Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Língua e literatura

O Conceito de Texto e Suas Propriedades Fundamentais

O que é um Texto?

Um texto é uma emissão, falada ou escrita, de qualquer extensão, que forma uma unidade de sentido. Pode ser, portanto, desde uma única palavra até uma obra extensa, como uma novela. Um texto é composto por um conjunto de enunciados que não se apresentam como uma lista arbitrária, mas como um todo coeso com uma intenção comunicativa. As orações, por sua vez, são compostas por proposições que se articulam em torno de um tópico.

Se o texto aborda vários aspectos do tema, cada parágrafo geralmente desenvolve um aspecto ou subtema específico.

Critérios Essenciais de um Texto Bem Construído

Um texto bem construído deve satisfazer três critérios fundamentais:... Continue a ler "Texto: Conceito, Propriedades e Tipos Essenciais" »

Luís Vaz de Camões: Os Lusíadas

Luís Vaz de Camões nasceu em Lisboa em 1524/5. Teve uma vida aventureira, cheia de brigas e contendas. Foi desterrado três vezes. Nas suas viagens não teve sorte, sempre viveu na pobreza. Os Lusíadas é uma epopeia escrita por Luís Vaz de Camões. O tema geral escolhido por Camões foi toda a história de Portugal. A palavra Lusíadas designa os Portugueses como descendentes de Luso, o companheiro de Baco, pela erudição humanística. O seu propósito era mostrar a história do povo de Portugal. Esta obra surge em três movimentos culturais: o Renascimento, o Humanismo e o Classicismo. Os Lusíadas segue o Classicismo porque é uma imitação dos clássicos. Está escrito no século XVI. Os feitos dos... Continue a ler "Grandes Nomes da Literatura Portuguesa e Gramática Essencial" »

1. A Representação Feminina e o Contexto Social na Literatura

As obras literárias expressam as condições em que foram escritas e o contexto em que estavam inseridos os autores, o que nos permite refletir sobre o propósito de tais obras.

• Apesar de a mulher ter pouca ação na sociedade evocada pela obra “Odisseia” de Homero, o texto “Nas Malhas de Penélope” aborda uma certa intervenção, consciente ou não, de Penélope para o desfecho da narrativa, com a morte dos pretendentes e o retorno de Ulisses (Odisseu) à Ítaca, ao seu reino.
• As mulheres são consideradas o segundo sexo, e sua educação deve garantir que cumpram o que lhes cabe: agradar, ajudar, criar os filhos. Para elas, não foram feitos os livros e os tribunais. Sua

ORGANIZAÇÃO

Biografia

Segundo o seu criador "Nasceu em Lisboa, mas viveu quase toda a sua vida no campo. Não teve profissão, nem educação quase alguma, só instrução primária; morreram-lhe cedo o pai e a mãe, e deixou-se ficar em casa, vivendo de uns pequenos rendimentos. Vivia com uma tia velha, tia-avó."

Estilo Poético

Caeiro escrevia com a linguagem simples e o vocabulário limitado de um poeta camponês pouco ilustrado. Pratica o realismo sensorial, numa atitude de rejeição às elucubrações da poesia simbolista.

Foi um poeta ligado à natureza, que despreza e repreende qualquer tipo de pensamento filosófico, afirmando que pensar obstrui a visão ("pensar é estar doente dos olhos"). Proclama-se assim um anti-metafísico. Afirma que, ao pensar,... Continue a ler "Alberto Caeiro: Poeta Sensacionista" »

Plágio Acadêmico

Comete plágio o aluno que retira da internet, de livros ou artigos, conceitos e frases do autor sem lhe dar o devido mérito.

Tipos de Plágio:

• Integral: cópia de um trabalho inteiro sem citar fontes.
• Parcial: colagem da seleção de parágrafos ou frases de um ou diversos autores sem menção das obras.
• Conceitual: utilização da essência da obra do autor expressa de forma distinta da original.

Formas de Plágio:

• Pedir para alguém fazer seu trabalho.
• Apresentar palavras e ideias alheias como se fossem próprias.
• Apresentar o mesmo trabalho em diversas disciplinas.
• Copiar um trabalho da web.

Análise

É um exame de cada parte de um todo, tendo como vista conhecer sua natureza, suas proporções, suas funções.

Síntese

É a reunião... Continue a ler "Guia Completo sobre Plágio, Leitura e Escrita Acadêmica" »

1. Comunicação e Importância no Sistema Prisional

1. O que é comunicação e qual a importância para o trabalho no sistema prisional?

R: A comunicação é um dos instrumentos mais antigos que moldam uma sociedade. É importante... [resposta pessoal].

2. O Processo de Socialização

2. O que é processo de socialização?

R: É a interação e integração dos indivíduos em sociedade, pelo aprendizado de hábitos, regras e saberes de uma determinada cultura.

3. Elementos Essenciais da Comunicação

3. Quais são os elementos da comunicação?

R: Os elementos da comunicação são:

• Emissor
• Receptor (ou Decodificador)
• Signos
• Canal
• Mensagem
• Ruídos
• Feedback

4. Tipos de Linguagem e Exemplos

4. Quais são os tipos de linguagem? Dê exemplos de cada uma.

R:... Continue a ler "Fundamentos Essenciais: Comunicação, Redação e ADM Pública" »

Modelos de Comunicação

1. Modelo de Laswell (1948)

Neste modelo, o falante inicia o processo. Em seguida, a mensagem é construída pelo texto, abrangendo som e significado. O canal pode ser artificial (ex: telefone) ou natural (ex: ar). O ouvinte contrapõe-se ao falante. Temos, assim, um processo de fala que causa um efeito no ouvinte ou em indivíduos externos ao processo.

2. Modelo de Shannon e Weaver (1949)

Este modelo, oriundo da Teoria da Informação, começa com a fonte de informação, seguida pelo transmissor, que é uma máquina que apenas transmite o sinal, sem conteúdo. O sinal é transmitido através do canal. Se o transmissor for um rádio, o canal será o ar. O ruído pode afetar o funcionamento do canal. Se houver várias frequências... Continue a ler "Modelos Clássicos de Comunicação: De Laswell a Jakobson" »

Cultura

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1º Fase: Da Grécia Antiga ao século XVII

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2º Fase: Do Século XVIII ao fim do Sec. XIX

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Terceira Fase: O século XX - O relativismo cultura:

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Fatores de cultura:

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IDENTIDADE

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A corrente objetivista:

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A corrente subjetivista:

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CIVILIZAÇÃO

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Universidade Portuguesa

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TESES DA ORIGEM DA UNIVERSIDADE:

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A cultura no séc XV

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A Prosa doutrinal da Corte

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D. João I (1357-1433)

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D. Duarte (1391-1438):

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Obra: Ensinança de Bem Cavalgar Toda a Sela:

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Obra: Leal Conselheiro:

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Infante D. Pedro (1392-1449)

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Obra: Virtuosa Benfeitoria:

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CRONISTICA

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Fernão Lopes

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Gomes Eanes de Zuara

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Rui de Pina:

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Questão Coimbrã

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1º conferência: O Espirito das Conferências (22 de Maio):

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2º Conferencia – Causas das Decadências

WEB 1 - Unidade 1

Gestão por Competências

A Importância das Pessoas nas Organizações

No universo das organizações, sejam elas de pequeno, médio ou grande porte, as pessoas são o eixo principal. É fundamental entender a importância delas neste meio. Você sabe **o que é competência**? E o que é a **Gestão por Competências**?

O Conceito de Competência: Além da Qualidade

No dia a dia, é muito comum ouvirmos o termo *competência* associado a pessoas que possuem alguma qualidade "ser competent") e, por isso, são valorizadas no mercado de trabalho. No entanto, posso adiantar que competência é algo que vai além disso, além de uma qualidade.

O conceito de competência é bastante rico e complexo, englobando toda uma proposta de modelo... Continue a ler "Gestão por Competências e a Evolução do RH Estratégico" »