Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Universidade

Início e Evolução de um Projeto Social

O projeto social inicia com uma ideia, um desejo ou um interesse em realizar algo, que se expressa por meio de um esquema lógico que sempre será um esboço provisório, pois sua implementação exige constante aprendizado e reformulação.

Neste sentido, é importante a inclusão de ferramentas e dinâmicas para a participação de todos os envolvidos, além de uma postura flexível, favorável à experimentação, adaptação e inovação, implicando em maiores chances de êxito no desenvolvimento do projeto.

Regras de Convívio e Conduta

Há um conjunto de regras de convívio que devem ser cumpridas pelos educandos e que são constantemente destacadas pelos educadores. Exemplos incluem:

• Usar colete de

• Efeitos de Ordem (Primazia/Recência)

✓ Asch (1946) encontrou dados que sugerem que as informações recebidas em primeiro lugar formam uma tendência que vai influenciar o significado que é atribuído às informações recebidas posteriormente - efeito de primazia.

• Segundo Anderson (1974), estão aqui em jogo três hipóteses:

1. mudança de significado (em função das características anteriores);
2. desvalorização da inconsistência (menor peso aos últimos);
3. diminuição da atenção.

Leeper (1935)

✓ Emprego de uma figura ambígua, na qual se podia observar uma jovem atraente ou uma velha. Mostraram-se, a diferentes indivíduos, figuras redesenhadas, que acentuavam a jovem ou a velha. Depois, apresentou-se a figura ambígua. Os participantes,... Continue a ler "Fatores que Influenciam a Formação de Impressões" »

O que são Atitudes?

• O conceito de atitude é um dos mais antigos e estudados em psicologia social.
• São várias as definições de atitude:
  • Predisposição ou tendência de um indivíduo ou de um grupo social para responder de determinada maneira a um determinado objeto social.
  • “Construto hipotético referente à tendência psicológica que se expressa numa avaliação favorável ou desfavorável a uma entidade específica” – Eagly & Chaiken (1993).
  • “Predisposição para responder de forma favorável ou desfavorável a um objeto, pessoa, instituição ou acontecimento” – Ajzen (1988).

Características Essenciais das Atitudes

As atitudes:

• Não são diretamente observáveis.
• São uma variável latente explicativa da relação entre a

Principais Contributos na Psicologia Social

Os contributos de Muzafer Sherif:

• Partiu de processos psicológicos básicos e bem documentados na investigação acerca do comportamento humano, para a compreensão das suas consequências ou transformações em contextos sociais.
• Ponto de partida: quadro de referência.

Quadro de Referência

• Tendência generalizada que os indivíduos apresentam para organizar as suas experiências, estabelecendo relações, em cada momento, entre estímulos internos ou externos, criando unidades funcionais que fornecem limites e significado àquilo que é experimentado.
• Exemplo: Temperatura da água.

Introdução à Altimetria e Curvas de Nível

O relevo da superfície terrestre é uma feição contínua e tridimensional. Existem várias maneiras de representá-lo, sendo a mais usual a curva de nível.

Curvas de nível podem ser definidas como linhas que unem pontos com as mesmas cotas ou altitudes. Representam uma projeção ortogonal da interseção da superfície do terreno com planos horizontais. A linha vermelha (em exemplos visuais) marca a interseção do plano horizontal com o relevo.

Perfis Transversais

São cortes verticais do terreno ao longo de uma determinada linha. Um perfil transversal é obtido a partir da interseção de um plano vertical com o terreno.

Durante a representação de um perfil, costuma-se empregar escalas diferentes... Continue a ler "Altimetria e Curvas de Nível: Conceitos e Interpolação" »

Relevo: As Formas da Superfície Terrestre

O relevo corresponde às formas das paisagens físicas da Terra.

Planícies

São superfícies planas de baixas altitudes (até 100m), formadas por rochas sedimentares. As planícies litorâneas, por exemplo, localizam-se próximo à região costeira. De acordo com seus agentes formadores, são classificadas em:

• Costeira: formada pela ação do mar.
• Fluvial: formada pela ação de rios.
• Lacustre: formada pela ação de lagos.

Planaltos

Também conhecidos como platôs, designam superfícies planas com elevadas altitudes (acima de 300m).

Montanhas

São grandes elevações constituídas ao longo dos anos por atividades vulcânicas, erupções e outras manifestações naturais.

Depressões

Caracterizam-se por planos... Continue a ler "Topografia: Formas de Relevo e Métodos de Nivelamento" »

Texto 1 – Inês Araújo

1. O que caracteriza as formas de conhecimento?

• Senso Comum: Tem por base a experiência, é um tipo de conhecimento livre e não possui método formal.
• Mitologia: Tem por base a crença, é derivada do senso comum, é um tipo de conhecimento transmitido pelos sacerdotes e também não possui método.
• Filosofia: Tem por base a razão, derivado da mitologia, é uma especulação para a busca das causas e utiliza o método dedutivo.
• Teologia: Tem por base a crença e a fé, é derivado da mitologia e da filosofia. O conhecimento se dá através da revelação divina e não possui método empírico.
• Ciência: Tem por base a razão, é derivada do senso comum e da filosofia. O conhecimento é dado pela comprovação e o método

Escreva seu texto aqui!cExclusão é tema da época atual, usado principalmente nas diferentes áreas do conhecimento, mas pouco preciso e dúbio do ponto de vista ideológico.

presente livro, ao invés de rechaçar o conceito de exclusão, visando a precisão conceitual pela eliminação das ambiguidades, busca aprimorá-lo, explicitando estas últimas, por entender que elas não revelam erro ou imprecisão, mas a complexidade e contraditoriedade que constituem o processo de exclusão social, inclusive a sua transmutação em inclusão social.

processo sócio-histórico, que se configura pelos recalcamentos em todas as esferas da vida social, mas é vivido como necessidade do eu, como sentimentos, significados e ações Este livro pretende compreender... Continue a ler "Exclusão Social: Conceitos, Causas e Consequências" »

FLOR à
Fanerógama à
Gimnospermas e Angiospermas à
Formação da flor depende da atividade meristemática do ápice do caule. àFunção= Reprodução sexual;
Classificação das plantas(taxonomia); industrial, medicinal, ornamental àConstituída de folhas
Modificadas àPodemos
Classificar as flores com base em várias carácterísticas, que serão utilizadas
Posteriormente na separação e identificação das Angiospermas nas em Sistemática
Vegetal. VERTICILOS FLORAIS EXTERNOS PROTETORES Cálice E COROLA*VERTICILOS
FLORAIS REPRODUTORES GINECEU E ANDROCEU*BRÁCTEAS, PEDÚNCULO/ PEDICELo  ESTAME: é a unidade do androceu que
Corresponde a um microesporófiló. GINECEU: parte da flor que desempenha o papel
Feminino Receptáculo: