Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e exercícios de Língua e literatura de Formação profissional

Ambiente vivenciado por Teresa nos parágrafos iniciais

Inicialmente, o ambiente vivenciado por Teresa era calmo e sereno. A personagem, nos parágrafos iniciais, prepara-se para ir à missa da igreja paroquial com o seu pai, Tadeu de Albuquerque. Contudo, este ambiente é rapidamente alterado a partir do momento em que o pai de Teresa lhe revela o que se irá passar na missa: ela irá casar com Baltasar, o seu primo.

Este acontecimento altera o comportamento das personagens e, consequentemente, o ambiente torna-se muito mais pesado e tenso, uma vez que:

• Teresa: Não quer casar com Baltasar, pois não sente por ele qualquer tipo de amor.
• Tadeu de Albuquerque: Fica irritado com a reação da filha, que desafia os seus planos.

Ao contrariar os planos... Continue a ler "Análise de Amor de Perdição: Personagens e Crítica Social" »

M

Pertence à nobreza, casada com D. J. de Portugal (1º casamento) e com MSC (2º casamento). É uma personagem psicologicamente afetada, sentimental e pecadora, uma vez que se apaixonou por MSC quando ainda estava casada com D. J. de Portugal. É atormentada pelo seu passado, tendo constantemente pressentimentos de que algo de mal irá acontecer na sua vida e na sua família. Assim sendo, é uma mulher que crê em agoiros, superstições, dias fatais (sexta-feira) e em Deus. No fundo, é uma sofredora, que tem um amor intenso e uma preocupação constante com a sua filha, Mª, e com MSC, por quem era bastante influenciada.

MSC

É um nobre e honrado fidalgo que se orienta por valores universais como a honra, a lealdade e a liberdade. É um patriota,... Continue a ler "Análise das Personagens Principais" »

Nesta atividade, analisamos o roteiro do filme Apollo 13, identificando diversos conceitos apresentados nas três primeiras disciplinas do curso de MBA em Gestão de Pessoas.

Conceitos de Liderança Aplicados

No filme, identifica-se a Teoria dos Traços, pois o líder da equipe em terra apresentava ambição, iniciativa, desejo de conduzir o grupo, transmitia transparência, autoconfiança, grande inteligência e profundo conhecimento do negócio.

O líder da equipe da NASA conduziu o grupo desde o lançamento até o momento em que precisou decidir abortar o pouso na Lua, priorizando o retorno seguro dos astronautas à Terra.

Estilo de Tomada de Decisão e Carisma

Em situações críticas, percebe-se que seu estilo de tomada de decisões era o consultivo:... Continue a ler "Análise de Liderança e Gestão no Filme Apollo 13" »

• Poético

O documentário poético transforma a história de uma maneira peculiar. Ele traz um contexto do modernismo, como uma maneira de representar a realidade em fragmentos, impressões subjetivas e ações vagas. O que importa é mais a emoção do que a razão. O fato de não ter uma lógica rígida permite uma maior experimentação. Não há complexidade psicológica dos personagens. Exemplo: Viajo Porque Preciso, Volto Porque Te Amo, documentário que retrata a história de um homem que atravessa o sertão nordestino com o objetivo de verificar a obra de um canal que será feito.

• Expositivo

Traz aspectos do mundo histórico em uma perspectiva retórica e argumentativa, sendo dirigido diretamente para o espectador por legenda e narração.... Continue a ler "Modos de Documentário: Poético, Expositivo, Participativo e Mais" »

O Conde D. Henrique em "Mensagem" de Pessoa

Fernando Pessoa, autor literário, escreveu a obra Mensagem. Dentro desta, o primeiro poema intitula-se "O Conde D. Henrique". D. Henrique, a personagem principal, é o pai do primeiro rei de Portugal. Pessoa, neste poema, introduz uma espada com a qual D. Henrique tem de lutar. Ele luta e faz o que tem de fazer: o seu caminho de navegação é, para ele, um sonho (a sua Índia). Ele queria transformar aquele condado (Portugal) num reinado, mas enfrentou problemas, como com a sua mãe. No entanto, Pessoa não pretende focar-se no quão mau ele era. Interessa-nos que o homem era persistente, um lutador, que procurava um objetivo, um sonho. Isto é o que importa para nós: não desistir, realizar a criação... Continue a ler "Temas da Cultura e História Portuguesa" »

Luís Vaz de Camões: Os Lusíadas

Luís Vaz de Camões nasceu em Lisboa em 1524/5. Teve uma vida aventureira, cheia de brigas e contendas. Foi desterrado três vezes. Nas suas viagens não teve sorte, sempre viveu na pobreza. Os Lusíadas é uma epopeia escrita por Luís Vaz de Camões. O tema geral escolhido por Camões foi toda a história de Portugal. A palavra Lusíadas designa os Portugueses como descendentes de Luso, o companheiro de Baco, pela erudição humanística. O seu propósito era mostrar a história do povo de Portugal. Esta obra surge em três movimentos culturais: o Renascimento, o Humanismo e o Classicismo. Os Lusíadas segue o Classicismo porque é uma imitação dos clássicos. Está escrito no século XVI. Os feitos dos... Continue a ler "Grandes Nomes da Literatura Portuguesa e Gramática Essencial" »

Biografia

Segundo o seu criador "Nasceu em Lisboa, mas viveu quase toda a sua vida no campo. Não teve profissão, nem educação quase alguma, só instrução primária; morreram-lhe cedo o pai e a mãe, e deixou-se ficar em casa, vivendo de uns pequenos rendimentos. Vivia com uma tia velha, tia-avó."

Estilo Poético

Caeiro escrevia com a linguagem simples e o vocabulário limitado de um poeta camponês pouco ilustrado. Pratica o realismo sensorial, numa atitude de rejeição às elucubrações da poesia simbolista.

Foi um poeta ligado à natureza, que despreza e repreende qualquer tipo de pensamento filosófico, afirmando que pensar obstrui a visão ("pensar é estar doente dos olhos"). Proclama-se assim um anti-metafísico. Afirma que, ao pensar,... Continue a ler "Alberto Caeiro: Poeta Sensacionista" »

Celestin Freinet (1896-1966) foi um professor de francês. A vida e a pedagogia de Freinet foram marcadas por sua formação como professor, sua filiação comunista e as feridas da guerra produzidas durante a 1ª Guerra Mundial, na qual a Alemanha participou da frente. Sua lesão pulmonar permanente representou um desafio físico para ele, determinando sua concepção de pedagogia e técnicas de ensino. O grande mérito de Freinet e sua grande inovação foi introduzir a impressão no sistema escolar. Influenciou o ambiente educacional da época, especialmente o movimento Escola Nova, e suas próprias limitações físicas o impediram de dar aulas tradicionais, onde era necessário forçar a voz em salas com cerca de 50 alunos. Sua preocupação... Continue a ler "Pedagogos do Século XX: Freinet, Gramsci e Outros" »

Mulher amada

Por Camões ter retratado a mulher nos mesmos moldes que Petrarca — longos cabelos «de ouro», ondulados; pele branca e delicada; olhos claros e cintilantes que refletem um temperamento sereno e uma alegria discreta — diz‑se que ele representa a mulher amada por influência petrarquista.

A mulher tem normalmente as seguintes características:

• Angélica: um ser divino, de pele e cabelos claros, elementos físicos reveladores das qualidades da alma;

• com um poder transformador da natureza e do homem.

No entanto, por influência de outras culturas, nasce um novo conceito de beleza feminina — distante do de Petrarca (pele e cabelos escuros) — capaz de provocar fascínio e tranquilidade no amador.

A representação da mulher amada... Continue a ler "A mulher amada em Camões: beleza e originalidade" »

Na obra de Camões, a natureza está quase sempre representada como:

• Espaço alegre, tranquilo e sereno: propício ao amor;
• Espelho da alma: reflete os sentimentos do poeta;
• Confidente: testemunha da dor provocada pela ausência ou separação da amada;
• Projeção emocional: espaço onde o “eu” projeta os seus sentimentos negativos.

A representação da natureza na lírica camoniana é um motivo poético frequente, geralmente associado à temática do amor e à representação da mulher. Esta característica percorre a lírica nacional desde as cantigas trovadorescas até à poesia palaciana.

Os quadros da natureza camoniana seguem, predominantemente, as regras do locus amoenus clássico: cenários bucólicos, diurnos e verdejantes, onde correm... Continue a ler "A Natureza na Lírica de Luís de Camões" »