cardíaco (TM)

Os músculos estriados são vermelhos, têm uma contração rápida e voluntária, inserida no osso através de um tendão, por exemplo, o trapézio, a mastigação (mantendo sua cabeça erguida), ou os gêmeos nas pernas, que permitem flexionar os dedos do pé. Aqui você pode ver a aparência microscópica... Continue a ler "Músculos, Ossos e Articulações: Anatomia e Funções" »

Desigualdades Sociais e a Luta Contra a Pobreza

Classificado em Geografia

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Consequências Socioeconômicas da AIDS na África

Embora a África seja rica em petróleo e minérios, as atividades mais praticadas pela população são a agricultura e a criação de gado. A AIDS interfere diretamente na capacidade das famílias de praticar essas atividades, pois muitas pessoas deixam de trabalhar e morrem prematuramente devido a esta doença. Esse fato contribui para que a fome se alastre por diversos países, afetando a economia do continente.

Ajuda à África: Prós e Contras

A única solução para o problema da fome e das doenças na África é a redução da pobreza. Por isso, o grupo de países que forma o G8 (Alemanha, Canadá, França, Estados Unidos, Itália, Japão, Reino Unido e Federação Russa) criou um plano... Continue a ler "Desigualdades Sociais e a Luta Contra a Pobreza" »

Conceitos de Arte: Platão a Nietzsche

Classificado em Filosofia e Ética

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Platão

Deus (Eidos, Formas): Criador das Ideias.
Artesão: Copia a verdade (alétheia - descobrimento do Eidos).
Artista: Copia a cópia, não passa de um simulador.
Para Platão, a arte vem do amor erótico, desejo.

Aristóteles

Diferencia-se de Platão na relação com o artista.
Artista: Não é simulador, mas sim um gênio que tem a capacidade de copiar e melhorar a natureza.
Sua grande inspiração é a natureza.
Práxis (Deus): --- Poiesis (artista):
Simulação: Produz algo conhecido.
O Belo: Vem das belas formas, artista faz melhor que a natureza.

Kant

Práxis (contemplação interna): Ex: vendo - já viu; comendo - já comeu.
Poiesis (externa): Fazer o produto concreto.
Belo: É produzido pelo artista.
Belo sublime: Produção da natureza,... Continue a ler "Conceitos de Arte: Platão a Nietzsche" »

Geometria

Classificado em Física

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1.encontre a norma de v:  v=(4, -3)  v= =5

a)(2, 3)=    b)(-5, 0)= 5   c) (0,6,0)= 6

2.encontre a distancia entre P1 e P2:

 P1(3, 4) P2(5,7) d= =

a) (7, -5, 1)  (-7, -2, -1) =

b)(-3,6)  (-1, -4) =

c)(3,3,3)  (6,0,6) =3.

3.sejam u=(2,-2,3), v=(1,-3,4)e w=(3,6,-4).Calcule

a) =        b)  + =  +   c)  + 2 =4.

d) =      e)3/ ,6/ ,-4/        f)=1

4.seja v=(-1,2,5) encontre todos os escalares k tais que kV=4. K=4/

6.encontre u.v

a) u(2,3) v(5,-7) =-11        b) u(-6,-2)   v(4,0)= -24

c) u(1,-5,4)  v(3,3,3)=0    d)u(-2,2,3)    v(1,7-4)=0

7.em cada parte do exercicio 6 encontre o cosseno do ângulo u.v/  .

a)-11/      b)-3/     c) 0    d)0

8.Determine se u e v fazem um ângulo agudo,obtuso ou ortogonal

  .... Continue a ler "Geometria" »