Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Universidade

1. A Virtude Pode Ser Ensinada?

De acordo com os estudos realizados, responda de forma argumentativa: A virtude pode ser ensinada? Lembrando que existe somente uma resposta (sim ou não), depois de responder (sim ou não), você deverá construir um comentário.

Sim, pois a virtude pode ser transmitida através de ensinamentos que possam mostrar como agir para ser virtuoso. Por exemplo, a generosidade é uma virtude que pode ser transmitida ao próximo, ensinando-o a ser bondoso, a repartir, a respeitar e a ajudar o outro.

2. A Importância dos Primórdios da Filosofia da Educação

Por que dizemos que: "Não se pode, pois, analisar a Filosofia da Educação de nossa época sem que antes nos detenhamos nesses recuados primórdios da civilização"... Continue a ler "Reflexões Essenciais em Filosofia da Educação" »

Questões e Respostas sobre Filosofia e Educação

1. Ao definir a Filosofia... e) somente II, III e IV.

2. O filósofo analítico não reflete... b) reflexão sobre a reflexão.

3. Podemos dizer que as relações entre filosofia e educação são tão: c) teorias gerais de educação.

4. A filosofia da educação como aqui caracterizada deve: b) o exame dos princípios básicos, objetivos, valores.

5. Entende-se que a validade da: d) Filosofia na educação.

6. Os pedagogos e demais profissionais: a) reinvenção do ser humano no aprendizado de sua autonomia.

7. É necessário, porém,: b) área de atividade intelectual.

8. A discussão da pedagogia: a) construção e reconstrução de novos saberes.

9. Para dar um tom mais contemporâneo: b) Discurso... Continue a ler "Filosofia e Educação: Reflexões e Conceitos" »

Paredes de Fundo: Axial ou Pulpar. Ângulos: Diedros: 1º grupo: 2 circundantes; 2º grupo: circundantes + fundo; 3º grupo: 2 de fundo (ângulo áxio-pulpar). Triedros: 3 paredes (vértice áxio-pulpar). Ângulo cavo superficial: biselado ou definido.

Classificação de Black:

• Classe I: Cicatrículas e fissuras, oclusal de pré-molares e molares.
• Classe II: Proximais (mesial e distal) de pré-molares e molares.
• Classe III: Proximais de dentes anteriores.
• Classe IV: Comprometimento das faces proximais de dentes anteriores.
• Classe V: Terço gengival vestibular e lingual de todos os dentes.
• Classe VI: Bordas e pontos de cúspides.
• Classe I (de Sockwell): Cicatrículas e fissuras, 'ponto' na face vestibular de dentes anteriores.

Classificação de Mount&

Classificação Bacteriana: Gram-Positivas e Gram-Negativas

A coloração de Gram é fundamental para determinar se uma bactéria é Gram-positiva ou Gram-negativa, baseando-se em suas propriedades físico-químicas.

Bactérias Gram-Positivas

• Parede celular simples/espessa, com múltiplas camadas de peptidoglicanos.
• Coram-se em tom azul-arroxeado.
• Produzem exotoxinas.
• Maioria não patogênica.
• Possuem ácido teicoico na membrana.

Bactérias Gram-Negativas

• Parede celular mais complexa/delgada, com uma única camada de peptidoglicanos.
• Não se coram (tom róseo-avermelhado).
• Mais ameaçadoras devido à maior virulência e resistência a antibióticos.
• Possuem endotoxina LPS na membrana externa.
• Maioria patogênica.
• Podem produzir exotoxinas.

Toxinas Bacterianas:

Intestino Delgado

Após a absorção, os nutrientes são transportados para a corrente sanguínea ou linfática e, daí, para os órgãos e tecidos.

Hormônio Secretina

• Liberada pelas células S da mucosa do duodeno e jejuno.
• Encontrada na forma de pró-secretina.

Hormônio Colecistoquinina (CCK)

• Liberada pelas células I do duodeno e jejuno.
• Fibras solúveis, proteínas (PTN) e gorduras (GOR) aumentam a sua secreção.

Intestino Grosso

A sua principal função é a absorção de água, sódio e outros minerais. Remove cerca de 90% do líquido, transformando aproximadamente 1 a 2 litros de quimo proveniente do íleo em 200 a 250 ml de fezes semissólidas por dia.

Tempo do Trânsito Intestinal

• Ceco: Chegada em aproximadamente 4 horas.
• Porções não digeridas:

Tipos de Tributos Específicos

Contribuição de Melhoria (Art. 81 e 82 do CTN)

Decorre de obras públicas. Esse tributo conecta-se com determinada atuação estatal, qual seja, a realização de uma obra pública de que decorra, para os proprietários de imóveis adjacentes, uma valorização de suas propriedades.

(Nota: 06/03)

Empréstimo Compulsório (Art. 154 da CF)

É um ingresso de recursos temporário nos cofres do Estado, pois a arrecadação acarreta para o Estado a obrigação de restituir a importância que foi emprestada.

• Os empréstimos compulsórios para investimento público sujeitam-se ao princípio da anterioridade.
• Já os empréstimos para despesas extraordinárias não se submetem ao princípio da anterioridade.

A Constituição... Continue a ler "Tipos e Características dos Tributos no Brasil" »

Cálculo do Capital de Giro e Análise do Balanço Patrimonial

Para calcular o Capital de Giro (CDG), partimos do Balanço Patrimonial (BP). O BP é uma fotografia da empresa, e precisamos analisar os saldos das contas para entender sua saúde financeira.

Estrutura do Balanço Patrimonial

• Ativo: O que a empresa tem a receber.
• Passivo: O que a empresa tem a pagar.

Classificação Temporal

• Circulante: Contas a receber ou pagar em menos de 1 ano.
• Longo Prazo: Contas a receber ou pagar em mais de 1 ano.

Detalhes do Ativo

• Realizável a Longo Prazo: Contas que serão recebidas em mais de 1 ano (ex: CDB, Tesouro Direto).
• Permanente: Bens já adquiridos e em uso (ex: prédios, máquinas).

Detalhes do Passivo

• Exigível a Longo Prazo: Dívidas a serem pagas em mais

Diferença entre Resultado Econômico e Financeiro

Resultado Econômico = Lucro da Empresa

Resultado Financeiro = Saldo de Caixa da Empresa

O lucro líquido é o resultado apurado, mas ele não coincide com o caixa, pois podemos comprar a prazo ou vender a prazo. Ambos são importantes: precisamos ter o saldo de caixa positivo e lucro positivo. É essencial aumentar a inteligência financeira da empresa para uma gestão eficaz.

Indicadores e Análise de Resultados

Para calcular o lucro, utilizamos o regime de competência, que são os parâmetros que estabelecemos. Montamos um sistema de informações para analisar o resultado da empresa, e este sistema é composto por indicadores. Os indicadores nos mostram as relações entre as variáveis, e... Continue a ler "Gestão Financeira: Lucro, Caixa e Ponto de Equilíbrio" »