Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e exercícios de Língua e literatura de Bacharelato

A Renovação da Lírica no Final do Século XIX

Durante o último terço do século XIX, o mundo ocidental estava imerso em uma sociedade capitalista, cujos valores eram mais pragmáticos e utilitários. Contudo, o mundo não se tornava mais justo nem melhor. Essa realidade provocou uma crise que encontrou terreno fértil na arte. Artistas, cautelosos quanto à arte e à ciência, viram doutrinas filosóficas baseadas no irracionalismo ganharem terreno. Isso levou os artistas a se rebelarem contra a sociedade burguesa, buscando na arte o caminho do eu, mas, às vezes, esse caminho levava à autodestruição, como nos casos de Baudelaire e Verlaine.

Vertentes Artísticas Precursoras

Esse clima resultou em três vertentes principais:

• O Impressionismo:

Wittgenstein: Usos da Linguagem e Jogos de Linguagem

Afirmar que as palavras descrevem o mundo é observar um de seus usos. Wittgenstein defende uma pluralidade de efeitos no uso da linguagem. O significado de uma palavra ou expressão só pode ser determinado considerando seu uso nos jogos de linguagem. A palavra é como uma peça de xadrez: entender o que é uma peça de xadrez é compreender o jogo inteiro. O significado de uma palavra se insere em um jogo de linguagem, um conjunto de atividades definidas por normas que regulam os usos das palavras em nossa língua. O significado é determinado pelo uso na linguagem cotidiana. Seguir a regra é uma prática, um hábito, um modo de vida. "Uma frase comum ou vaga tem um significado. Tudo tem... Continue a ler "Wittgenstein: Linguagem, Filosofia e Mística" »

A NARRATIVA PÓS-GUERRA ESPANHOLA DO FINAL DA DÉCADA DE 60

I. A HISTÓRIA DA DÉCADA DE 80 A Guerra Civil marcou uma ruptura na vida cultural espanhola. As condições políticas afetaram a produção literária. No caso da narrativa, foi condicionada pelos seguintes fatores:

- Estabelecimento de uma censura forte.

- A autocensura de muitos escritores que se submetem para impedir que seus romances fossem proibidos.

- A proibição de escritores espanhóis e estrangeiros impediu que romancistas jovens conhecessem os melhores modelos.

Esgotamento criativo ou morte dos narradores e o exílio de um grupo de jovens ajudou a quebrar a narrativa anterior à Guerra Civil.

O romance espanhol é caracterizado pelo uso da técnica realista e ausência de inovações... Continue a ler "A Narrativa Espanhola Pós-Guerra: Anos 60 e Renovação" »

O Teatro no Início do Século XX

No início do século XX, a tendência predominante era o drama realista e naturalista. Este estilo, o mais comercial da época, pretendia refletir a realidade social do momento. As características desta fase são:

• Cenários que dão ao espectador a ilusão de realidade.
• O ator deve viver a personagem como se fosse a mesma pessoa.
• O espectador não deve esquecer que está no teatro.

Durante as primeiras décadas deste século, ocorreu uma renovação constante das tendências de desempenho, principalmente devido às seguintes causas:

• Aplicação de diversos avanços técnicos às apresentações teatrais.
• A influência do cinema.
• A importância do diretor, que, em muitos casos, passou a impor as suas ideias.

Surgiram,... Continue a ler "O Teatro no Início do Século XX: Tendências e Inovações" »

1. Características do Gênero Romance

O termo deriva do italiano novella (história curta), com origem no latim novellus. O romance é uma prosa narrativa extensa que descreve acontecimentos humanos com personagens e situações reais ou fictícias. O seu objetivo principal é o entretenimento do leitor.

Evolução Histórica

Embora tenha raízes na poesia épica, o romance consolidou-se na Idade Média. Exemplos fundamentais incluem:

• Lazarillo de Tormes: Marco do romance picaresco.
• La Celestina (Fernando de Rojas): Protótipo do romance sentimental.
• Dom Quixote (Miguel de Cervantes): Considerado o primeiro romance moderno, misturando aventura e realidade.

Características Principais

• Mundo Narrativo: Criação de um universo credível e ficcional.

Temas Centrais e Secundários em "A Casa de Bernarda Alba"

1. O Autoritarismo de Bernarda vs. O Desejo de Liberdade

O foco principal é o confronto entre o autoritarismo de Bernarda, que tenta impor suas regras opressivas com base na sua posição de "chefe de família", e o desejo de liberdade, personificado, sobretudo, por Maria Josefa (mãe de Bernarda) e Adela, que tentam se rebelar.

As empregadas temem Bernarda, não se atrevem a enfrentá-la e limitam-se a sussurrar pelas costas. O autoritarismo é uma constante na sua atitude e caráter. Todas as mulheres da família devem submeter-se à sua disciplina.

Bernarda impõe um comportamento rigidamente controlado que suas filhas devem manter em relação aos homens. Quem desobedecer sofrerá... Continue a ler "Temas Centrais e Secundários em 'A Casa de Bernarda Alba'" »

Pós-Impressionismo: Definição e Contexto

O termo Pós-Impressionismo não é muito preciso, mas engloba uma série de pintores que, neste período, contribuíram de forma decisiva para as transformações artísticas do século XX. Embora não formassem um grupo no sentido clássico da palavra, a maioria eram pintores franceses, com exceção de Vincent van Gogh, que se integrou com dificuldade. Viviam em Paris, e nesta cidade, alguns deixaram um marco em sua obra.

Entre 1886, ano da última exposição impressionista, e 1907, ano em que Picasso apresentou Les Demoiselles d'Avignon, marcando o lançamento do Cubismo, decorreram 20 anos de desenvolvimento das obras pós-impressionistas. Esses autores são assim chamados porque, embora formados... Continue a ler "Pós-Impressionismo: Artistas e Características Essenciais" »

Esta é uma narrativa-descritiva, uma vez que podemos encontrar uma narrativa e uma descrição. O descritivo vai desde... para a linha da história... e... / Nas duas primeiras linhas e a linha... e... descrito no topo, enquanto a linha 2 acima descreve um quarto. As descrições são subjetivas, pois o narrador descreve os elementos do seu ponto de vista. No entanto, existem alguns adjetivos que fazem o objeto estar presente.

As características linguísticas de nota incluem: as formas verbais, substantivos, adjetivos, estruturas semânticas e procedimentos literários. As formas verbais mais abundantes nas descrições possuem um aspecto imperfeito, ou seja, verbos que refletem ações inacabadas para tornar o texto estático. As formas comumente... Continue a ler "Análise de Texto Narrativo-Descritivo" »

Ato I

Cena I

Don Diego e Simon estão na pousada à espera de Dona Irene e Dona Francisca (Paquita). Don Diego deixa o quarto e começa a conversar com Simon. Don Diego elogia Simon e diz que tem um segredo, pedindo que ele prometa não contar a ninguém. Simon diz que a ideia parece excelente. Depois de um tempo, Simon percebe que estava enganado, pois pensou que o plano era casar o sobrinho de Don Diego, Don Carlos, com Dona Francisca, que tem dezesseis anos. Mas, na verdade, o que Don Diego pede, embora tenha 59 anos, é casar-se ele próprio com Dona Francisca. Este erro não agrada a Don Diego.

Cena II

Dona Francisca e sua mãe, Dona Irene, chegam. Dona Irene senta-se para conversar com Don Diego e relata a despedida da filha das freiras do... Continue a ler "Análise da Peça "O Sim das Meninas" de Moratín" »