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Substantivo

Substantivo é a classe gramatical de palavras variáveis que denominam os seres. Além de objetos, pessoas e fenômenos, os substantivos também nomeiam: lugares, sentimentos, qualidades e ações.

Classificação do Substantivo

• Comum: refere-se a qualquer ser de uma espécie, sem particularizá-lo (ex: bolo).
• Próprio: nomeia um ser em particular, destacando-o dentro da espécie ou do grupo. São grafados com letra maiúscula (ex: Japão).
• Concreto: designa o ser que existe independentemente de outros seres (ex: lápis).
• Abstrato: designa seres que dependem de outros para se manifestar ou existir (ex: pobreza).
• Coletivos: designam uma pluralidade de seres da mesma espécie (ex: cardume).

Formação do Substantivo

• Simples: formado por um

Primeira Parte: Da Natureza à Cultura

Na diversidade de espaços e épocas, são notáveis discrepâncias entre as formas de os homens se portarem. Roque Laraia faz um paralelo entre observações deixadas por uma série de pensadores, ao longo dos séculos, para tentar resolver um dilema por ele proposto: “a conciliação da unidade biológica e a grande diversidade cultural da espécie humana” (p. 10). Durante as citações, nota-se que “as diferenças de comportamento entre os homens não podem ser explicadas através das diversidades somatológicas ou mesológicas” (p. 16).

1. O Determinismo Biológico

“São velhas e persistentes as teorias que atribuem capacidades específicas a ‘raças’ ou a outros grupos humanos” (p. 17)... Continue a ler "Da Natureza à Cultura: Determinismo e Diversidade Humana" »

Demanda de Mercado

A demanda ou procura pode ser definida como a quantidade de certo bem ou serviço que os consumidores desejam adquirir em determinado período de tempo.

A procura depende de variáveis que influenciam a escolha do consumidor. São elas:

• O preço do bem ou serviço;
• O preço dos outros bens ou serviços;
• A renda do consumidor;
• O gosto ou preferência do indivíduo.

Relação entre quantidade procurada e preço do bem: a lei geral da demanda

Há uma relação inversamente proporcional entre a quantidade procurada e o preço do bem, ceteris paribus. É a chamada lei geral da demanda.

• Efeito substituição: se um bem A possui um bem substituto B, ou seja, outro bem similar que satisfaça a mesma necessidade, quando o preço do bem A aumenta,

O Método do Custo Padrão

O método do custo padrão tem como função principal fornecer suporte para o controle de custos da empresa, proporcionando um padrão de comportamento para os custos.

“O custo padrão é a determinação antecipada dos componentes do produto, em quantidade e valor, apoiada na utilização de dados de várias fontes, com validade para determinado espaço de tempo” (Dutra, 1992, p. [XX]).

Para a mão de obra, consideram-se o tempo de execução de cada etapa, o período médio de tempo improdutivo, a taxa horária de cada componente da equipe, as alterações salariais, etc.

Objetivo e Reconhecimento do Custo Padrão

Diante dos conceitos, há unanimidade em reconhecer o Custo Padrão como uma medida de eficiência,... Continue a ler "Custo Padrão: Definição, Análise de Variações e Controle Gerencial" »

Massas de Caráter Ativo e Violento

Turbas

As turbas são massas de caráter ativo e violento. Podem ser:

• Expressivas
• Agressivas
• Evasivas
• Aquisitivas

Indivíduos presos de forma impulsiva e desorganizada se rebelam, formando uma massa turbulenta ou turba agressiva (Exemplo: insatisfação da população no Egito).

Massa

A massa não possui:

• Organização social, costumes e tradições.
• Um corpo de regras ou rituais.
• Um conjunto organizado de sentimentos.
• Estrutura de papéis ou lideranças.

Quando o comportamento de massa se organiza, altera-se sua natureza e forma-se outra estrutura coletiva com regras, consciência de grupo, desempenho de papéis, etc.

Público

O público é uma massa ordenada e passiva, polarizada por um indivíduo (agente) ou evento. Tipos... Continue a ler "Comportamento Coletivo: Tipos, Características e Dinâmicas Sociais" »

A Terra conta hoje com uma população total da ordem dos 6500 milhões de habitantes, em resultado de um crescimento global que se tem acentuado ao longo do tempo.

Este crescimento da população mundial começou a assumir algum significado após a Revolução Industrial e tornou-se particularmente intenso a partir da segunda metade do século XX, razão pela qual passou a constituir um dos grandes problemas da atualidade.

A esta contínua expansão da população contrapõe-se um conjunto limitado de recursos disponíveis, o que, a manter-se, conduzirá a um agravamento dos problemas já hoje existentes (desemprego, pobreza, fome...) e deixa antever que se alcance, porventura num futuro não muito distante, o limiar de sustentação do planeta.... Continue a ler "Evolução da População Mundial" »

Socialização: Integração e Reprodução Social

Socialização - A socialização é o processo através do qual cada um de nós aprende e interioriza os padrões de comportamento, as normas, as práticas e os valores da comunidade em que se insere. Desta forma, permite não apenas a integração de cada pessoa no grupo, mas também a reprodução deste mesmo grupo e das suas formas de organização. Assim, a socialização refere-se, por um lado, às formas como cada pessoa interioriza e aprende os elementos socioculturais que estão à sua volta e, por outro lado, acontece enquanto essa pessoa participa, age e se comporta em diversas relações, práticas e instituições.

Tipos de Socialização

A socialização primária ocorre durante... Continue a ler "Socialização, Aculturação e História Pessoal" »

Cultura é o conjunto de normas coletivas de comportamentos que se impõem às condutas individuais sob pena de reprovação social. É a totalidade dos conhecimentos, das crenças, das artes, dos valores, das leis, dos costumes e de todas as outras capacidades e hábitos adquiridos pelo Homem enquanto membro da sociedade.

Crianças Selvagens

O termo crianças selvagens refere-se a crianças que cresceram privadas de todo o contacto humano. Estas crianças (abandonadas, perdidas, etc.) sobreviveram em isolamento ou na companhia de animais até terem sido encontradas ou recolhidas por outros seres humanos.

Em termos de características gerais, as crianças selvagens:

• Possuem uma linguagem sobretudo mímica, podendo imitar os sons/gestos dos animais