Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Primária

Solidariedade Mecânica ou por Similitudes

O conjunto das crenças e dos sentimentos à média dos membros de uma mesma sociedade forma um sistema determinado que tem a sua vida própria; pode designá-lo por a consciência coletiva ou comum, sendo esta consciência difusa em toda a extensão da sociedade, mas nem por isso tem menos caracteres específicos, que a tornam uma realidade distinta. Com efeito, é independente das condições particulares em que os indivíduos se encontram colocados; estes passam e ela permanece (As pessoas passam, a consciência fica).
A consciência comum é, portanto, uma coisa diferente das consciências particulares, embora não se realize senão nos indivíduos. Não se deve dizer que um ato ofende a consciência... Continue a ler "Solidariedade Social: Mecânica e Orgânica (Durkheim)" »

Transformada de Fourier e o Domínio da Frequência

A Transformada de Fourier (FT) é uma ferramenta largamente empregada em processamento de sinais, processamento de sons e em processamento de imagens. Denominada assim em homenagem ao físico francês Jean Baptiste Joseph Fourier (1768-1830), a FT decompõe um sinal em suas componentes elementares seno e cosseno com diferentes amplitudes, fase e frequência.

Para processar uma imagem digital ou um arquivo sonoro, transformamos a informação para o domínio de frequências, onde o seu processamento é mais simples e eficiente. A Transformada de Fourier Discreta (DFT - Discrete Fourier Transform) é o membro dessa família utilizado com sinais discretizados. Uma imagem pode ser considerada uma... Continue a ler "Transformada de Fourier, Filtragem e Segmentação de Imagens" »

A competência está associada às realizações das pessoas, àquilo que elas produzem e/ou entregam. A competência não é um estado ou um conhecimento que se tem, nem é resultado de treinamento.

A competência é o saber (conhecimento), saber fazer (habilidade) e querer fazer, quando há competência de ação.

Zarifian (2001:68) propõe uma definição para competência que integra várias dimensões, dizendo que a competência é o tomar iniciativa e o assumir responsabilidade do indivíduo diante de situações.

Competência essencial significa: I. a capacidade própria, difícil de ser imitada pelos outros - core competence.

Competência individual é a integração sinérgica das habilidades, conhecimentos e comportamentos, manifestados... Continue a ler "Entendendo e Desenvolvendo Competências Profissionais" »

Sujeito

Sujeito simples e sujeito composto:

A Joana vai ao cinema hoje. (Sujeito simples: A Joana)

A Joana e o Pedro vão ao cinema hoje. (Sujeito composto: A Joana e o Pedro)

Sujeito Nulo Subentendido

– Vamos ao cinema hoje. (sujeito: nós)

Sujeito Nulo Indeterminado

– Não se pode fumar em recintos fechados. (sujeito: se = as pessoas em geral)

Predicado

Resto da frase com o verbo também.

Vocativo

Isolado entre vírgulas, a chamar alguém ou alguma coisa.

Complemento Direto

Responde a "Quem/O quê?".

Pode ser substituído por um pronome: -me, -te, o, a, se, nos, vos, os, as, se.

Complemento Indireto

Responde a "A quem?".

Pode ser substituído por um pronome: -me, -te, -lhe, -nos, -vos, -lhes.

Complemento Oblíquo

Selecionado por verbos que exigem preposição.... Continue a ler "Guia Rápido de Gramática Portuguesa" »

Sistema Digestivo

✔️ As funções principais do sistema digestivo incluem: ingestão, digestão, absorção e defecação.

🔹 Enzimas Digestivas

• Aceleram a digestão química, transformando macromoléculas em micromoléculas.
• Características: Biocatalisadoras, específicas e sensíveis ao pH e à temperatura.

🔹 Fisiologia da Digestão

• Boca: Mastigação (física) e ensalivação (química – amílase transforma amido em maltose).
• Esôfago: Movimentos peristálticos transportam o bolo alimentar.
• Estômago: Suco gástrico decompõe proteínas e lípidos (pepsina e lipase). O bolo transforma-se em quimo.
• Intestino Delgado: Ação da bílis, suco pancreático e suco intestinal.
  • Enzimas Pancreáticas: amílase, lipase, tripsina.
  • Enzimas Intestinais:

Promoção da Saúde: Individual, Familiar e Comunitária

Descrever exemplos de atuação na promoção da saúde individual, familiar e comunitária.

Saúde Individual:

• Alimentação saudável: Comer frutas e vegetais.
• Exercício Físico: Praticar desporto.
• Higiene Pessoal: Lavar as mãos.

Saúde Familiar:

• Atividade em Família: Cozinhar comidas saudáveis juntos.
• Educação em Saúde: Apoio emocional, criando um ambiente onde todos se sintam apoiados.

Saúde Comunitária:

• Campanhas de Sensibilização: Feiras de saúde.
• Programas de Vacinação.
• Voluntariado.

Saúde e Sobrevivência: Genética, Ambiente e Estilo de Vida

Explicar de que forma a saúde e a sobrevivência de um indivíduo dependem da interação entre a sua informação genética, o meio... Continue a ler "Guia Completo de Saúde e Nutrição Essencial" »

Informações Fundamentais sobre o Arroz (Oryza)

Com base nas informações discutidas em aula, seguem detalhes importantes sobre a cultura do arroz:

• O gênero do arroz é Oryza.
• As duas espécies principais de arroz são: Oryza sativa (arroz asiático) e Oryza glaberrima (arroz africano).
• O centro de origem do arroz é a Ásia, especialmente a região que inclui partes da China, Índia e Sudeste Asiático.
• As espécies cultivadas na América do Sul, especialmente a Oryza sativa, são oriundas principalmente da Ásia.
• O cultivo de arroz é chamado de Rizicultura.

Formas de Cultivo de Arroz

As principais formas de cultivo de arroz incluem:

• Cultivo em Terras Alagadas (Paddy): O arroz é cultivado em campos inundados, o que ajuda a controlar ervas daninhas

Gestão de Riscos ― Diretrizes

1 Escopo

Este documento fornece diretrizes para gerenciar riscos enfrentados pelas organizações. A aplicação destas diretrizes pode ser personalizada para qualquer organização e seu contexto. Este documento fornece uma abordagem comum para gerenciar qualquer tipo de risco e não é específico para qualquer indústria ou setor. Este documento pode ser usado ao longo da vida da organização e aplicado a qualquer atividade, incluindo a tomada de decisão em todos os níveis.

2 Referências Normativas

Não há referências normativas neste documento.

3 Termos e Definições

Para os efeitos deste documento, aplicam-se os seguintes termos e definições. A ISO e a IEC mantêm bases de dados terminológicos para... Continue a ler "Gestão de Riscos: Diretrizes para Organizações" »

**Organização da Sociedade Medieval (Séculos IX-XII)**

A sociedade medieval dos séculos IX a XII era estruturada de forma profundamente hierárquica. Dividia-se em três grupos principais:

Grupos Privilegiados: Nobreza e Clero

• Nobreza: Formada por senhores feudais e cavaleiros. Possuíam privilégios como:

  • Receber terras e títulos após vitórias em batalhas;
  • Poder de justiça em suas terras;
  • Cobrança de impostos;
  • Autonomia em relação ao rei;
  • Estilo de vida luxuoso.

• Clero: Incluía bispos, sacerdotes e monges. Eles tinham:

  • Tribunais próprios;
  • Isenção fiscal;
  • Poder económico através de concessões de terras;
  • Autoridade espiritual;
  • Influência política semelhante à da nobreza.

Grupo Não Privilegiado: Povo

Composto por camponeses, artesãos e... Continue a ler "História Medieval e Moderna: Fatos e Arte" »