Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Filosofia e Ética

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Conceitos-chave de Marx e Weber: Dominação, Materialismo e Mais-valia

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Dominação Social (Weber)

Tipos de Dominação:

Dominação Legal:

Obediência à regra, não à pessoa. O direito pode ser criado e modificado através de um estatuto sancionado corretamente.

Dominação Tradicional:

A autoridade é suportada pela existência de uma fidelidade tradicional, em virtude da tradição.

Dominação Carismática:

A autoridade é suportada graças a uma devoção afetiva por parte dos dominados, baseada em crenças e heróis.

Karl Marx

Materialismo Histórico:

O materialismo histórico entende que os processos de mudança social são movidos pela realidade material dos indivíduos. As respostas para os fenômenos sociais estão inseridas nos meios materiais dos sujeitos. Diferentes situações materiais, que em uma sociedade... Continue a ler "Conceitos-chave de Marx e Weber: Dominação, Materialismo e Mais-valia" »

A Intersecção entre Filosofia e Teologia em Tomás de Aquino e Agostinho

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A abordagem de Tomás de Aquino parte da singularidade para chegar a conceitos mais abstratos. O autor busca elementos para consolidar a fé; esta não pode ser baseada em sentimentos e afetos. O teólogo alcança o processo de síntese entre filosofia e teologia. Aquino entende que devemos aspirar e contemplar a Deus como intelecto e investigar pela razão. Portanto, a filosofia é um estudo que segue a fé.

O raciocínio da conveniência parte do pressuposto de que Deus atua de maneira ordenada. Todos os eventos e coisas contingentes e necessárias possuem uma estrutura que pode ser conhecida. Tudo que é criado por um Ser ordenado pode apontar para uma estrutura ordenada, passível de conhecimento. A Encarnação do Filho evidencia a presença

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Ética, Moral, Etnocentrismo e a Relação com o Outro

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Definições de Ética e Moral

Ética: A ética busca distinguir o bem do mal, o que nos convém (bem) e o que não nos convém (mal). A distinção entre o bem e o mal é complexa, pois algo pode ser bom sob um aspecto e mau sob outro. A ética nos orienta sobre o que fazer para ter uma vida boa, partilhada com outros, tratando-os como pessoas e não como objetos. Reflete sobre problemas como o aborto. A ética é fundamental na educação, ajudando a formar pessoas autônomas e pensadoras. Um tema central é a liberdade, que implica responsabilidade pelas consequências das nossas decisões. A reflexão ética exige esforço, paciência e atenção.

Moral: Etimologicamente, a moral está ligada aos costumes e às ordens. A moral é um conjunto... Continue a ler "Ética, Moral, Etnocentrismo e a Relação com o Outro" »

A Evolução da Psicologia: Da Grécia à Modernidade

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O principal objeto de pesquisa da Psicologia hoje é o Homem.

Na época da Grécia Clássica, compreendia-se a alma ou mente humana como a responsável por uma representação interna da realidade exterior e, consequentemente, pelo comportamento daí resultante.

Sócrates tornou-se um dos principais pensadores da Grécia Antiga. Podemos afirmar que Sócrates fundou o que conhecemos hoje por filosofia ocidental. Os pré-socráticos tinham uma visão mítica e religiosa da natureza, adotando uma forma de pensar racional.

Seus primeiros estudos e pensamentos discorrem sobre a essência da natureza da alma humana. Afirmava que a principal característica humana era a razão, dada ao homem pela alma, aspecto que permitiria ao ser humano deixar de ser... Continue a ler "A Evolução da Psicologia: Da Grécia à Modernidade" »

Interesses na Negociação: Posições vs. Necessidades

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Interesses na Negociação

Todo negociador tem algum tipo de interesse. Os interesses são as necessidades, desejos e medos que conduzem a negociação. Os interesses não são a mesma coisa que as posições; estas são as exigências e ofertas que propomos durante a negociação. As posições são formas de satisfazer nossos interesses, portanto, são um meio e não um fim.

Para ser bem-sucedido, não basta defender posições durante a negociação. Um acordo bem negociado é aquele onde os interesses de ambas as partes fiquem satisfeitos, ao menos de uma forma melhor que se não houvesse acordo.

Para ter uma negociação eficiente, devemos saber diferenciar os interesses das posições e ter em conta alguns erros habituais.

Erros HabituaIs

Concentrar-

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Filosofia: Política, Estado e Teorias da Estética

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A palavra política deriva do termo polis, que significa tudo o que se refere à cidade e, consequentemente, o que é urbano, civil, público e social.

  • Sentido restrito: Usamos o termo política para designar aquilo que se relaciona diretamente com o Estado e com a conquista e o exercício do poder no Estado.
  • Sentido amplo: O termo política é aplicável a todas as ligações humanas que impliquem uma relação de poder, autoridade e obediência.

Questões associadas à problemática do Estado

Qual a origem do Estado? Com que fundamento os seres humanos decidem viver numa sociedade política e aceitar a autoridade de outros?

Perspectiva Naturalista (Aristóteles) vs. Contratualista (John Locke e Thomas Hobbes)

Aristóteles: A criação do Estado... Continue a ler "Filosofia: Política, Estado e Teorias da Estética" »

Hobbes e Locke: Estado de Natureza e Contrato Social

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HOBBES

16. Por que os homens renunciam ao direito de igualdade pelo estabelecimento do contrato? Que tipo de poder ele funda?

Para que existissem regras de convívio social, estabelecendo um poder absoluto e centralizado.

17. Qual a condição dos homens no estado de natureza, conforme Hobbes?

O homem não é inerentemente selvagem; sua natureza permanece constante, independentemente da história, do tempo ou da vida social.

18. Análise do Estado de Natureza

  • A) Descreva o que foi o estado de natureza para Hobbes e por quê?
    Os homens possuem liberdade total, podendo fazer tudo para alcançar seus objetivos. É o conceito de que "o homem é o lobo do homem".
  • B) Qual a relação da condição dos homens no estado de natureza com o direito de natureza
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Popper: Falsificacionismo e a Busca pela Verdade

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O Critério de Falsificabilidade

O que torna uma teoria científica é a possibilidade de ser testada pelo falsificacionismo. Ela é considerada falsificável se for possível encontrar dados que a refutem.

Para Popper, o foco não está em provar teorias como verdadeiras, mas em testar se são falsas. Se uma teoria resiste às tentativas de refutação, ela é corroborada provisoriamente e submetida a novos testes. Portanto, sempre haverá a hipótese de ela ser falsa no futuro.

As teorias podem ter diferentes níveis de falsificabilidade, pois nem todas possuem a mesma quantidade de conteúdo empírico ou informativo. Consequentemente, algumas correm maiores riscos de serem refutadas do que outras.

Karl Popper e a Evolução do Conhecimento

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Ação Social e Dominação: Uma Análise Weberiana

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Ação Social e Relações Sociais

Para Weber, toda ação individual é uma ação social, pois é realizada dentro da sociedade e produz efeitos dentro da sociedade. A ação se torna social quando seu significado é reconhecido coletivamente.

A relação social deriva da ação social: não há uma relação social que não tenha sido antes uma ação social.

Tipos de Ação Social

Existem vários tipos de ações sociais, com destaque para a tradicional, afetiva, racional com relação a valores e racional com relação a fins.

  • Ação social tradicional: caracterizada pela constância, fruto de rotinas e costumes. Não exige raciocínio elaborado, sendo realizada de forma quase automática, pois é o que se espera daqueles que compartilham daquela
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Desenvolvimento Moral na Adolescência: Piaget e Kohlberg

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Desenvolvimento Moral na Adolescência

A adolescência caracteriza-se por ser um período de construção de valores sociais e de interesse por problemas éticos e ideológicos. O adolescente confronta os seus próprios valores com os valores do "mundo adulto", na tentativa de alcançar a tão desejada autonomia. Piaget, ao analisar o desenvolvimento moral, colocou em relevo a importância dos pares no processo de socialização, defendendo que a relação de obediência da criança com o adulto favorece o desenvolvimento de uma moral heterónoma. Ao falar-se em desenvolvimento moral está a assumir-se que existem níveis de moralidade mais elevados que outros, tendo por base determinados critérios teóricos. Piaget veio opor-se ao postulado... Continue a ler "Desenvolvimento Moral na Adolescência: Piaget e Kohlberg" »