Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Língua e literatura

O Diário e o Renascimento: Literatura e Humanismo

O diário é um relato autobiográfico no qual são colhidos os acontecimentos diários de um determinado período da vida. Este tipo de texto é dirigido ao autor e é subjetivo. Características: gestão por dia, a narrativa em primeira pessoa, as formas verbais no pretérito perfeito e passado simples, a variedade coloquial, cronológica e dados geográficos.

O Renascimento

Nasceu no norte da Itália no século XIV, a partir daí se espalhou pela Europa e chegou à Espanha no século XVI. O Renascimento é o resultado da difusão do humanismo, que determinou uma nova concepção do homem e do mundo. O pensamento humanista baseia-se no conhecimento das obras da antiguidade clássica e uma abordagem... Continue a ler "H2: O Diário e o Renascimento: Literatura e Humanismo" »

Língua Portuguesa

Por que Devemos Estudar a Língua Portuguesa?

• Para desenvolver competência comunicativa.
• Para dominar a língua culta ou padrão e a variedade escrita da língua.
• Conhecer a instituição linguística como uma instituição social.
• Aprender a pensar e raciocinar adequadamente.

O que são Signos?

São sinais que os seres humanos produzem quando se comunicam. Ao falarmos ou escrevermos, estamos usando o signo linguístico. Os signos são usados para designar ou significar alguma coisa.

O que é Linguagem?

É a capacidade que todo ser humano tem de se comunicar. A linguagem pode ser verbal e não verbal.

• Verbal: Se vale da palavra, seja escrita ou falada.
• Não verbal: É aquela que utiliza um tipo de código diferente da palavra (imagens,

Principais Autores do Simbolismo Brasileiro

Alphonsus Guimarães

Afonso Henrique da Costa Guimarães (1870-1921) teve uma juventude boêmia e dândi, mas abandonou-a pelo estudo da Engenharia, que abandonou pelo Direito. Jornalista e magistrado, foi morar em Mariana, de onde raramente saiu até morrer. Seus versos tinham musicalidade e sutileza para a atmosfera religiosa que inspiravam. Obras: Ismália.

Cruz e Sousa

Filho de ex-escravos, foi criado por um Marechal e sua esposa como um filho que nunca tiveram. João da Cruz e Sousa (1861-1898) estudou na melhor escola da região, casou-se e teve quatro filhos. Infelizmente, dois deles morreram e sua esposa enlouqueceu. Perseguido a vida inteira por ser negro, culminando com o fato de ter sido proibido... Continue a ler "Simbolismo Brasileiro: Principais Autores" »

Texto Oral vs. Texto Escrito

A forma mais natural de comunicação é o texto oral, uma forma de manter contato com o mundo e parte da vida cotidiana. Tem sido usada durante muitos séculos.

• O papel dominante das palavras faladas é a comunicação, que favorece as relações humanas.
• O canal é auditivo.
• Textos orais são espontâneos e instantâneos.
• São mais dependentes do contexto, afetando as pessoas envolvidas e o local.
• É interativo, permitindo correções ou a entrada de um interlocutor.
• O texto oral é mais efêmero do que o texto escrito.

O texto escrito, por outro lado, utiliza o canal tátil. O código não é aprendido espontaneamente e surgiu por volta de 4000 a.C.

• Conserva e guarda as informações.
• Reflete fatos ou contextos visuais.

Neste trabalho, há uma conexão entre a crônica literária e a jornalística. García Márquez é um jornalista e utiliza técnicas jornalísticas que servem para dar credibilidade à história. Isso não significa que ela seja real; é baseada em uma história verdadeira, mas a narrativa é uma criação literária.

A criação literária de García Márquez e a realidade têm semelhanças, mas também diferenças que separam a literatura do jornalismo. A intertextualidade e as isotopias de suas próprias obras nos direcionam para o gênero literário, distanciando-o do jornalismo puro.

Crônica de uma Morte Anunciada (CDMA) apresenta um dilema entre verdade e ficção. O primeiro indício de que estamos no campo da ficção é dado pelo autor... Continue a ler "Análise Crítica: Crônica de uma Morte Anunciada de García Márquez" »

Textos Argumentativos

O texto argumentativo é uma forma de expressão utilizada para defender ou refutar uma ideia ou tese, apresentando uma série de argumentos ou razões para demonstrar a sua validade.

Estrutura do Texto Argumentativo

• Exposição da Tese: Apresenta a ideia a ser defendida ou refutada de forma simples e precisa.
• Argumentação (Desenvolvimento): Contém os argumentos, dados e razões que sustentam o ponto de vista defendido na tese.
• Conclusão: Resume os principais argumentos apresentados e reforça a tese inicial, fechando o raciocínio.

Recursos Estilísticos (Figuras de Linguagem)

Recursos Fónicos

• Aliteração: Repetição intencional do mesmo som consonantal no início ou interior de palavras próximas.
• Anáfora: Repetição

Poesia Anteriana

As duas linhas da poesia anteriana:

• A interrogação horizontal Eu/Mundo: a preocupação com o mundo, procurando conhecê-lo, interpretá-lo, compreendê-lo... A busca da justiça, do amor, da verdade, da fraternidade.
• A interrogação vertical Eu/Deus: a preocupação com Deus, procurando conhecê-lo, interpretá-lo, compreendê-l... de forma racional.

As duas tendências de sentido oposto ou os dois anteros:

• O apolíneo ou luminoso: canta o amor e a razão, como fonte de harmonia e do equilíbrio do indivíduo e da sociedade; "aspiração racionalista", "a mente iluminada do pensador e do apóstolo".
• O noturno: canta a noite, o sonho, a morte, o pessimismo, a angústia existencial, o apagamento e a desilusão.

As quatro linhas... Continue a ler "Poesia Anteriana e Análise de 'Folhas Caídas'" »

Elementos Morfológicos Básicos

Radical: É a parte que não muda na família de palavras, contendo o significado principal.

Prefixo: É o elemento que vem antes do radical, alterando-lhe o sentido.

Sufixo: É o elemento que vem depois do radical, alterando-lhe o sentido.

Processos de Formação de Palavras

Existem várias maneiras de formar novas palavras na língua portuguesa. Veja o exemplo com o radical FELIZ:

• Felizmente
• Infelizmente
• Felicidade
• Felicitar
• Felicíssimo

Cada uma dessas palavras tem um significado diferente, formado a partir do mesmo radical. Os principais processos são:

Derivação

Ocorre quando acrescentamos afixos (prefixos e/ou sufixos) a um radical (palavra primitiva), formando uma nova palavra (palavra derivada).

Tipos de Derivação:

Dicas de Concordância Verbal

1º Passo: Relação entre Tempos Verbais

• Presente do Indicativo com Presente do Subjuntivo
  Ex.: É inevitável que cedo ou tarde estas qualidades sejam valorizadas.
• Imperativo com Presente do Subjuntivo
  Ex.: Faça a revisão do carro para que viaje tranquilo.
• Futuro do Presente (Indicativo) com Presente do Subjuntivo
  Ex.: Fará a revisão do carro para que viaje tranquilo.
• Pretérito Imperfeito (Indicativo) com Pretérito Imperfeito (Subjuntivo)
  Ex.: Desejávamos que tudo não passasse de um grande sonho.
• Pretérito Perfeito (Indicativo) com Pretérito Imperfeito (Subjuntivo)
  Ex.: Desejei que tudo não passasse de um grande sonho.
• Futuro do Pretérito (Indicativo) com Pretérito Imperfeito (Subjuntivo)
  Ex.: Desejaria que tudo

Contexto da Idade Média (Séculos V ao XV)

Surgimento das universidades, substituindo os conventos como centros intelectuais. Luta entre mouros e cristãos.

A sociedade medieval era organizada hierarquicamente. No topo da pirâmide estava o rei, como autoridade suprema, representando os poderes terrenos e divinos. A sociedade era dividida nos seguintes estratos:

• Nobreza: Dedicada às tarefas da guerra e da caça, era obrigada a servir o rei através do juramento de fidelidade. Possuía grandes extensões de terra e riqueza.
• Clero: Seu trabalho era, principalmente, doutrinar as pessoas e preservar e transmitir cultura. O mosteiro foi um local adequado para a preservação da cultura, e posteriormente surgiram as primeiras universidades.
• Povo: Constituía