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O Império Inca: História, Sociedade e Cultura

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A cultura Inca ocupou a área onde a cultura Tiahuanaco se desenvolveu, estima-se que isso ocorreu por volta de 1200 d.C. Segundo a tradição histórica, os Incas chegaram a Cusco (Peru), que era habitada pelos Quéchuas e Chancas, e mais tarde se fundiram com a cultura Quéchua, adotando seu idioma. Essa cultura estava localizada em territórios de países como Equador, Peru, Bolívia, Chile e parte do nordeste da Argentina. O Império Inca chegou a abranger mais de 3.500 km de extensão norte-sul. Essa cultura começou a formar-se por volta do século XII d.C. Um dos personagens mais importantes desse império foi Pachacútec Yupanqui, que governou em meados do século XV e a quem são atribuídas melhorias significativas e políticas sociais,... Continue a ler "O Império Inca: História, Sociedade e Cultura" »

Conceitos Essenciais e Escolas do Pensamento Econômico

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Conceitos Fundamentais da Economia

A atividade prática do homem é determinada por fatores: jurídicos (o direito), políticos (as ordens que regulam a vida social), morais (a busca do bem) e econômicos (que visam o bem-estar social).

A Economia estuda os atos dos homens que vivem em sociedade, para a obtenção de bens e serviços que atendam às suas necessidades.

Definições Essenciais

Tipos de Necessidades

  • Naturais
  • Elementares ou Fisiológicas
  • Artificiais ou Culturais

O Bem

Um Bem é tudo aquilo que o homem valoriza e que pode contribuir, direta ou indiretamente, para a satisfação imediata de suas necessidades.

Segundo Carl Menger, quatro condições devem ser atendidas para que algo seja considerado um bem:

  1. Existência de uma necessidade.
  2. Qualidades
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Cidadania, Responsabilidade e Teorias Políticas

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Prudência e Responsabilidade Política da Cidadania

(P. 221)

O político, cuja principal tarefa é buscar o bem comum e o interesse geral, deve possuir um grande equilíbrio entre a vida pessoal e uma moral elevada. É de grande importância que todos os cidadãos sejam responsáveis por suas ações, seja no âmbito individual, familiar, profissional ou social. Ser responsável é algo que deve ser ensinado e aprendido desde a infância. O comportamento responsável inclui todas as ações que são genericamente referidas pelo termo cidadania.

As áreas de responsabilidade do cidadão incluem:

  • Individual: Responsabilidade pessoal pelas próprias escolhas e condutas.
  • Familiar: Compromisso com o bem-estar e desenvolvimento da família.
  • Profissional:
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Educação no Brasil: Desafios e Legislação

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Questão: AV220091EDU05720025

1 - “O Brasil é ainda um país endividado com sua população. Nossa cidadania educacional está longe de ser um exemplo. Convivemos com milhões de crianças fora da escola ou presentes na escola, mas fora da idade apropriada. Avançamos muito nesse campo, mas enquanto houver uma criança sem escola ou fora da idade adequada, o direito de todos e dever do Estado não terão se consubstanciado. Temos milhões de jovens e adultos que não tiveram a oportunidade de entrar na escola ou dela tiveram que se evadir mais cedo, por condições de sobrevivência ou por repetência. A educação infantil e o ensino médio ainda são privilégios”. (Cury, Carlos Roberto Jamil. A Educação Como Desafio Na Ordem Jurídica.

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Evolução da Gastronomia: Pré-História à Modernidade

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Enquadramento da Evolução da Alimentação e da Cozinha na Pré-História

Impulsionado por sua criatividade e necessidade, o Homem revolucionou a cozinha após descobrir, dominar e utilizar o fogo. A consciência da cozedura e dos prazeres que ela gerava, transformaram-se, ao longo dos séculos, no que hoje conhecemos como prazeres gastronómicos. A fabricação de utensílios e recipientes de confeção, o cultivo de plantas (agricultura) e a criação de animais trazidos de viagens longínquas, impulsionaram a evolução da alimentação. A descoberta de novos produtos e matérias comestíveis, juntamente com misturas, confeções, macerações, fermentações e outras formas de conservação, contribuíram significativamente para esse... Continue a ler "Evolução da Gastronomia: Pré-História à Modernidade" »

As Constituições Brasileiras: De 1824 a 1937

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Constituição de 1824 (Aspectos Relevantes)

Além de manter os direitos à segurança individual, à liberdade e à propriedade garantidos pela Constituição de 1824, a nova carta aboliu os privilégios de nascimento, não mais reconhecendo títulos de nobreza ou afins. No plano religioso, foi fundamental por determinar a laicidade do Estado brasileiro, retirando o apoio oficial a qualquer religião e formalizando a liberdade irrestrita de culto.

Constituição de 1934

A Constituição de 1934 foi a segunda constituição republicana e a terceira da história do Brasil. Foi instituída no fim do governo provisório de Getúlio Vargas (1930-1934) para dar legitimidade à sua presidência e para amainar frustrações populares que culminaram,... Continue a ler "As Constituições Brasileiras: De 1824 a 1937" »

Constituição de 1891: Características e Impacto no Brasil

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Divisão de Poderes

A Constituição de 1891 estabeleceu uma peculiar divisão de poderes, com a inclusão do Poder Moderador entre o Executivo, Legislativo e Judiciário. O objetivo declarado era resolver impasses e disputas, mas na prática, o Poder Moderador foi uma forma de assegurar a autoridade do Imperador sobre os demais poderes. Apesar das intenções liberais, a Constituição foi centralizadora na prática, com o Imperador como autoridade máxima do Executivo e com poder para adiar sessões da Assembleia Geral ou dissolver a Câmara dos Deputados.

Religião

A Constituição estabeleceu o catolicismo como religião oficial do Estado, permitindo a liberdade de culto a outras religiões apenas no âmbito doméstico. Apesar desta restrição,... Continue a ler "Constituição de 1891: Características e Impacto no Brasil" »

O Mistério de Monte Cristo: Do Coliseu ao Teatro

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Franz encontrara um meio-termo para que Albert chegasse ao Coliseu sem passar diante de nenhuma ruína antiga e, consequentemente, sem que as preparações graduais roubassem ao colosso um único côvado das suas gigantescas proporções. Esse meio-termo consistia em seguir a Via Sistina, cortar à direita defronte de Santa Maria Maggiore e chegar pela Via Urbana e San Pietro in Vincoli à Via del Colosseo.

Este itinerário oferecia, aliás, outra vantagem: a de não distrair em nada Franz da impressão produzida em si pela história que contara mestre Pastrini e na qual se encontrava metido o seu misterioso anfitrião de Monte Cristo. Por isso, aninhara-se no seu canto e recaíra nos mil interrogatórios sem fim a que ele próprio se submetera... Continue a ler "O Mistério de Monte Cristo: Do Coliseu ao Teatro" »

A Mazzolata: O Conde de Monte Cristo e a Vingança

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A Chegada do Conde e a Discussão Inicial

Capítulo XXXV: A “Mazzolata”

“Senhores,” disse o Conde de Monte-Cristo ao entrar, “aceitem as minhas maiores desculpas por não me ter antecipado, mas receei ser indiscreto se me apresentasse tão cedo nos seus aposentos. Aliás, mandaram-me dizer que viriam e, por isso, estou à disposição de ambos.”

“Franz e eu temos de lhe apresentar mil agradecimentos, Sr. Conde,” disse Albert. “Tirou-nos realmente de um grande apuro e estávamos em vias de inventar os veículos mais fantásticos no momento em que recebemos o seu amável convite.”

“Meu Deus, senhores,” perguntou o Conde, fazendo sinal aos dois rapazes para se sentarem no sofá, “só por culpa do imbecil do Pastrini os deixei... Continue a ler "A Mazzolata: O Conde de Monte Cristo e a Vingança" »

h2 Iluminismo: Razão, Revoluções e Teorias do Conhecimento

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Iluminismo: Valorização da Razão

O Iluminismo floresceu na Europa, no século XVIII, em países como Alemanha, França e Inglaterra. Este movimento cultural e intelectual valorizava a razão (ciência) como guia para o homem em sociedade e sua trajetória histórica. O Iluminismo foi crucial para a compreensão de dois movimentos políticos: a Revolução Americana e a Revolução Francesa.

Revolução Francesa e o Século das Luzes

A Revolução Francesa foi influenciada pelo lema iluminista: Liberdade, Igualdade e Fraternidade. Antes da revolução, a sociedade era estratificada, com o Rei Absolutista no topo, seguido pela nobreza e burguesia, e, por último, os servos, que representavam 80% da população francesa. Os servos não tinham... Continue a ler "h2 Iluminismo: Razão, Revoluções e Teorias do Conhecimento" »