Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Língua e literatura

Ordenar por
Matéria
Nível

António Machado: Análise da Obra Poética e Temas Centrais

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em português com um tamanho de 3,13 KB

A Poesia de António Machado

António Machado criou uma poesia de intensa emoção e grande perspicácia.

1.1. Concepção e Temas Poéticos

Ele definiu a poesia como o diálogo de um homem com seu tempo e afirmou que o pensamento poético vive da intuição e do temporal.

O Tempo é um de seus principais temas. Os outros temas centrais, como o Sonho e o Amor, têm uma raiz comum: a preocupação com o temporal.

  • O Sonho: Para ele, o sonho era a única maneira de saber a realidade. Neles, o tédio é a nota dominante emocional. Sonhava com tudo, incluindo a natureza como uma projeção do próprio poeta.
  • O Amor: Em seus trabalhos há pouco erotismo. Sua poesia amarga incorpora referências à falta de amor, causada por uma tristeza profunda e pela
... Continue a ler "António Machado: Análise da Obra Poética e Temas Centrais" »

O Romantismo: Ideais, Gêneros e Gustavo Adolfo Bécquer

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em português com um tamanho de 5,38 KB

Gustavo Adolfo Bécquer e o Romantismo

Com a política expansionista de Napoleão na Europa, difundiram-se os ideais da Revolução Francesa (liberdade, igualdade, fraternidade). Mas essa expansão levou, por sua vez, à reação das monarquias tradicionais e à exaltação dos valores (religião, trono, pátria) e dos sentimentos nacionalistas para reafirmar a sua identidade histórica contra o invasor. Nesse ambiente, surge na Europa, durante a primeira metade do século XIX, o Romantismo. Como movimento artístico e literário, o Romantismo caracteriza-se pela reação aos excessos da fase neoclássica e sua imposição sufocante de regras e regulamentos sobre a arte e a educação.

Diante disso, o Romantismo exalta o individualismo e a liberdade... Continue a ler "O Romantismo: Ideais, Gêneros e Gustavo Adolfo Bécquer" »

La Casa de Bernarda Alba: Análise e Contexto de Lorca

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em português com um tamanho de 2,87 KB

Apresentação de "La Casa de Bernarda Alba"

Este fragmento pertence à peça "La Casa de Bernarda Alba", de Federico García Lorca, poeta, dramaturgo e prosador espanhol pertencente à Geração de 27. A obra foi escrita em 1936, pouco antes de sua execução. Especificamente, podemos situar a peça escolhida no ato (I, II, III) e explicar que o fragmento é um pequeno resumo dos temas e da produção literária do autor.

Produção Literária de Federico García Lorca

A vasta produção de Lorca pode ser agrupada em quatro fases ou grupos principais:

  • Teatro de Vanguarda/Farsas (1921-1928): Inclui obras como O Público e A Sapateira Prodigiosa.
  • Tragédias: Bodas de Sangue (1933) e Yerma (1934).
  • Drama: La Casa de Bernarda Alba (1936).

Características

... Continue a ler "La Casa de Bernarda Alba: Análise e Contexto de Lorca" »

Guia Essencial de Lírica, Gramática e Narrativa

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em português com um tamanho de 7,46 KB

Lírica e Poesia

Ao analisar um poema, é fundamental considerar os seguintes elementos:

  • Verso: cada linha do poema.
  • Estrofe: conjunto de versos.
  • Rimas: semelhança sonora entre palavras.
  • Esquema Métrico: organização dos versos quanto ao número de sílabas e rimas.

Tipos de Estrofe

  • Dístico: 2 versos.
  • Terceto: 3 versos.
  • Terceto Encadeado: 3 versos decassílabos.
  • Quarteto: 4 versos de arte maior.
  • Quadra: 4 versos de arte menor.
  • Quinteto: 5 versos.
  • Sexteto: 6 versos.
  • Oitava: 8 versos, geralmente de arte maior.
  • Soneto: 14 versos.

Classificação dos Versos

  • Versos Brancos: poemas que não rimam, mas possuem o mesmo comprimento (métrica regular).
  • Versos Livres: versos que não possuem rima nem comprimento igual (métrica irregular).
  • Versos Métricos: versos com
... Continue a ler "Guia Essencial de Lírica, Gramática e Narrativa" »

Disposições Comuns e Cláusulas Essenciais das Sociedades Empresárias

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em português com um tamanho de 7,95 KB

Disposições Comuns das Sociedades Empresárias

  1. É da essência das sociedades que o objeto e o fim sejam lícitos e que cada sócio contribua com dinheiro, bens ou trabalho.
    • a) Objeto: atividade por ela desempenhada.
    • b) Fim: lucro.

    Nota: O Sócio de Indústria participa na sociedade apenas com trabalho.

  2. É nula a sociedade na qual se estipula que a totalidade dos lucros pertença a um sócio ou que algum deles seja excluído, assim como a que desonerar das perdas os valores entregues por um ou mais sócios para o capital.
  3. Os sócios participarão com os atos e contingentes a que se obrigarem, nos prazos e formas previstas no contrato. O que não atender, responderá à sociedade pela mora (quando não paga no prazo previsto). Se a contribuição
... Continue a ler "Disposições Comuns e Cláusulas Essenciais das Sociedades Empresárias" »

Divisão Celular e Adjetivos: Guia de Estudo Completo

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em português com um tamanho de 24,16 KB

A Divisão das Células

A divisão das células é um processo importantíssimo, relacionado com o crescimento do organismo, reparo de lesões e manutenção da estrutura do indivíduo, além de ser fundamental na reprodução e perpetuação da espécie.

Há dois tipos de divisão celular: a mitose e a meiose. A mitose é uma etapa do ciclo celular. Já a meiose, nos animais, é responsável pela produção de gametas.

Meiose

A meiose é o processo de divisão celular que ocorre nos órgãos reprodutores masculinos e femininos de plantas e de animais, e que leva à formação de esporos e gametas.

A meiose é de muita importância para a evolução, pois é durante este processo que ocorre a recombinação genética, ou seja, a troca de partes... Continue a ler "Divisão Celular e Adjetivos: Guia de Estudo Completo" »

H2: Movimento da Escola Nova: História e Princípios

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em português com um tamanho de 8,34 KB

O Movimento da Escola Nova

Quando se fala em Escola Nova, refere-se à necessidade de renovar, mudar e adaptar a educação aos novos tempos, diferenciando-se, assim, da escola tradicional. A Escola Nova é um poderoso movimento educacional que emergiu no final do século XIX e se estendeu até depois da Segunda Guerra Mundial. Seus antecedentes incluem pensadores como Rousseau, Pestalozzi, Herbart e Froebel, além do escritor russo Tolstoi e sua Escola Yasnaya.

Embora não fosse um movimento uniforme ligado a um sistema de ensino específico, a Escola Nova acolheu os testes realizados na época como uma alternativa à escola tradicional. Possuía suas associações, revistas e conferências, com ideais próprios. Eventualmente, grande parte... Continue a ler "H2: Movimento da Escola Nova: História e Princípios" »

Orações Subordinadas: Tipos e Exemplos

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em português com um tamanho de 4,13 KB

Orações Subordinadas Adjetivas

A oração subordinada adjetiva é aquela que tem valor de adjetivo, pois cumpre o papel de determinar um substantivo (nome ou pronome) antecedente.

  • Restritivas: sem vírgulas (restringem ou particularizam o sentido de um nome).
  • Explicativas: aparecem entre vírgulas (generalizam ou universalizam o sentido do antecedente).

Orações Subordinadas Adverbiais

A oração subordinada adverbial é aquela que tem valor de advérbio (ou de locução adverbial) e, por isso, exerce em relação ao verbo da oração principal a função de adjunto adverbial.

  • Causais (causa): porque, visto que, que, posto que, uma vez que, como (sempre anteposto à oração principal), etc.
  • Consecutivas (consequência): que (precedida de tal,
... Continue a ler "Orações Subordinadas: Tipos e Exemplos" »

Literatura e Competência Discursiva no Ensino de Línguas

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em português com um tamanho de 3,06 KB

O Discurso da Literatura e Competência

A competência discursiva envolve a compreensão e produção de mensagens além do nível da frase, incluindo a forma falada e escrita. Na fase primária, narrativas curtas, poemas, músicas, diálogos e descrições fornecem bons exemplos de linguagem em contexto. A análise do discurso repousa sobre a noção de que a linguagem é mais do que um fenómeno baseado na frase. Assim, a literatura nas escolas é um bom recurso para melhorar a competência discursiva. Vamos analisar alguns conceitos-chave relacionados a ela:

  • Contexto
  • Coesão
  • Coerência
  • Processamento bottom-up e top-down
  • Abordagens baseadas na frase e abordagens baseadas no discurso

Literatura e QECR: Competências Essenciais

O esquema abaixo foca-... Continue a ler "Literatura e Competência Discursiva no Ensino de Línguas" »

Literatura Medieval: Características, Contexto Histórico e Evolução

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em português com um tamanho de 3,74 KB

Da média da faixa etária a partir da queda do Império Romano do Ocidente (séc. V) até a ocupação de Constantinopla pelos turcos (séc. XV). Normalmente dividido em Alta Idade Média (séc. V-X) e Baixa Idade Média (séc. XI a XV). A feição medieval da sociedade e do pensamento é dividida em três estados: a nobreza, o clero e os camponeses, que trabalhavam para um senhor feudal. Recebe um quarto grupo, a burguesia, do comércio e esculturas. A cultura instalada é construída em torno da corte e dos mosteiros. No século XIV, o conhecimento se espalha para a classe urbana. A igreja principal durante todo o período da literatura usa técnicas literárias com um único propósito: o cristianismo. A lírica trovadoresca. As mulheres... Continue a ler "Literatura Medieval: Características, Contexto Histórico e Evolução" »