Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Ensino e Educação

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História da Infância e Educação: Perguntas e Respostas

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1. Concepção de Infância na Idade Média

De acordo com os escritos de Ariès (1978), em relação à história da construção da concepção de infância, a criança na Idade Média era vista como: c) como adulta, aprendia as coisas que devia saber ajudando os adultos a fazê-la.

2. O "Material Dourado" e a Aprendizagem

Sobre o "Material Dourado", assinale a alternativa correta: c) o material facilita a aprendizagem dos algoritmos da adição, da subtração, da multiplicação e da divisão.

3. UNICEF, ONU e UNESCO na Década de 60

Durante a década de 60, o UNICEF e outros órgãos ligados à ONU, como a UNESCO: e) III apenas.

4. Cenário da Segunda Metade do Século XX

Durante a segunda metade do século XX, assinale a alternativa correta:... Continue a ler "História da Infância e Educação: Perguntas e Respostas" »

Modelo de Contestação Cível

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1- ENDEREÇAMENTO

EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA __ VARA CÍVEL DA COMARCA DE XXX-XX

2- NÚMERO DO PROCESSO

(ENTRE AS 10 LINHAS) > PROCESSO N° XXX

3- QUALIFICAÇÕES

PESSOA FÍSICA

(NOME, NACIONALIDADE, ESTADO CIVIL, PROFISSÃO, ENDEREÇO ELETRÔNICO, RESIDENTE E DOMICILIADO NA RUA, N°, CIDADE E ESTADO, VEM, POR MEIO DE SEU ADVOGADO INFRA-ASSINADO COM ENDEREÇO PROFISSIONAL, ENDEREÇO ELETRÔNICO, PARA EFEITOS DO ART. 77, V DO CPC, OFERECER SUA)

PESSOA JURÍDICA

NOME EM CAIXA ALTA, INSCRITO NO CNPJ SOB O N° XXX, COM SEDE NA RUA, N°, CIDADE E ESTADO, ENDEREÇO ELETRÔNICO, VEM, POR MEIO DE SEU ADVOGADO INFRA-ASSINADO COM ENDEREÇO PROFISSIONAL, ENDEREÇO ELETRÔNICO, PARA EFEITOS DO ART. 77, V DO CPC, OFERECER SUA)

(PULAR 2 LINHAS)... Continue a ler "Modelo de Contestação Cível" »

Elementos Dentários e Ética Profissional na Odontologia

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Elementos dentários na determinação da idade: são as estruturas orgânicas que oferecem melhores subsídios. Tudo indica que são as estruturas que sofrem menos interferência de fatores sistêmicos e de desnutrição. À medida que a maturação dentária vai se complementando, diminui o espectro de informações até restringir-se aos 3º molares. A análise da mineralização dentária é considerada um indicador mais fiel da idade.

Estimativa da idade no adulto Gustafson (1950): analisou aspectos da involução dentária, elaborando uma classificação dos fenômenos ligados a ela:

  • (A) Desgaste oclusal;
  • (P) Periodontose;
  • (S) Desenvolvimento da dentina secundária na cavidade pulpar;
  • (C) Deposição de cemento na raiz;
  • (R) Reabsorção da
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Engenharia de Tráfego: Conceitos Essenciais e Sinalização

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1) Em termos de demanda de tráfego, considerando apenas a função deslocamento, o fluxo de tráfego é definido por:

A) número de veículos contados em uma seção viária num período de tempo T.

2) A sinalização horizontal é um subsistema da sinalização viária que se utiliza de linhas, marcações, símbolos e legendas pintadas ou apostas no pavimento das vias com a função de organizar o fluxo de pedestres e veículos, controlar e orientar os deslocamentos em situações com problemas de geometria e obstáculos, complementar a sinalização vertical. Com base nesses aspectos gerais, assinale a função das marcas transversais apostas no pavimento.

D) Ser mensagens escritas ou desenhadas no pavimento da via.

3) A hierarquização funcional... Continue a ler "Engenharia de Tráfego: Conceitos Essenciais e Sinalização" »

Estatuto da Criança e do Adolescente: Direitos Essenciais

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Art. 1º: Proteção Integral

Esta Lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente.

Art. 2º: Definição de Criança e Adolescente

Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

Parágrafo único. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade.

Art. 3º: Direitos Fundamentais

A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento... Continue a ler "Estatuto da Criança e do Adolescente: Direitos Essenciais" »

Fundamentos e Práticas na Educação Infantil: Questões Essenciais

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P1

1. "A criança é feita de cem./ A criança tem / uma centena de línguas:"

Resposta: b) São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

2. Defina "direito" a partir do que foi exposto no material didático da disciplina de Princípios e Métodos de Educar e Cuidar.

Resposta: b) Acesso a Instituição de Educação Infantil.

3. As diferentes aprendizagens se dão por meio de sucessivas reorganizações do conhecimento:

Resposta: b) Tornar acessível a todas as crianças que frequentam a escola infantil, indiscriminadamente, através de situações pedagógicas intencionais, aprendizagens diversificadas, realizadas em situações de interação, brincadeiras e atividades orientadas. Assim, as crianças se desenvolvem e aprendem.

4. A organização do

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Fundamentos e Evolução da Educação Infantil no Brasil

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O Direito Social à Educação Infantil

O atendimento em creches e pré-escolas como um direito social das crianças se concretiza na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação. Esse processo teve ampla participação dos movimentos comunitários, dos movimentos de mulheres, dos movimentos de democratização do país, além, evidentemente, das lutas dos próprios profissionais da educação (Parecer CNE/CEB n.º 20/2009).

Diante do exposto acima, qual o papel da legislação e dos documentos norteadores do Ministério da Educação para o desenvolvimento da criança na Educação Infantil?

É de fundamental importância para a garantia dos direitos das crianças, pois é neles que... Continue a ler "Fundamentos e Evolução da Educação Infantil no Brasil" »

Guia Completo: Cultivo e Beneficiamento do Arroz

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Aptidão do Solo e Etapas para o Cultivo de Arroz de Várzea

É mais recomendável o cultivo em solos com boa capacidade de retenção de água e nutrientes, de forma que haja menos perdas por lixiviação e menor custo ao produtor. No geral, são mais utilizados solos com horizonte B e com bom aporte de matéria orgânica (MO), como Gleissolos e Planossolos. Os solos devem conter água com quantidade e qualidade adequadas para que a cultura possa fechar seu ciclo, sendo essencial observar a salinidade, o teor de sólidos solúveis e o pH (neutro).

Etapas de Implantação:

  • Levantamento planialtimétrico da área (0,1-0,5%);
  • Nivelamento da área;
  • Locação e construção de canais;
  • Construção de taipas e tabuleiros;
  • Preparo do solo.

Métodos de Plantio

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Questões sobre saúde infantil e direitos da criança

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Questão 6- Escolha entre as 5 fases de Freud postulada o processo de desenvolvimento psicossexual infantil, duas delas que você pode fazer a avaliação e julgamento dessas fases, opinando como os pais devem se comportar perante cada uma delas: Fase Genital (11-12 anos em diante) - Estágio final do desenvolvimento sexual. Começa com a puberdade e a capacidade para a verdadeira intimidade. Fase Anal (1-3 anos) - Ânus e a área vizinha são a maior fonte de interesse. Aquisição de controle voluntário de esfíncter (treinamento do uso do vaso sanitário).

Questão 7- No artigo 24º da Declaração Universal dos Direitos Humanos diz que Toda pessoa tem direito ao repouso e aos lazeres, especialmente a uma limitação razoável da duração

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Gestão de Carreiras, Treinamento e Avaliação de Desempenho

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Questões - P2

1. Diferencie a Carreira Tradicional e a Carreira em Y

Resposta: A carreira tradicional é um modelo de ascensão linear, baseada em promoções verticais na competência técnica. Já a carreira em Y reconhece tanto especialistas quanto generalistas, buscando equidade em exigência, remuneração e reconhecimento.

2. Conceitue Treinamento

Resposta: É o processo educacional de curto prazo, sistemático e organizado, que desenvolve competências alinhadas a objetivos definidos. O treinamento aumenta a lucratividade, pois permite que as pessoas contribuam efetivamente para os resultados do negócio e para a vantagem competitiva.

3. Identifique as Principais Diferenças entre o Profissional Generalista e o Especialista

Resposta: As principais... Continue a ler "Gestão de Carreiras, Treinamento e Avaliação de Desempenho" »