Níveis e Tipos de Conhecimento Humano
ITEM 2: O Nível de Conhecimento Humano. Os seres humanos, desde o nascimento, recebem constantemente informações de forma progressiva, e adquirem conhecimento sobre o mundo ao seu redor e sobre si próprios. Todo o corpo de conhecimento que o ser humano adquire ao longo de sua vida e que serve para a sua existência, nós chamamos de conhecimento.
De um modo geral e amplo, conhecimento é saber, é ter conhecimento. A complexidade do conhecimento é tal que, muitas vezes, é preciso um preparo lento e dispendioso para adquiri-lo.
Por que Existem Diferentes Níveis de Conhecimento?
O campo do conhecimento apresenta diferentes níveis de conhecimento. Isso ocorre por três razões principais:
- Diferença de Profundidade: O que um adulto sabe não é o mesmo que uma criança sabe, nem o que um cientista sabe é o mesmo que uma pessoa sem formação cultural.
- Diferença de Fonte: Nem todas as pessoas adquirem conhecimento da mesma forma. Algumas coisas são sabidas por experiência, outras por testemunho (o que alguém disse) e outras por estudo. Saber algo por experiência própria é diferente de saber porque nos foi dito ou porque lemos.
- Diferença de Aplicação (Prática): É comum encontrarmos situações especiais e complicadas em nossas vidas onde não sabemos o que fazer ou como resolver um problema, e nem todos resolvem o problema da mesma maneira. Precisamos saber como nos portar no mundo, ou seja, precisamos saber como gerir e como agir para alcançar nossos objetivos. Queremos saber como usar nosso conhecimento e qual conhecimento é necessário.
Os Três Tipos Fundamentais de Conhecimento
Existem, por exemplo, três níveis de conhecimento que correspondem a três tipos de saber:
Discernimento (Aparência vs. Realidade): É o tipo de conhecimento através do qual podemos distinguir uma coisa da sua aparência. Muitas vezes, as coisas parecem de um jeito e são de outro. Distinguir a aparência da realidade significa, principalmente, distinguir o que é do que não é. O conhecimento, neste nível, é um discernimento.
Definição (O Que as Coisas São): O conhecimento deve ser necessariamente algo mais do que apenas discernir ou distinguir a aparência da realidade. Não basta apenas conhecer as coisas, mas saber o que as coisas são. Este segundo tipo de conhecimento e saber, que vai além do simples distinguir ou discernir, chamamos de Definir. Definir é delimitar cada coisa em sua realidade, distingui-la das outras e saber o que são em si mesmas.
Demonstração e Compreensão (O Porquê das Coisas): Simplesmente discernir ou saber os limites de uma coisa (sua definição) não é suficiente. Também precisamos ter confiança de que o que sabemos é como o conhecemos e não o contrário, e precisamos saber o que é essa coisa com segurança. Este momento é o de saber o porquê das coisas, ou seja, por que essa coisa é assim e não o contrário, e por que é uma coisa e não outra. Nesta terceira etapa, alcançamos não apenas o conhecimento, mas a compreensão; não apenas discernir ou definir, mas demonstrar. Nosso conhecimento se torna um conhecimento científico: sabemos o que as coisas são e podemos dar a razão pela qual são assim e não de outro modo.