Desenvolvimento da Escrita na Educação Primária: Métodos e TIC
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Unidade 19: Desenvolvimento da Escrita na Educação Primária
A leitura e a escrita são, ainda hoje, e mais especificamente na aprendizagem escolar, áreas instrumentais onde encontramos a dificuldade de um número significativo de crianças.
Yetta M. Goodman explica que as crianças, desde muito jovens, estão em constante interação com o significado de textos escritos, que incluem: rótulos de produtos, brinquedos, placas de rua, sinais em restaurantes e lojas, etc. Neste ambiente rico em materiais impressos, as crianças começam a entender o papel especial que a leitura e a escrita têm em seu grupo social. A escola, por sua vez, deve desenvolver essa competência desde que a criança entra na educação pré-escolar.
Daí, os documentos... Continue a ler "Desenvolvimento da Escrita na Educação Primária: Métodos e TIC" »