Exercícios de Teoria da Contabilidade: Escolas Contábeis

1) Sobre a Escola Aziendalista, julgue os itens a seguir:

I. A teoria contábil deveria ser capaz de interpretar os acontecimentos ligados à vida da entidade e demonstrar a formação do resultado e suas relações com os fatos administrativos e com todo o contexto em que a entidade está inserida.

II. O resultado era considerado o mais importante fenômeno econômico de uma entidade.

III. O conhecimento e a demonstração do resultado da gestão empresarial representavam o principal objetivo da contabilidade. Os expoentes máximos desta escola foram Zappa e Besta.

2) Tendo como base a Escola Norte-Americana, julgue os itens a seguir:

I. A contabilidade é apresentada como algo útil para a tomada de decisões, evitando-se endeusar demasiadamente a contabilidade, onde atender os usuários é o grande objetivo.

II. Dá ênfase à contabilidade aplicada, principalmente à contabilidade gerencial.

III. Pouca importância à auditoria; o grau de confiabilidade e a importância da auditagem não eram enfatizadas.

• a) Todas são verdadeiras
• b) Todas são falsas
• c) Somente I e II são verdadeiras
• d) Somente II e III são verdadeiras
• e) Somente I e III são verdadeiras

4) Sobre a Escola Controlista

Para Fabio Besta (1880), a contabilidade representava a ciência do controle econômico. Este autor considerava que o controle econômico se compunha de duas partes: uma responsável pelo registro contábil dos momentos da administração econômica e sua efetivação por meio de escrituração, e outra que representava a revelação das partidas dobradas dos fatos administrativos em conexão com os critérios organizacionais articulados de acordo com os mecanismos de controle inerentes à escrituração contábil.

Trata-se da Escola:

• a) Personalista
• b) Contista
• c) Controlista
• d) Patrimonialista
• e) Neopatrimonialista

5) Resolução e Comentários

A ciência da contabilidade serve como instrumento básico para a tomada de decisão de todos os seus potenciais usuários.

A teoria da contabilidade tem como finalidade obter subsídios suficientes para a aplicação do conhecimento prático no processo contábil.