Análise da Farsa de Gil Vicente: Inês Pereira
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Farsa
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Direitos da Personalidade: são direitos inalienáveis, que estão fora do comércio e merecem a proteção da lei contra as ameaças e agressões da autoridade e de particulares. São direitos subjetivos da pessoa de defender o que lhe é próprio, ou seja, a sua integridade física (vida, alimento, próprio corpo vivo ou morto), a sua integridade intelectual (liberdade de pensamento, autoria científica, artística e literária) e a sua integridade moral (honra, recato, segredo profissional, identidade pessoal, familiar e social).
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Dialogal: Produzido por locutores e interlocutores. Possui turnos de abertura e de fechamento. Exemplo:
Exemplos de discursos com protótipo dialogal dominante: entrevista, debate, reunião de trabalho, etc.
Descritivo: Envolve a descrição de algo (objeto, pessoa, animal, lugar, acontecimento).
Narrativo: Esboça as ações de personagens num determinado tempo e espaço.
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Visto que o Scrum prega a transparência dentro de uma equipe de desenvolvimento, um quadro onde todas as histórias (requisitos) existentes para um produto estejam expostas é extremamente útil. Este quadro é conhecido como Dashboard. Nele estão registradas, preferencialmente através de post-its, as issues a serem entregues para o desenvolvimento de um produto. O Dashboard possui o status das issues a serem entregues pela equipe. As issues vão se movendo no Dashboard com o passar do tempo de acordo com seu status, por exemplo: issue no Product Backlog (não está contida na Sprint atual), issue no Sprint Backlog (está contida na Sprint atual), issue no Work in Progress (trabalho sendo feito no momento exato), issue na revisão... Continue a ler "Guia de Artefatos e Cerimônias do Framework Scrum" »
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Álvaro de Campos é um dos heterónimos mais dinâmicos de Fernando Pessoa, conhecido como o filho indisciplinado da sensação. A sua filosofia de vida, expressa na máxima "Pensa para Sentir", reflete a sua formação em Engenharia Mecânica e Civil e a sua fascinação pela modernidade industrial, simbolizada por referências como "Glaston".
É o único heterónimo que apresenta a sua vida literária dividida em três fases distintas:

Na sua fase inicial, Campos encontra as novas sensações, mas chega à conclusão de que, afinal, a máquina não é tudo. Ele percebe que a modernidade e a cidade, embora cheias de máquinas, não proporcionam as sensações... Continue a ler "Álvaro de Campos: Fases, Temas e Análise de Poemas" »
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Promover ações dentro da escola, com os alunos, na pesquisa de situações prejudiciais ou degradantes e na elaboração de concursos, como redação e poesia sobre temas correlatos, por exemplo, "Como gostaria de ver minha escola e meu bairro daqui a 10 anos". Realizar gincanas educativas e construtivas, jogos cooperativos e atividades que possam despertar o sentimento de amor pela comunidade e de patriotismo, como ações voluntárias de ajuda a doentes, deficientes, desempregados, etc.
Trabalhar com ações práticas e economicamente viáveis, dentro de um processo de educação ambiental entrelaçado com a criação de hortas... Continue a ler "Guia Completo para Implementar a Agenda 21 Escolar" »
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APA/BB: Alojamento e Pequeno-almoço / Bed and Breakfast
BACK OFFICE: De 2 tipos: Físico, referido à zona do departamento de recepção que não é visível ao cliente. Funcional, que se refere aos departamentos de recepção que não têm contacto directo com o cliente.
BOOKING: Reserva
CARDEX (ou ficha de cliente): Documento que nos informa dos dados pessoais, profissionais, últimas estadias, ou preferências dos clientes. Podemos detectar se o cliente não passa no hotel há muito tempo.
CHECK IN (ou chegada): É o facto de registar o cliente no hotel.
COUNTER: Palavra procedente do inglês, e a sua tradução é o balcão (balcão da recepção)
CUPO/ALLOTMENT: É um número determinado de quartos reservados,... Continue a ler "Glossário de Termos Hoteleiros Essenciais" »
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Autor do Livro do Desassossego, uma obra de natureza fragmentária,... Continue a ler "Os Heterónimos de Fernando Pessoa: Caeiro, Reis e Soares" »
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Se na sociedade moderna se pensasse em termos de ciclos, a questão do tempo e a angústia gerada pela dificuldade de administrá-lo se diluiriam. Entretanto, a exigência do cotidiano é de tal modo avassaladora que a falta de tempo pode, na realidade, traduzir a falta de vontade ou a fraqueza dela. |
Longe de promover o alívio, a divisão do tempo em horas traz, no mundo de hoje, um paradoxal acréscimo de ansiedade na realização das tarefas inevitáveis do dia a dia, quando o prazer se torna, não raro, refém das solicitações diárias. Assim, passamos a desejar que um Deus ex machina intervenha e nos salve do que não temos força para realizar ou para recusar. Sonhamos com soluções quase divinas que nos salvem de situações constrangedoras |
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1. Na ação da obra distinguem-se três histórias. Identifique-as.
Em Memorial do Convento, podemos destacar três núcleos narrativos: a construção do Convento de Mafra, a construção da passarola e a história de amor de Baltasar e Blimunda.
2. A construção do Convento de Mafra teve origem numa promessa. Refira-a.
A construção do Convento de Mafra teve origem na promessa de que, se a rainha desse um filho ao rei, este levantaria um convento de franciscanos em Mafra.
3. Indique dois traços caracterizadores de D. João V, D. Maria Ana de Áustria e de D. Francisco.