Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Ensino e Educação

Ordenar por
Matéria
Nível

Regras de Trânsito: Paragem, Estacionamento e Segurança Veicular

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em com um tamanho de 7,49 KB

Paragem e Estacionamento

  • Permite parar, proíbe estacionar.
  • Permite parar ou estacionar, mas só para cargas e descargas de mercadorias.

Distâncias de Segurança e Sinalização

Sempre que há separador físico, há duas faixas de rodagem.

Distâncias mínimas obrigatórias:

  • 5 metros para trás de passadeiras.
  • 5 metros para cada lado das bombas de combustível.
  • 10 metros para cada passagem de nível.
  • 20 metros para trás de semáforos ou sinais verticais (só sendo obrigatórios se o veículo os cobrir).

Em Autoestradas (AE) e Vias Rápidas (IP), nunca podem circular veículos pesados de mercadorias nem veículos com mais de 7 metros na via da esquerda.

Terminologia de Vias e Condução

  • Via Pública: Via de comunicação terrestre afetada ao trânsito
... Continue a ler "Regras de Trânsito: Paragem, Estacionamento e Segurança Veicular" »

Políticas Educacionais no Brasil: Evolução e Diretrizes

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em com um tamanho de 8,42 KB

Política e Políticas Públicas

Política, em sua origem, era o estudo e a aplicação das melhores formas de gerir uma pólis (cidade-estado na Grécia antiga). Política é a arte de governar e de buscar gerir os rumos de uma cidade da melhor forma possível.

O termo política também pode significar um conjunto de regras ou normas de uma determinada instituição. Exemplo: uma empresa pode ter uma política de contratação de pessoas com algum tipo de deficiência ou de não contratação de mulheres com filhos menores. A política de trabalho de uma instituição também é definida pela sua visão, missão, valores e compromissos com aqueles que são por ela atendidos.

O que é Política Pública?

Política pública é o conjunto de leis,... Continue a ler "Políticas Educacionais no Brasil: Evolução e Diretrizes" »

Questões sobre Educação Infantil — Avaliação e Currículo

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em com um tamanho de 6,01 KB

P2

  1. 1) Com relação às profissionais da educação infantil: a) As duas assertivas são proposições verdadeiras; e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
  2. 2) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional define que: d) I apenas.
  3. 3) Avalie as assertivas: Educar, nas primeiras etapas da vida, é: d) A primeira assertiva é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
  4. 4) Avalie as assertivas: Nas creches, nota-se uma frequente discriminação: a) As duas assertivas são proposições verdadeiras; e a segunda é uma justificativa.
  5. 5) Avalie as assertivas: Ao professor de educação infantil basta conhecer teorias: e) As duas assertivas são proposições falsas;
  6. 6) Sobre o novo ordenamento constitucional e legal
... Continue a ler "Questões sobre Educação Infantil — Avaliação e Currículo" »

História da Infância e Educação: Perguntas e Respostas

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em com um tamanho de 5,76 KB

1. Concepção de Infância na Idade Média

De acordo com os escritos de Ariès (1978), em relação à história da construção da concepção de infância, a criança na Idade Média era vista como: c) como adulta, aprendia as coisas que devia saber ajudando os adultos a fazê-la.

2. O "Material Dourado" e a Aprendizagem

Sobre o "Material Dourado", assinale a alternativa correta: c) o material facilita a aprendizagem dos algoritmos da adição, da subtração, da multiplicação e da divisão.

3. UNICEF, ONU e UNESCO na Década de 60

Durante a década de 60, o UNICEF e outros órgãos ligados à ONU, como a UNESCO: e) III apenas.

4. Cenário da Segunda Metade do Século XX

Durante a segunda metade do século XX, assinale a alternativa correta:... Continue a ler "História da Infância e Educação: Perguntas e Respostas" »

Modelo de Contestação Cível: Guia Prático e Estrutura

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em com um tamanho de 2,5 KB

EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA … VARA … DA COMARCA …/UF

Processo nº …

(NOME DO RÉU), já devidamente qualificado nos autos da AÇÃO …, pelo rito comum, que lhe move (NOME DO AUTOR), vem, por seu advogado abaixo subscrito, com endereço profissional na Rua …, nº…, bairro, cidade, oferecer a V. Exa. sua

CONTESTAÇÃO

Expondo e requerendo o que segue:

DAS PRELIMINARES

Analisar os incisos do Art. 337 do CPC. Se for caso de Juizado Especial Cível, ver também o art. 51 da Lei 9.099/95.

DA PREJUDICIAL DE MÉRITO

Decadência e Prescrição – art. 487, II, do CPC.

DO MÉRITO

Deve demonstrar que não procedem as alegações da parte autora com doutrina e jurisprudência. Alegar toda matéria de defesa (princípio da concentração)... Continue a ler "Modelo de Contestação Cível: Guia Prático e Estrutura" »

Modelo de Contestação Cível

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em com um tamanho de 2,29 KB

1- ENDEREÇAMENTO

EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA __ VARA CÍVEL DA COMARCA DE XXX-XX

2- NÚMERO DO PROCESSO

(ENTRE AS 10 LINHAS) > PROCESSO N° XXX

3- QUALIFICAÇÕES

PESSOA FÍSICA

(NOME, NACIONALIDADE, ESTADO CIVIL, PROFISSÃO, ENDEREÇO ELETRÔNICO, RESIDENTE E DOMICILIADO NA RUA, N°, CIDADE E ESTADO, VEM, POR MEIO DE SEU ADVOGADO INFRA-ASSINADO COM ENDEREÇO PROFISSIONAL, ENDEREÇO ELETRÔNICO, PARA EFEITOS DO ART. 77, V DO CPC, OFERECER SUA)

PESSOA JURÍDICA

NOME EM CAIXA ALTA, INSCRITO NO CNPJ SOB O N° XXX, COM SEDE NA RUA, N°, CIDADE E ESTADO, ENDEREÇO ELETRÔNICO, VEM, POR MEIO DE SEU ADVOGADO INFRA-ASSINADO COM ENDEREÇO PROFISSIONAL, ENDEREÇO ELETRÔNICO, PARA EFEITOS DO ART. 77, V DO CPC, OFERECER SUA)

(PULAR 2 LINHAS)... Continue a ler "Modelo de Contestação Cível" »

Educação Inclusiva: princípios, política e adaptações

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em com um tamanho de 5,55 KB

Educação Inclusiva

A educação inclusiva compreende a educação especial dentro da escola regular e transforma a escola em um espaço para todos. Ela favorece a diversidade na medida em que considera que todos os alunos podem ter necessidades especiais em algum momento de sua vida escolar. Educação inclusiva, portanto, significa educar todas as crianças em um mesmo contexto escolar.

Diferenças entre integração e inclusão

O princípio da integração refere-se à colocação do indivíduo com necessidades especiais na classe comum. O ensino inclusivo reconhece que todas as crianças são diferentes e que as escolas e os sistemas de educação precisam ser transformados para atender às necessidades individuais de todos os educandos,... Continue a ler "Educação Inclusiva: princípios, política e adaptações" »

HABEAS CORPUS: Atipicidade da Conduta (Art. 333 CP)

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em com um tamanho de 3,23 KB

EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR DESEMBARGADOR PRESIDENTE DO EGRÉGIO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE [ESTADO]

Processo nº [NÚMERO DO PROCESSO]

[NOME COMPLETO DO ADVOGADO], advogado(a), brasileiro(a), [ESTADO CIVIL], inscrito(a) na OAB/[UF] sob o nº [NÚMERO DA OAB], com escritório profissional no [ENDEREÇO COMPLETO], vem, respeitosamente, perante Vossa Excelência, impetrar ordem de HABEAS CORPUS COM PEDIDO LIMINAR, com fulcro no artigo 5º, inciso LXVIII, da Constituição Federal, e nos artigos 647 e 648, inciso I, do Código de Processo Penal, em favor de [NOME DO CLIENTE/PACIENTE], [NACIONALIDADE], [ESTADO CIVIL], [PROFISSÃO], residente e domiciliado(a) no [ENDEREÇO DO CLIENTE], contra ato ilegal praticado pelo MM. Juiz da [NÚMERO]... Continue a ler "HABEAS CORPUS: Atipicidade da Conduta (Art. 333 CP)" »

Elementos Dentários e Ética Profissional na Odontologia

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em com um tamanho de 4,48 KB

Elementos dentários na determinação da idade: são as estruturas orgânicas que oferecem melhores subsídios. Tudo indica que são as estruturas que sofrem menos interferência de fatores sistêmicos e de desnutrição. À medida que a maturação dentária vai se complementando, diminui o espectro de informações até restringir-se aos 3º molares. A análise da mineralização dentária é considerada um indicador mais fiel da idade.

Estimativa da idade no adulto Gustafson (1950): analisou aspectos da involução dentária, elaborando uma classificação dos fenômenos ligados a ela:

  • (A) Desgaste oclusal;
  • (P) Periodontose;
  • (S) Desenvolvimento da dentina secundária na cavidade pulpar;
  • (C) Deposição de cemento na raiz;
  • (R) Reabsorção da
... Continue a ler "Elementos Dentários e Ética Profissional na Odontologia" »

Direção e Gestão de Operações Aeroportuárias

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em com um tamanho de 3 KB

Direção vs. Gestão Aeroportuária

Direção: Visão estratégica; analisa sistematicamente a capacidade aeroportuária (valor da capacidade de processamento de tráfego). Destina-se a regular o fluxo máximo de tráfego aceitável para o aeroporto.

Equipa de Gestão: Visão tática/operacional; observa e disponibiliza os recursos necessários.

Operações Aeroportuárias: Responsável pelo planeamento, execução e coordenação de todo o funcionamento do aeroporto, recolher e processar informação necessária para a faturação contabilística e indicadores de gestão.

Capacidade Aeroportuária: Das análises e estudos criteriosos de todos os subsistemas de processamento de aeronaves e passageiros resulta um conjunto de valores que é designado... Continue a ler "Direção e Gestão de Operações Aeroportuárias" »