Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Língua e literatura

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Temáticas da Poesia de Fernando Pessoa Ortónimo

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O poeta tenta decifrar o ser e a existência e confrontar-se com a pluralidade. Sente que é muitos e que não é ninguém. Sente-se fragmentado. Por isso, procura a sua identidade. A sua poesia revela a sua solidão interior, a angústia de não saber quem é e qual a razão da sua existência, as suas interrogações filosóficas e as suas inquietações. Refugia-se no sonho e evade-se da realidade, porque não consegue viver a vida tal como ela é. Procura refúgio num mundo imaginário e em viagens exóticas, também imaginárias. A nostalgia (saudade) da infância é uma constante na sua poesia. O poeta fala-nos de uma infância perfeita e feliz, em que ainda não sentia a angústia de não saber quem é. Esta infância, que surge tão... Continue a ler "Temáticas da Poesia de Fernando Pessoa Ortónimo" »

Análise e Interpretação de Poema

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1. Identifique os sentimentos do "eu" expressos nas três primeiras estrofes.

Os sentimentos do "eu" expressos nas três primeiras estrofes são, nomeadamente, os seguintes:

  • Desespero pela insónia que o afeta, em plena noite;
  • Surpresa e júbilo, quando abre a janela e depara com luz na janela de uma casa, sinalizando a presença de outro ser humano acordado àquela hora;
  • Interesse pelo desconhecido também em vigília noturna;
  • Fraternidade face a esse outro ser, também acordado àquela hora da noite.

2. Refira as sensações representadas no poema, transcrevendo os elementos do texto em que se fundamenta.

No poema, encontram-se representadas sensações visuais, auditivas e tácteis, nomeadamente, através dos seguintes elementos do texto:

  • Sensações
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Importancia do texto expositivo explicativo

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LIVROS

SOBRENOME, Nome . Título do livro: subtítulo.

 Local : Editora, ano . Número de páginas

 (Coleção).

Exemplo:


MAGNOLI, Demétrio. União Européiá: História e

 Geopolítica. 5.Ed. São Paúlo: Moderna, 2000.

80p. (Polêmica)

ARTIGO DE REVISTA
SOBRENOME, Nome. Título do artigo. Nome da revista, Local. Volume. Número do fascículo. Página inicial-página final. Mês abreviado e ano. 

Exemplo:
SARMATZ, Leandro. Um herói (quase) como a gente. Super Interessante, São Paúlo. V.15. N. 177. P.37-42, jun. 2002. 


A Resenha se parece muito com uma ficha de leitura, mas costuma ser mais extensa. Ela é um resumo crítiço de uma obra, destacando as principais idéias do autor. Mas atenção: resenhar não significa simplesmente resumir,

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Tecnologia, Educação em Rede e Sociedade da Informação

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Introdução

O termo “tecnologia” deve ser contextualizado. Em geral, podemos conceituar a tecnologia como o estudo da aplicação de conhecimentos e práticas científicas em áreas específicas. A tecnologia tem sido, durante muito tempo, caracterizada como uma aplicação das ciências básicas. Contudo, o grande avanço da tecnologia nas últimas décadas colocou-a como uma área de estudo independente. O termo Tecnologia da Informação e Comunicação, também conhecida por “TIC” ou “TICs”, caracteriza as tecnologias utilizadas para armazenamento, processamento e distribuição de dados e informações (ARAUJO JR. e MARQUESI, 2009).

Educação em Rede

Temos a oportunidade de fazer da educação a distância o instrumento fundamental... Continue a ler "Tecnologia, Educação em Rede e Sociedade da Informação" »

Resumo e Análise: Sexta-Feira ou a Vida Selvagem

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Resumo da Obra

Este livro narra a história de Robinson Crusoe, um inglês que deixou a família para estabelecer trocas comerciais entre o seu país e o Chile. Após uma longa viagem, o navio é destruído por uma tempestade. Robinson acorda numa ilha deserta, sendo o único sobrevivente. Inicialmente, tenta construir um barco, o Evasão, mas falha por o ter construído demasiado longe da costa.

Após um período de desespero e visões, Robinson decide civilizar a ilha, batizando-a de Speranza. Acompanhado pelo cão Tenn, estabelece regras, uma constituição e autointitula-se governador. A sua rotina é interrompida pela chegada de indígenas, um dos quais ele salva e batiza de Sexta-Feira. Sexta-Feira torna-se seu aprendiz, mas a relação... Continue a ler "Resumo e Análise: Sexta-Feira ou a Vida Selvagem" »

A Análise Histórica: Do Positivismo à História-Problema

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Capítulo 4 – A Análise Histórica

Ranke: “O historiador se propõe a descrever as coisas tal como se passaram”.

Heródoto: “Contar o que aconteceu”.

  • O historiador é convidado a se apagar perante os fatos.
  • Dois problemas:
    • a) A imparcialidade histórica;
    • b) A história como tentativa de reproduzir ou como tentativa de análise.

“O historiador sempre há de selecionar os fatos de acordo com sua perspectiva”.

“A ciência só decompõe o real para melhorar ou poder observá-lo”.

“Toda análise exige uma linguagem capaz de desenhar com precisão os contornos dos fatos”.

Foi em vão que o positivismo pretendeu eliminar da ciência a ideia de causa.

“A história não é uma acumulação de comentários. A história não é acumulação... Continue a ler "A Análise Histórica: Do Positivismo à História-Problema" »

Romantismo Brasileiro: 3ª Geração e Características

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Terceira Geração Romântica

Causas e Temas

  • Humanitarismo
  • Educação
  • República
  • Abolicionismo
  • Amor erótico
  • Social-Condoreira: "a praça é do povo como o céu é do condor"

Castro Alves (1847-1871)

  • Único poeta relevante da geração
  • Relacionamento com Eugênia Câmara (atriz portuguesa)
  • Obras principais: Espumas Flutuantes (1870), Gonzaga (drama - 1875), A Cachoeira de Paulo Afonso (1876), Os Escravos (1883)

Características

  • Poesia declamatória e grandiloquente
  • Amor erótico e sensual
  • Temática social-condoreira e doutrinária
  • Reflexão existencial
  • Louvor ao progresso da América
  • Amor platônico e idealizado
  • Abolicionismo

Trechos

  • O "Amor" de Teresa: amor realizado
  • Mocidade e Morte: consciência da mortalidade

Romantismo

  • Individualismo, liberdade e nacionalismo
  • Pensamento
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Análise de 'Felizmente Há Luar': Temas, Personagens e Contexto

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1. Críticas de Matilde à Situação Sociopolítica

Matilde critica vários problemas relacionados com a situação social e política de repressão e medo vivida em Portugal:

  • O poder autocrático e discriminatório: «A injustiça e a tirania» (linha 25); «que o rei seja tirano» (linha 28);
  • As políticas erradas que conduzem à miséria: «o país miserável e mal governado» (linhas 28-29); «o povo a morrer de fome» (linha 31);
  • O modo abusivo como a justiça é aplicada: «as cadeias estejam cheias» (linha 30);
  • A penúria do exército: «o exército por pagar» (linhas 30-31).

2. Contraste de Visões: Gomes Freire de Andrade

No excerto transcrito, Matilde e Beresford veem de forma muito diferente o general Gomes Freire de Andrade. Matilde... Continue a ler "Análise de 'Felizmente Há Luar': Temas, Personagens e Contexto" »

Frei Luís de Sousa: Personagens, Tempo e Espaço Dramático

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Personagens Principais de Frei Luís de Sousa

D. Madalena

Tinha 17 anos quando D. João de Portugal desapareceu na Batalha de Alcácer-Quibir. Durante 7 anos procurou-o. Tem agora 38 anos, é uma mulher bela, de caráter nobre, que vive uma felicidade efémera, pressentindo a desventura e a tragédia do seu amor.

Manuel de Sousa Coutinho (mais tarde Frei Luís de Sousa)

É um nobre e honrado fidalgo, que queima o seu palácio para não receber os governadores. Embora a razão domine os sentimentos, por vezes, estes sobrepõem-se quando se preocupa com a doença da filha. É um bom pai e um bom marido.

Maria de Noronha

Tem 13 anos, é uma menina bela, mas frágil; tem tuberculose, grande curiosidade e espírito idealista. Será ela a vítima sacrificada... Continue a ler "Frei Luís de Sousa: Personagens, Tempo e Espaço Dramático" »

Guia da Desconsideração da Personalidade Jurídica

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Teoria da Desconsideração da Personalidade Jurídica

A “disregard doctrine”, “disregard of the legal entity” ou “piercing the veil”, chamada no Brasil de teoria da desconsideração, da penetração ou da superação, surgiu a partir de jurisprudências emanadas de cortes britânicas, estadunidenses e alemãs. Doutrinariamente, é de elaboração recente; tal teoria foi sistematizada por Rolf Serick, em tese defendida em 1953. Formulou ele quatro princípios:

  • “O juiz, diante do abuso da forma da pessoa jurídica, pode, para impedir a realização do ilícito, desconsiderar o princípio da separação entre sócio e pessoa jurídica”.
  • “Não é possível desconsiderar a autonomia subjetiva da pessoa jurídica apenas porque o
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