Conceitos e Correntes da Educação Ambiental
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Conceitos de Educação Ambiental
Na Conferência de Tbilisi (1977), a Educação Ambiental (EA) foi definida como “uma dimensão dada ao conteúdo e à prática da educação, orientada para a resolução dos problemas concretos do meio ambiente, através de enfoques multidisciplinares e de uma participação ativa e responsável de cada indivíduo e da coletividade”.
No entanto, os que convivem com a EA deparam-se com uma surpreendente diversidade sob o guarda-chuva dessa denominação. Atualmente, encontramos uma gama imensa de conceitos, práticas e metodologias que, por sua vez, ora se subdividem, ora se antagonizam, ora se mesclam. Não é, pois, tarefa fácil analisar, qualificar e adjetivar a educação ambiental. Suas práticas têm... Continue a ler "Conceitos e Correntes da Educação Ambiental" »