Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e exercícios de Filosofia e Ética de Bacharelato

ITEM 3. Aristóteles: A Lógica, a Ciência, a Metafísica e a Política

1. Biografia e Importância Histórica

• Discípulo de Platão, estudou na Academia por 18 anos (366-348 a.C.). A evolução do seu pensamento partiu do idealismo de seus primeiros trabalhos para o materialismo. Foi professor de Alexandre, o Grande, da Macedônia, e fundou o Liceu em Atenas (peripatéticos).
  • Influência na filosofia muçulmana medieval (Avicena e Averróis) e cristã (Tomás de Aquino). Primeira formulação sistemática da lógica: o silogismo; desenvolvimento das ciências empíricas (biologia e física).

2. Relação com a Filosofia Platônica

• Metafísica Platônica:

a) Teoria das ideias-formas como a essência da realidade;

b) O conhecimento é sobre as causas,... Continue a ler "Aristóteles: Lógica, Metafísica, Ciência e Política" »

Nietzsche: A Vida como Valor Fundamental

Para Nietzsche, é fundamental que qualquer teoria filosófica reconheça que a vida é irredutível a qualquer elemento externo a si mesma. A vida, segundo Nietzsche, não tem fundamento fora de si; ela possui um valor intrínseco.

Crítica da Cultura Ocidental

Nietzsche localiza no século V a.C. o início da crise do espírito grego. Os gregos antigos aceitavam as duas dimensões básicas da realidade, expressas no culto a Apolo e Dionísio. A decadência ocidental rompeu com a união perfeita entre razão e vida: Sócrates, por um lado, deu maior importância à razão, e Platão, por outro, inventou o mundo ideal das ideias.

Crítica da Moralidade

O dogmatismo moral consiste em acreditar na objetividade... Continue a ler "Nietzsche: Crítica da Cultura, Moral, Ciência e Religião" »

1. A Alma e o Corpo

Descartes encontrou grandes dificuldades em explicar a relação corpo-alma, dada a distinção entre res cogitans e res extensa. Atualmente, a questão evoluiu para a abordagem mente-cérebro, com respostas que podem ser resumidas em três posições:

• Dualismo: Mente e corpo são entidades distintas que interagem, considerando que a consciência não é redutível a processos cerebrais.
• Monismo (Identificismo): Os processos mentais são resultados ou propriedades do cérebro. Existe uma única entidade que produz eventos explicados por suas estruturas e conexões.
• Emergentismo: Posição intermediária onde o mental emerge e depende de processos físicos e biológicos, mas possui propriedades qualitativamente diferentes.

2.

Método Científico e Método Filosófico

Método Científico

A ciência utiliza métodos específicos para atingir seus objetivos. Podemos classificar esses métodos da seguinte forma:

a) Ciências Formais:

• Lógica e Matemática.
• Não se baseiam em objetos observáveis pelos sentidos, mas na forma de pensar.
• Regidas por princípios internos (universalidade e necessidade).
• As afirmações são certas e fornecem a base para experimentos no mundo real, expressos em linguagem matemática.
• Métodos comuns: dedução axiomática, regras de formação e transformação, e teoremas de indução.

b) Ciências Sociais:

• Sociologia, História, Psicologia, Economia, entre outras.
• O objeto de estudo são os eventos humanos (com intencionalidade).
• Duas abordagens metodológicas

Ética Formal

A ética formal compreende as medidas tomadas pelo ser humano conforme a regra prescreve. A ética deontológica reflete um senso de dever. Como sabemos o que é realmente nosso dever? A ideia que rege a ética formal é que existe uma estrutura que deve ser cumprida por qualquer ação ou padrão correto. O critério fundamental é: você deseja que sua conduta se torne um padrão universal? Se sim, estaríamos diante do imperativo categórico. Finalmente, um caráter moral é aquele que pode ser proposto como um modelo.

Três Gerações de Direitos

• 1ª Geração: Originada nas declarações do século XVII, estabeleceu a defesa da liberdade, da opinião e da crença.
• 2ª Geração: Desenvolvida ao longo do século XIX, foca na ideia

Teorias da Verdade

A Verdade como Correspondência ou Adequação

Quando algo corresponde à realidade. Durante séculos, afirmou-se que a melhor maneira de definir a verdade é através da correspondência com a realidade. Se a realidade não é material, a verdade assume um caráter mais subjetivo, embora a verdade, por definição, não possa ser puramente subjetiva.

Verdade como Coerência

A consistência implica a ausência de contradição. Em todas as declarações lógicas, a consistência é fundamental para validar um argumento. Se alterarmos qualquer informação, o sistema deve permanecer coerente. Hegel afirmou que "a verdade é o todo". Um dos ideais da ciência é integrar todas as teorias científicas existentes em um sistema coerente.... Continue a ler "Teorias da Verdade e a Possibilidade do Conhecimento" »

De acordo com Tomás de Aquino, existe apenas uma verdade e isso não pode ser anulado, pois a verdade vem de Deus. Para ele, a fé e a razão são áreas separadas do conhecimento. A primeira é baseada na revelação divina e é alcançada pela graça. A segunda é obtida pela razão humana. Por outro lado, a fé e a razão têm uma série de problemas comuns, onde a relação está sujeita à fé, e é complementada por ela.

Para São Tomás de Aquino, existem dois tipos de proposições. A primeira, cuja verdade não pode ser demonstrada pela razão, só pode ser razoável. Não pode ser demonstrada pelo conhecimento e observada pelos sentidos. A segunda, aquelas cuja verdade pode ser alcançada e demonstrada através do uso exclusivo da... Continue a ler "As Cinco Vias de São Tomás de Aquino para Provar a Existência de Deus" »

Crítica da Razão Pura: Racionalismo e Empirismo

Na Crítica da Razão Pura, Kant discute o racionalismo e o empirismo. Segundo o filósofo alemão, as duas correntes desenvolveram teorias sobre a realidade sem fazer, previamente, uma crítica da competência do conhecimento humano e das possibilidades e limites dos mesmos.

Mudança radical na teoria do conhecimento

Para explicar a teoria do conhecimento de Kant, é indispensável compreender por que, na filosofia, essa transformação é conhecida como mudança radical. Ao contrário do que havia sido feito até então nas teorias do conhecimento, Kant dá mais relevância à questão do objeto: “Não conhecemos a realidade como ela é em si; conhecemos a realidade como ela se adapta às nossas

Friedrich Nietzsche (1844-1900), autor cuja influência se estendeu a pensadores como Heidegger e Deleuze, estudou filologia clássica (sendo professor de grego) e tinha uma estreita amizade com Richard Wagner, que influenciou sua estética, embora Nietzsche mais tarde desenvolvesse ideias que se opunham à tradição cristã de seus pais.

Nietzsche viveu na segunda metade do século XIX, um período marcado por muitas revoluções que iriam reforçar os laços entre a ciência e a economia na Europa: a revolução demográfica (que duplicou a população), a revolução do aço e do transporte, e avanços no campo da industrialização e da comunicação. Diversos movimentos sociais tornaram-se importantes (como o liberalismo, o nacionalismo,... Continue a ler "Nietzsche: Vida, Obra e Conceitos Filosóficos Essenciais" »

Platão é um autor relevante para a filosofia antiga, do século V a.C., e considerado um dos pais do pensamento ocidental. Foi discípulo de Sócrates e mestre de Aristóteles, construindo sua filosofia em oposição aos sofistas e também preservando o patrimônio dos principais autores pré-socráticos.

O Mito da Caverna: Purificação da Alma e Governança

Esta é a explicação que Platão nos oferece do Mito da Caverna, relativo ao processo de purificação que a alma deve realizar, essencial tanto na vida privada (ética) quanto na vida pública (política).

Ideias Centrais

1. Platão nos incita a comparar a região revelada através da visão à habitação-prisão e a luz do fogo ao poder do sol, dando-nos as chaves para a interpretação