Teoria da Liderança Caminho-Meta de Robert House

A liderança por metas foca no líder, no liderado e na tarefa. Baseada na Teoria da Expectativa, ela esclarece como o comportamento do líder pode contribuir para o desempenho dos subordinados, influenciando comportamentos, satisfação e motivação:

• Apoiar os subordinados para atingirem a meta;
• Orientar para assegurar que as metas sejam compatíveis com os objetivos da organização.

Comportamento da Liderança por Metas

• Líder diretivo: O líder é autoritário e determina o que será feito. As vantagens incluem diretrizes específicas, esclarecimento de regras e procedimentos, permitindo que os liderados saibam o que fazer por meio de planejamento e coordenação.
• Líder apoiador: O líder é acessível e preocupa-se genuinamente com seus subordinados. Este estilo resulta em satisfação quando a tarefa é estruturada e é essencial em condições estressantes, pois aumenta a segurança psicológica.
• Líder participativo: O líder consulta e utiliza sugestões dos subordinados nas tomadas de decisão. É eficaz quando a tarefa não é rotineira e os seguidores não são autoritários, resultando em maior esforço, envolvimento e comprometimento.
• Líder orientado para conquistas: O líder fixa metas desafiadoras e confia em seus liderados. Melhora o desempenho quando os seguidores são dedicados, incentivando a autoconfiança e a assunção de riscos. É ideal para equipes com alto grau de responsabilidade individual.

Liderança de Equipes para Alto Desempenho

Existem dez habilidades essenciais que os membros de uma equipe devem desenvolver:

• Autogerenciamento;
• Comunicação;
• Responsabilidade;
• Retroação e avaliação;
• Planejamento estratégico;
• Conduzir reuniões;
• Resolver conflitos;
• Valorizar as conquistas da equipe;
• Desenvolver processos de mentoring (desenvolvimento de carreira);
• Desenvolver processos de coaching (aconselhamento do colaborador).

Gestão Participativa

A gestão participativa promove um ambiente onde todos podem opinar, participar das decisões e programar metas, através de:

• Uso da liderança compartilhada;
• Criação de regras de cooperação;
• Estímulo à análise crítica para solução de conflitos;
• Estímulo ao alto desempenho nos grupos de trabalho;
• Estímulo à inovação;
• Estímulo à empatia;
• Estímulo à avaliação e ao feedback.