Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Língua e literatura

Vamos aprender o que é competência? Para começar, é relevante sabermos que, com relação à definição do termo competência, não há consenso entre os diferentes autores e suas correntes. Por isso, traremos algumas definições de competência que contemplam diferentes perspectivas, até nos aproximarmos da definição que seja válida para nós. Os autores Kilimnik e Sant'Anna (2006) observam que o conceito de competência não é novo e nem recente. Trata-se de uma ideia consideravelmente antiga que foi retomada nos dias atuais devido aos inúmeros fatores de mudanças que impactaram o mundo do trabalho, como os processos de reestruturação produtiva em curso, o ambiente de imprevisibilidade na economia, as transformações nos modelos... Continue a ler "O Que é Competência? Definições e Perspectivas" »

Tipos de Linguagem

• Linguagem: é a capacidade que uma pessoa tem de se comunicar utilizando-se de signos que constituem a informação.
• Língua: é um código formado por um conjunto de signos que são compreendidos e utilizados por um grupo social, por uma sociedade.
• Fala: é a primeira manifestação prática do uso da língua. Primeiro aprende-se a falar com uma língua e, depois, a escrevê-la.

Elementos da Comunicação

• Emissor: é quem planeja e constrói a informação.
• Mensagem: é a informação a ser transmitida.
• Código: é o conjunto de signos utilizados para construir a mensagem.
• Canal: é o meio físico por onde a mensagem é enviada.
• Receptor: é a

Características Narrativas e Temáticas

• A multidão sente que a vida do Mestre de Avis está em perigo e deseja salvá-lo, invadindo o Paço e forçando o seu aparecimento à janela.
• O narrador é omnisciente: revela as intenções e emoções das personagens e narra o plano da morte do Conde Andeiro.
• A multidão (o povo) funciona como uma personagem coletiva (ex.: 'as gentes', 'as donas da cidade').

Marcas Linguísticas e Estilísticas

• Utilização de verbos de movimento.
• Utilização de verbos declarativos.
• Utilização do Imperfeito do Indicativo e do Gerúndio.
• Recurso ao discurso direto.
• Emprego de advérbios expressivos.
• Campo lexical relacionado com movimento ou ruído.
• Descrição gradual de espaços (rua, janela do Paço, rua, Paços do Almirante)

Resumo dos Capítulos

Capítulo 1: Ramo Perigoso

Neste capítulo, Eduardo (amigo de Julio, o narrador) vai à casa do narrador porque precisava de um favor. Ele não podia guardar um pacote em sua casa porque um colega seu tinha sido preso por causa do pacote. Por isso, ele perguntou a Julio se podia esconder o pacote e disse que ninguém podia saber disso. Julio ajudou Eduardo e escondeu o pacote numa falha de um muro, num tijolo solto em sua casa, ao fundo, e utilizou esse lugar como mocó. O título deste capítulo é Ramo Perigoso, porque Eduardo trabalha num ramo que lhe traz muitos problemas, por isso é perigoso.

Capítulo 2: Aniversário e Vergonha

No capítulo 2, o narrador celebra seu aniversário com uma festa em sua casa com amigos... Continue a ler "Resumo Capítulos 1 e 2: Personagens e Notas" »

O Relatório Belmont e a Origem da Bioética

Em 1974, a “Comissão Nacional para a Proteção de Sujeitos Humanos na Pesquisa Biomédica e Comportamental” dos EUA elaborou um documento que ficou conhecido como Relatório Belmont, um marco histórico e normativo da bioética até hoje.

O seu objetivo principal foi identificar princípios éticos básicos para nortear pesquisas com seres humanos e desenvolver procedimentos que garantissem que a pesquisa fosse administrada sob a égide de tais princípios.

Os Três Princípios do Relatório Belmont (1978)

A proposta era criar três princípios éticos universais para a bioética:

• Princípio da Beneficência: Avaliação entre os riscos e benefícios, visando o bem-estar.
• Princípio do Respeito pela

7) Relacione cada tipologia textual com sua respectiva definição e marque a alternativa correta:

1 – Narração. 2 – Descrição. 3 – Dissertação.

( ) É a enumeração das características próprias dos seres, coisas, cenários, ambientes, costumes, impressões etc.

( ) É a modalidade textual em que se conta um fato, fictício ou não.

( ) É o tipo de texto em que se faz uma exposição de ideias ou se apresentam posicionamentos pessoais sobre determinados assuntos.

B. 2, 1, 3

8) Em “o prefeito deferiu o requerimento do contribuinte”, o termo grifado poderia perfeitamente ser substituído por:

C. despachou favoravelmente

9) Analise as frases seguintes e identifique as que também são orações:

1. Parabéns por tudo.
2. Que comportamento

CBO: Classificação Brasileira de Ocupações

Gestão Estratégica de Pessoas

A Gestão Estratégica de Pessoas refere-se ao comportamento global e integral da organização em relação ao ambiente. Suas características incluem:

• É projetada em longo prazo;
• Envolve a organização em sua totalidade;
• Funciona como um mecanismo de aprendizagem organizacional.

Processos de Gestão de Recursos Humanos (ARH)

• Agregar: Recrutamento, Seleção.
• Aplicar: Modelagem no trabalho.
• Recompensar: Remuneração, Benefícios.
• Desenvolver: Treinamento, Desenvolvimento.
• Manter: Higiene e segurança, Qualidade de vida.
• Monitorar: Banco de dados.

Processos de Agregar Pessoas: Recrutamento e Seleção

Recrutamento

Recrutamento é um conjunto de atividades desenhadas para atrair... Continue a ler "Gestão Estratégica de Pessoas: Recrutamento e Seleção" »

Celestin Freinet (1896-1966) foi um professor de francês. A vida e a pedagogia de Freinet foram marcadas por sua formação como professor, sua filiação comunista e as feridas da guerra produzidas durante a 1ª Guerra Mundial, na qual a Alemanha participou da frente. Sua lesão pulmonar permanente representou um desafio físico para ele, determinando sua concepção de pedagogia e técnicas de ensino. O grande mérito de Freinet e sua grande inovação foi introduzir a impressão no sistema escolar. Influenciou o ambiente educacional da época, especialmente o movimento Escola Nova, e suas próprias limitações físicas o impediram de dar aulas tradicionais, onde era necessário forçar a voz em salas com cerca de 50 alunos. Sua preocupação... Continue a ler "Pedagogos do Século XX: Freinet, Gramsci e Outros" »

Sonoplastia e Produção Musical

O que é trilha sonora?

É o conjunto de elementos sonoros que compõem um produto audiovisual. É composta por todos os elementos sonoros: ruídos, diálogos, música e o silêncio. A trilha sonora não é só a música. Sempre que usar uma trilha, justifique.

Quais são as funções dos elementos da trilha sonora?

• Ruídos: São os efeitos sonoros, barulhos; servem para situar o telespectador.
• Diálogos: Traduzem em fala a cena.
• Silêncio: Gera dramaticidade.
• Música: Leva o telespectador para onde você quer; pode ser inserida depois do produto pronto; imprime identidade ao personagem; determina uma época.

Para facilitar, lembre-se do ciclo: trilha sonora > elementos > função.

O que é BG?

Vem de background;... Continue a ler "Sonoplastia e Produção Musical: Guia Completo" »

A redação dissertativa exige a exposição clara da sua opinião sobre o tema proposto, sempre com atenção aos elementos de coesão textual.

Regras Essenciais da Redação Dissertativa

• Não copie nada da íntegra do tema proposto nem dos textos de apoio.
• Na redação dissertativa, você deve expor sua opinião sobre o tema proposto, atentando-se sempre aos elementos de coesão textual, que são palavras-chave, conjunções e pronomes.
• Exemplos de conectivos: Esse, isso, diante disso, e, não só como também, mas, porém, entretanto, logo, embora, etc.
• Cuidado com letra ilegível.
• A redação deve ter entre 20 e 30 linhas.
• Estruture sua redação com 4 parágrafos: 1 introdução, 2 parágrafos para o desenvolvimento e 1 conclusão.

Estrutura da