Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Língua e literatura de Ensino Médio

O Início da Poesia Moderna: De Baudelaire ao Simbolismo

1. Correntes Estéticas do Final do Século XIX

No final do século XIX, surgiram diferentes movimentos artísticos (Simbolismo, Parnasianismo e Decadentismo) que compartilham características comuns:

• Oposição ao positivismo, ao Realismo e à sociedade burguesa.
• Defesa da liberdade de criação e desejo de rebeldia.
• Concepção não utilitária da arte, buscando a beleza em si mesma ("arte pela arte").

1.1. Parnasianismo

Constituído por um grupo de poetas franceses reunidos em torno de Leconte de Lisle (principal representante), que colaboraram na revista O Parnaso Contemporâneo. Características:

• Poesia impessoal, afastando-se do sentimentalismo romântico.
• Arte pela arte, ignorando o engajamento

1. A comunicação e a língua

A comunicação é essencial para a realização do ser humano, tanto como indivíduo quanto como ser social. Temos a capacidade de usar a linguagem em formas diferentes:

• Verbal — sinais orais articulados (palavras).
• Não verbal — imagens, atitudes, gestos, cheiros, gostos, etc.

A língua é a potência necessária para a comunicação. Língua = idioma de um sistema verbal ou de gestos de uma comunidade humana.

Variações do discurso de um idioma

• Regionais — variantes geográficas (ex.: andaluz, variedades da Extremadura).
• Locais — diferenças entre falas de localidades próximas (ex.: o discurso de Cáceres e o de Badajoz).
• Individuais — variações entre falantes (por exemplo, a fala de uma criança e a

TEMA 15: Inovação Lírica: A Poesia na Renascença

Neste período, podemos distinguir um segundo Renascimento, marcado por:

• A Contrarreforma do Papa Pio.
• A proibição de jovens estudarem em universidades estrangeiras e a monitorização cuidadosa da leitura.

Este contexto influenciou o Fluxo para o Segundo Renascimento Poético.

O Petrarchismo Lírico

Os poetas que seguiram este padrão mostraram preferência pelos temas do amor.

Lírica Horaciana

Alguns autores tendem a cultivar uma poesia com tópicos morais. A estrofe favorita é a lira, e sua linguagem é concisa e precisa.

Lírica Religiosa

Existem duas vertentes principais: o ascetismo lírico (que busca a melhoria das pessoas através de uma vida de esforço e sacrifício) e a mística (que...

Decálogo da Escuta Ativa

O ouvinte deve adotar um perfeito decálogo ativo:

• Ter um olhar de curiosidade acentuado para o orador.
• Seja objetivo: Ouça a pessoa de forma independente de si mesmo.
• Conecte-se com a onda do orador: Para entender sua mensagem e seu modo de ver as coisas.
• Descubra primeiro: Identifique a ideia principal, os objetivos e a finalidade do orador.
• Classifique: Ouça a mensagem do orador e processe-a.
• Reaja à mensagem: Fale apenas quando o orador tiver terminado.

Para desenvolver a competência expressiva do orador (hablante 27):

• Ouça a todos com educação.
• Honre as coisas que você recebeu.
• Não atropele nem cobiçe a palavra do teu próximo.
• Não se preocupe, não erre, não tome palavras duras.
• Não deve cobiçar o seu próprio

ADEQUAÇÃO: 1. Contexto mais amplo (país, região, tempo, ...) e campo de ação social (acadêmico, jornalístico, família, trabalho, ...) canal (livro, jornal, revista, ...) 2. Emissora: identidade (um ou mais, o nível cultural, identidade de grupo ...) o papel do emissor (especialista, o cidadão contribuinte, ...) emissor ideal (como é) 3 Emissor: Presença gramatical (plural, use 1ª pessoa do singular ou plural, 3ª pessoa, auto-referência "o orador") 4 Relacionamento emissor com o receptor (confiança, a distância, a amizade, o respeito, ...) 5. Modalização. Tipos de frases (interrogativas, exclamativas, ... se houver perífrase verbal) expressões de certeza (probabilidade) de avaliação substantiva, itens lexicais como um...

Antonio Machado: Temas principais

Resumo: Antonio Machado é frequentemente chamado de poeta do tempo. A seguir, apresentam-se os temas recorrentes na sua poesia, os símbolos associados e as suas interpretações.

1) Tempo

Antonio Machado chama a si mesmo "poeta do tempo". Ele entende o tempo como algo vivo, um conceito pessoal, não abstrato. O tempo é limitado: é a história individual de cada um — que existe e persiste na memória — onde os limites pessoais se apagam; o anedótico cede lugar ao sentimento universal e depurado. O poeta exprime uma sensibilidade viva ante a passagem fatal das horas e dos dias.

• Água: o fluxo de um rio é um símbolo do tempo em fluxo e, portanto, da vida interior. No entanto, a água também pode representar

Introdução Temática de Lorca: O foco do trabalho é o confronto entre o desejo e a moral autoritária, rígida e convencional (Bernarda) e a busca pela liberdade (Adela e Maria Josefa). Subtemas incluem: o amor romântico, a censura, a hipocrisia e a falsidade.

Confronto entre Moral Autoritária e Desejo de Liberdade (tema): Bernarda tenta impor suas regras opressivas com base na autoridade familiar, enquanto Adela e Maria Josefa tentam se levantar e lidar com o domínio. As outras filhas temem e obedecem. Os 8 anos de luto impostos marcam rigidamente o comportamento das filhas na frente dos homens. Bernarda restaura a ordem quando as filhas discutem exceções, e todas estão sujeitas à disciplina.

O desejo de liberdade e o impulso do amor...

Realismo

Movimento artístico que se propôs a representar a realidade com o maior grau de verossimilhança possível.

Origem e Evolução

Surgiu na França na primeira metade do século XIX. Desenvolveu-se em uma sociedade urbana e industrial, com uma burguesia estabelecida.

Na Espanha, chegou em 1870, após "A Gloriosa", e teve seu auge na década de 1880.

Realismo e Naturalismo

O Naturalismo, impulsionado por Émile Zola, propôs a aplicação do método científico à literatura. Ele o fez descrevendo e analisando o ser humano, que é determinado pelo meio, pelo patrimônio histórico e biológico.

Na Espanha, isso foi rejeitado, e os escritores defenderam o livre-arbítrio e o humor. No entanto, incorporaram temas e técnicas naturalistas: *descrição...

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Agente da voz passiva

Definição: Em construções passivas, o agente designa quem executa a ação expressa pelo verbo e normalmente vem precedido por uma preposição (por, de, etc.).

Exemplo: "A lua foi observada por todos os presentes" — por todos os presentes é o agente da passiva.

Suplemento

Suplemento (termo que complementa o sentido de outro elemento) aparece em várias funções sintáticas e pode envolver preposição ou outros conectores.

Complemento circunstancial

Definição: Indica circunstâncias...

Apresentação de "La Casa de Bernarda Alba"

Este fragmento pertence à peça "La Casa de Bernarda Alba", de Federico García Lorca, poeta, dramaturgo e prosador espanhol pertencente à Geração de 27. A obra foi escrita em 1936, pouco antes de sua execução. Especificamente, podemos situar a peça escolhida no ato (I, II, III) e explicar que o fragmento é um pequeno resumo dos temas e da produção literária do autor.

Produção Literária de Federico García Lorca

A vasta produção de Lorca pode ser agrupada em quatro fases ou grupos principais:

• Teatro de Vanguarda/Farsas (1921-1928): Inclui obras como O Público e A Sapateira Prodigiosa.
• Tragédias: Bodas de Sangue (1933) e Yerma (1934).
• Drama: La Casa de Bernarda Alba (1936).

Características