Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Língua e literatura

O Romantismo foi um movimento cultural e artístico que surgiu na Alemanha e Inglaterra no final dos séculos XVIII e XIX. Este movimento marcou o início da modernidade e, embora de maneiras complexas, lançou as bases da ideologia do Estado liberal burguês.

Características do Romantismo

1. Liberdade e Individualismo: O Romantismo implicava a importância da liberdade individual e reafirmava o seu valor supremo: a liberdade moral, política e artística.
2. Subjetividade e Sentimento: É reivindicada a conceção subjetiva da realidade, o mundo interior do eu romântico.
3. Angústia Existencial: O anseio pela liberdade, o ideal de felicidade e realização colidem com a realidade, e a melancolia romântica expressa a sua angústia existencial. A margem

Revisão do Filme "A Busca Pelo Fogo"

A Jornada Pela Descoberta e Domínio do Fogo

O filme A Busca Pelo Fogo narra a evolução das tribos em sua busca pelo fogo e como elas se relacionam entre si. A narrativa foca principalmente no ponto de vista de um grupo nômade que, após perder o fogo acidentalmente, embarca em uma jornada para encontrá-lo. Naquela época, eles já conhecem o fogo, são dependentes dele e o utilizam para se defender de predadores e manter-se aquecidos. Essas tribos tentam saber como usar o fogo, cuidar dele, lutar por ele, mas ainda não conseguem criá-lo.

Um dos aldeões o apaga acidentalmente, e um grupo de três decide partir em busca de fogo para a tribo. Durante sua jornada, eles enfrentam múltiplas dificuldades,... Continue a ler "A Busca Pelo Fogo: Crítica e Análise do Filme Clássico" »

O direito romano, em sua vasta evolução, pode ser dividido em cinco fases principais. Cada uma dessas fases corresponde a um sistema político distinto, que influenciou diretamente os modos de produção do Direito. Indiscutivelmente, as fontes do direito mudaram significativamente com os diferentes sistemas políticos que se sucederam:

O primeiro é chamado de Período Arcaico ou Fase Inicial e se estende de 750 a.C. a 450 a.C. É caracterizado, do ponto de vista do direito, por um entrelaçamento tão grande entre o direito e a religião que cria uma incerteza (não delimitando os limites de ambos). Do ponto de vista do sistema político, corresponde a uma monarquia.

A segunda etapa é chamada de Período Pré-Clássico e se estende de 450... Continue a ler "As 5 Fases Históricas do Direito Romano" »

a. Tópicos:

Este livro aborda os seguintes tópicos: a morte, o heroísmo, a família, a honra pessoal e a honra no contexto social da Idade Média, em que o prestígio pessoal se sobrepunha a qualquer outro valor. Também reflete o ódio e o desejo de riqueza, palpáveis na atmosfera medieval.

b. Gênero:

O gênero deste livro é a poesia, mais especificamente a poesia épica e de aventura, sendo a obra mais importante deste grupo na Espanha.

e. Local de ação:

A ação se passa na Espanha do século XI, dividida em diferentes reinos, cada um deles governado por um responsável.

f. Características da obra: Estilo direto, sóbrio e simples. Fidelidade geográfica. Grande valor histórico. Realismo.

PERSONAGENS

El Cid, Rodrigo Díaz de Vivar: Personagem... Continue a ler "Análise do Poema de Mio Cid: Estrutura, Personagens e Estilo" »

Conceitos Sociológicos Fundamentais

Tipos de Grupos Sociais

GRUPO SOCIAL: Conjunto de indivíduos que interagem e se comunicam entre si, compartilham objetivos e normas comuns e possuem o sentimento de pertencer a um grupo.

GRUPO DE REFERÊNCIA: Grupo (ao qual se pode pertencer ou não) que uma pessoa ou grupo toma por base para avaliar o próprio comportamento, valores e atitudes.

GRUPO PRIMÁRIO: Conjunto de pessoas fortemente ligadas por afinidades de origem, como uma família. Pode-se formar também fora da família e ter laços duradouros.

GRUPO SECUNDÁRIO: Um grupo que não apresenta laços duradouros e de muita proximidade entre seus membros, geralmente se forma por um determinado tempo.

AGREGADO SOCIAL: Conjunto de pessoas que dividem temporariamente... Continue a ler "Conceitos Fundamentais de Sociologia e Estruturas Sociais" »

1. O Substantivo

1.1. Forma e Flexão do Substantivo

O substantivo é caracterizado por receber morfemas flexionais de gênero e número.

• Gênero: O morfema flexional indica o gênero. Exemplo: Cão: Cão-o (morfema flexional masculino).
• Número: É a variação gramatical que informa se o referente é singular ou plural. Os morfemas flexionais de número são -s ou -es (plural) e a forma zero (singular).

1.2. Classificação dos Substantivos

• Comuns ou Próprios:

  Nomes comuns designam todos os seres da mesma classe (Ex: piano, varanda). Nomes próprios designam seres específicos. Os nomes de pessoas são chamados antropónimos (Ex: Gabriela, Maria, Mário) e os de lugar são chamados topónimos (Ex: Madrid, Salamanca).

• Concretos ou Abstratos:

  Substantivos

Descrição Expositiva

A descrição expositiva é a forma de expressão que usamos para informar, explicar, divulgar ou interpretar um tema de forma organizada e objetiva.

Características

• Ordem: Desenvolver um esboço seguindo uma ordem lógica: introdução, desenvolvimento e conclusão.
• Clareza: Apresentar cada ideia de maneira transparente.
• Rigor: Contrastar e verificar os dados fornecidos. A característica predominante é a referencial, e a mensagem é objetiva.

Tipos

• Divulgativa: Aborda temas gerais e destina-se a um público amplo. Encontrada em artigos e reportagens de jornal de interesse geral.
• Especializada: Requer conhecimento prévio do receptor e é voltada para indivíduos com alto nível de especialização.

Estrutura da Ordem

• Dedutiva:

A Natureza da Reflexão Pedagógica

A reflexão pedagógica é diagnóstica, porque remete à constatação e leitura dos dados da realidade. Esses dados carecem de interpretação, ou seja, de um julgamento sobre eles. Para interpretá-los, o sujeito pensante emite um juízo de valor que depende da perspectiva de classe de quem julga, porque os valores, nos contornos de uma sociedade capitalista, são de classe.

Dessas considerações resulta que a reflexão pedagógica é judicativa, porque julga a partir de uma ética que representa os interesses de determinada classe social.

É também teleológica, porque determina um alvo onde se quer chegar, busca uma direção. Essa direção, dependendo da perspectiva de classe de quem reflete, poderá... Continue a ler "O Projeto Político-Pedagógico na Prática Educativa" »

João Guimarães Rosa, em Sagarana, permite ao leitor observar que:

• a) Explora o folclórico do sertão.
• b) Em episódios muitas vezes palpitantes, surpreende a realidade nos mais leves pormenores e trabalha a linguagem com esmero.
• c) Limita-se ao quadro do regionalismo brasileiro.
• d) É muito sutil na apresentação do cotidiano banal do jagunço.
• e) É intimista e hermético.

Neste exercício, a alternativa correta era a B.

Sagarana, de João Guimarães Rosa:

1. O romance é narrado em primeira pessoa por Riobaldo, velho fazendeiro do norte de Minas, antigo jagunço, que conta sua vida e suas angústias.
2. Em episódios muitas vezes palpitantes, surpreende a realidade nos mais leves pormenores e trabalha a linguagem com esmero.

Senhora, de José de Alencar: