Teoria do Desenvolvimento Humano de Jean Piaget

Capítulo 7: O Desenvolvimento Humano

Existem várias teorias do desenvolvimento humano em Psicologia. Elas foram construídas a partir de observações, pesquisas com grupos de indivíduos em diferentes faixas etárias ou em diferentes culturas, estudos de casos clínicos e acompanhamento de indivíduos desde o nascimento até a idade adulta.

Dentre essas teorias, destaca-se a do psicólogo e biólogo suíço Jean Piaget, que será a referência neste capítulo. O homem trabalha e utiliza instrumentos.

O Desenvolvimento Humano

O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. O desenvolvimento mental é uma construção contínua, que se caracteriza pelo aparecimento gradativo de estruturas mentais.

Estruturas Mentais

• São formas de organização da atividade mental que vão se aperfeiçoando e solidificando até o momento em que todas elas estejam plenamente desenvolvidas.
• Algumas dessas estruturas permanecem ao longo da vida, como, por exemplo, a motivação, sempre presente como desencadeadora da ação (seja por necessidades fisiológicas, seja por necessidades afetivas ou intelectuais).
• Garantem a continuidade do desenvolvimento.
• Algumas são substituídas a cada nova fase da vida do indivíduo (por exemplo, a moral da obediência da criança pequena é substituída pela autonomia moral do adolescente).

A Importância do Estudo do Desenvolvimento Humano

• A criança apresenta características próprias de sua idade.
• Piaget demonstrou, através de estudos e pesquisas, que existe uma assimilação progressiva do meio ambiente, que implica uma acomodação das estruturas mentais a este novo dado do mundo exterior.
• Estudar o desenvolvimento humano é conhecer as características comuns de uma faixa etária, permitindo-nos reconhecer as individualidades, o que nos torna mais aptos para a observação e interpretação dos comportamentos.
• Todos esses aspectos levantados têm importância para a Educação. Planejar o que e como ensinar implica saber quem é o educando. Por exemplo, a linguagem que usamos com a criança de 4 anos não é a mesma que usamos com um jovem de 14 anos.

Os Fatores que Influenciam o Desenvolvimento Humano

Hereditariedade: a carga genética estabelece o potencial do indivíduo, que pode ou não desenvolver-se. No entanto, a inteligência pode desenvolver-se aquém ou além do seu potencial, dependendo das condições do meio que encontra.