Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Filosofia e ética de Universidade

O Homem Aprende a Ser Homem:

Não queremos dizer com isso que o homem esteja subtraído do campo de ação das leis biológicas, mas que as modificações biológicas hereditárias não determinam o desenvolvimento social. A criança aprende e reproduz o curso do desenvolvimento histórico da humanidade. O histórico do homem e da humanidade dão-lhe sustentação. As condições biológicas permitem ao homem apropriar-se da cultura e formar as capacidades e funções psíquicas.

A única aptidão inata no homem é a aptidão para a formação de outras aptidões. Essas aptidões se formarão a partir do contato com o mundo dos objetos e com fenômenos da realidade objetiva, resultado da experiência sócio-histórica da humanidade.

Os instrumentos...

Tabela Verdade: Negação (~p)

Conjunção: (e, mas, também, além disso)

Disjunção: (ou)

Disjunção Exclusiva: (ou ele é uma coisa ou ele é outra)

Condicional: (se p, então q, p implica q, p, logo q, p somente se q, q segue de p)

É importante observar a ordem, pois ela faz diferença na condicional.

Bicondicional: (p se e somente se q, p é uma condição necessária e suficiente para q)

Tabela Verdade para 2 Proposições

Tabela Verdade para 3 Proposições

Ciência das Leis do Pensamento ou do Raciocínio

Principais Pensadores:

• Leibniz (1646-1716)
• George Boole (1815-1864)
• Aristóteles (384-322 a.C.)

Classificação

Neopositivismo: Objetivos e Características

• Aplicar a estrutura e os métodos das ciências naturais às ciências humanas (semelhante ao positivismo).
• Diferença: Análise profunda e rigorosa da linguagem, com ênfase no rigor da argumentação.
• Adoção do método indutivo fundamentado na verificação e na probabilidade. A verificação, correspondência entre a afirmação e o fato, é um critério de verdade. A probabilidade, como na física quântica, também é critério de verdade.
• Postura antimetafísica: O que não é passível de observação ou cálculo de probabilidade é considerado metafísica e descartado como conhecimento.

Fases (variações de pensamento, não opostas)

1ª Fase: Semântica

O princípio da verificação como critério...

Immanuel Kant: Razão, Conhecimento e Ética

Immanuel Kant, filósofo alemão do século XVIII, encerra o ciclo da filosofia moderna com um sistema ligado a duas raízes fundamentais: o Iluminismo e o poder epistemológico da filosofia moderna. Sua teoria ética formal opõe-se à ética tradicional e ao emotivismo britânico do século XVIII.

1. Kant e o Iluminismo

O pensamento de Kant está intrinsecamente relacionado aos elementos do Iluminismo:

• Exercício crítico da razão: Defesa da eliminação de preconceitos e superstições nos campos moral, religioso e político.
• Luz da razão: Kant segue o ideal iluminista de esclarecimento racional em todas as esferas da vida humana.
• Autonomia e liberdade: Seu lema, "Ousar pensar por si mesmo", reflete

Pressuposições

É a informação não explícita, abordada por certas declarações, que serve à interpretação de tais declarações e cuja verdade é dada como certa pelos participantes no encontro comunicativo. Quando um remetente fornece uma informação na forma de um pressuposto, está a criar um conflito, pedindo ao destinatário que compartilhe essa ideia como algo comum. Por isso, muitos autores afirmam que os pressupostos 'aprisionam os destinatários'. Dizemos que as pressuposições exigem de nós, mas não as estamos impondo. São classificadas como: lógico-semânticas, pragmáticas e enciclopédicas ou gerais.

Pressuposições Pragmáticas:

Condições normais de atos ilocucionários, são o que não é dito para se inferir...

1. As Origens da Psicologia na Filosofia Grega

O início do desenvolvimento histórico da psicologia começa a surgir entre as filosofias gregas como a primeira tentativa de sistematizar uma Psicologia.

A palavra Psicologia provém do termo grego Psyché, que significa alma (a capacidade pensante dos seres humanos que lhes permite construir uma realidade), e de Logos, que é o campo do conhecimento e da lógica. Desta forma, a psicologia é o estudo da alma. A alma era concebida como a parte imaterial do ser humano, compreendendo o pensamento.

2. O Conceito de Logos e a Racionalidade

O Logos é uma estrutura global da natureza racional. A racionalidade, no entanto, não é universal e, portanto, não inclui todos os seres vivos. O que dá sentido...

Conceitos Fundamentais

A base filosófica do behaviorismo é marcada por conceitos como o Materialismo, que enfatiza a compreensão de que tudo é matéria, e a natureza monista do ser humano (matéria), onde tanto o pensamento quanto o afeto são considerados materiais. O Determinismo, por sua vez, ressalta que os seres humanos são determinados pela sua natureza e pelo ambiente em que operam. A abordagem também pode envolver uma visão atomista ou reducionista, buscando compreender o todo a partir de suas partes mais específicas e pequenas, desmembrando-o para análise.

Aristóteles e a Busca pelo Conhecimento

Aristóteles, discípulo de Platão (que defendia uma posição dualista), posteriormente adotou uma posição materialista monista....

Sociologia: É o estudo da sociedade humana, dos grupos e das sociedades. O seu objeto de estudo é o nosso próprio comportamento como seres sociais. O estudo sociológico vai desde a análise de encontros ocasionais entre indivíduos na rua até a investigação de processos sociais globais.

Antropologia: Estuda e pesquisa as semelhanças e diferenças culturais entre os vários agrupamentos humanos, assim como a origem e a evolução das culturas. Atualmente, tem se preocupado não só com a cultura dos povos pré-letrados, como também com a diversidade cultural existente nas sociedades industriais; são objetos de estudo da antropologia os tipos de organização familiar, as religiões, a magia, os ritos de iniciação dos jovens, o casamento,...

A Paz entre Religiões e a Ética Dialógica

Hans Küng defende que não haverá paz entre as nações sem paz entre as religiões, sublinhando o papel decisivo que as crenças religiosas desempenham nos conflitos contemporâneos. Quando não existe paz entre religiões, tende a instalar-se a polarização, o medo do diferente, a desumanização do outro e a legitimação moral da violência, frequentemente justificada em nome de verdades absolutas.

A afirmação de Küng indica que a paz exige reconhecimento mútuo e a construção de uma linguagem ética comum mínima, capaz de permitir a convivência entre pessoas e comunidades com crenças distintas.

Neste contexto, a ética dialógica surge como instrumento fundamental para a construção...

Desenvolvimento Moral na Adolescência

A adolescência caracteriza-se por ser um período de construção de valores sociais e de interesse por problemas éticos e ideológicos. O adolescente confronta os seus próprios valores com os valores do "mundo adulto", na tentativa de alcançar a tão desejada autonomia. Piaget, ao analisar o desenvolvimento moral, colocou em relevo a importância dos pares no processo de socialização, defendendo que a relação de obediência da criança com o adulto favorece o desenvolvimento de uma moral heterónoma. Ao falar-se em desenvolvimento moral está a assumir-se que existem níveis de moralidade mais elevados que outros, tendo por base determinados critérios teóricos. Piaget veio opor-se ao postulado...